【導(dǎo)讀】難點(diǎn)讓學(xué)生在了解課文的基礎(chǔ)上,激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的思想。圖上畫(huà)的是什么?這就是醫(yī)生給病人看病時(shí)經(jīng)。聽(tīng)到人體內(nèi)的各種聲音,比如:呼吸聲、心跳聲。引導(dǎo)認(rèn)識(shí)“診”字。課文讀通順,找出自然段,標(biāo)上序號(hào)。同桌相互交流識(shí)字方法。哪個(gè)自然段的哪句話得到答案的呢?說(shuō)一說(shuō)雷奈克看到了。人,很負(fù)責(zé)任的醫(yī)生。時(shí)間長(zhǎng),他是個(gè)善于思考的人。指導(dǎo)讀出雷奈克心里非常難過(guò)的語(yǔ)氣。板上輕輕地劃著。在表示動(dòng)作的詞下劃?rùn)M線,說(shuō)。察,勤于思考,所以才有了發(fā)明聽(tīng)診器的創(chuàng)舉。重點(diǎn)正確書(shū)寫(xiě)生字?!皟?nèi)”第二筆是橫折鉤,里邊是撇,點(diǎn),不是撇,