【導(dǎo)讀】,整體把握課文大意,背誦第4自然段。解比喻、排比,體會它們在文章中的表達效果。身自然、熱愛大自然優(yōu)美風(fēng)光的思想感情。反復(fù)朗讀,背誦,讀中感悟。桂林山水甲天下。文章主要從那幾方面寫了桂林山水?給你留下了怎樣的印象?桂林的山“奇”在哪里?再讀課文,抓住具體的詞句分析體會。的水靜、清、綠,桂林的山奇、秀、險,洞無洞不奇。學(xué)生分組活動較少,但問題難度小,學(xué)生便于理解。
【總結(jié)】桂林山水教學(xué)目標.理解重點句子.2.通過看圖和理解課文,了解桂林山水的特點,受到熱愛祖國壯麗河山的思想教育,陶冶愛美的情趣。3.學(xué)習(xí)作者細致觀察和具體形象地描寫景物的方法、培養(yǎng)觀察力和理解、表達能力。4.指導(dǎo)有感情地朗讀課文。教學(xué)重點、難點1重點:了解桂林山水的特點想象其美景..
2024-11-21 03:38
【總結(jié)】桂林山水教案 桂林山水教案篇1一、說教材 1.教材分析 《桂林山水》是丁編教材義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第十一冊第16課的內(nèi)容。課文描繪了桂林山水的旖旎風(fēng)光,贊美了祖國的錦繡河山.表達了...
2024-12-04 22:32
【總結(jié)】《桂林山水》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:,認識生字、新詞。、流利有感情地朗讀課文。背誦課文。,讀中悟情,了解桂林山水的特點,感受桂林水的美,感受課文的語言美。,領(lǐng)悟作者細致觀察、抓住特點、運用對比描寫景物的方法。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生感受漓江江水、桂林山水獨特的美。教學(xué)難點:通過自讀自悟,領(lǐng)悟作者細致觀察、抓住特點、運用對比描寫景物的方法。
2024-11-24 17:23
【總結(jié)】《桂林山水》教案 《桂林山水》教案1 ?。?、感受桂林山水的美。 ?。?、認識本課的生字詞,有感情地朗讀課文。 3、學(xué)習(xí)作者的寫作方法。 ?。?、滲透導(dǎo)游式教學(xué),讓學(xué)生體驗當一回...
2024-12-06 00:55
【總結(jié)】桂林山水人教新課標小學(xué)語文四年級下冊第一組預(yù)習(xí):,想一想桂林山水與別的風(fēng)景名勝區(qū)的山水有什么不同?子寫下來。思考:??3.“這樣的山圍繞這樣的水,這樣的水倒映這樣的山”是怎樣的一種景象?“舟行碧波上,人在畫中游”的感覺?1、讀、畫。2、概括特點。3、學(xué)習(xí)寫法。
2024-11-28 23:42
【總結(jié)】基本信息課題21、奇異的琥珀作者及工作單位黃坑中心小學(xué)王玲娟教材分析《奇異的琥珀》是一篇科學(xué)故事。全文扣住“奇異”這個詞,課文的一到十一節(jié),向人們介紹了奇異的琥珀的形成,十二到十三節(jié)介紹了琥珀是如何被發(fā)現(xiàn)的,最后一節(jié)描述了琥珀的價值。知識性是說明文的明顯特點。本文用詞嚴謹,條理清晰,深入淺出地介紹了琥珀的形
2024-12-05 08:42
【總結(jié)】看了這幅圖片,你能否贊嘆眼前看到的桂林山水美景?(桂林的山水多么迷人?。∽屇愫孟褡呷胂删骋话?。)桂林山水你從課題知道這篇文章主要寫什么的?(先寫水,再寫山,山水相融。)瀾瑕攀巒駱駝?wù)涎R覽羅瀾攀漾蕩
2024-12-13 18:53
【總結(jié)】語文S版四年級語文下冊第二單元學(xué)習(xí)目標,積累詞語,有感情的朗讀課文,背誦課文。,了解桂林山水的特點,激發(fā)同學(xué)們熱愛祖國山河的思想感情和探索大自然奧秘的濃厚興趣。讀一讀漾鏡瑕巒覽駱駝羅障瀾攀“桂林山水甲天下”?2.“甲天下”是什么意思?
2024-12-11 11:15
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 桂林山水教案 教學(xué)目標: 一、創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的課堂空間,讓學(xué)生在自主參與學(xué)習(xí)的過程中自學(xué)自悟,自得其樂。 二、通過領(lǐng)悟桂林山水的特點,陶冶愛美情趣。 三、...
2025-04-14 00:54
【總結(jié)】第一篇:《桂林山水》教案 《桂林山水》教案 教學(xué)目標 ,感受桂林山水的美,體會作者熱愛祖國河山的思想感情。 ,抓住特點,運用對比描寫景物的方法。、流利、有感情地朗讀課文,感受課文的語言美。背誦...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 桂林山水教案 桂林山水教案 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢?以下是我為大家整理...
2025-04-05 21:25
【總結(jié)】四年級語文教學(xué)設(shè)計桂林山水范雅麗十間房學(xué)校四年一班6桂林山水教學(xué)目標:1、了解桂林山水的特點,激發(fā)學(xué)生熱愛錦繡河山的思想感情,培養(yǎng)愛美的情趣。2、學(xué)習(xí)作者抓住景物特點,具體形象地描寫景物地方法。3、有感情地朗讀課文,背誦課文。重點:引導(dǎo)學(xué)生抓重點詞句理解課文內(nèi)容,感受漓江的水、桂林的山獨
2025-08-17 05:48
【總結(jié)】第一篇:桂林山水教案 《桂林山水》教學(xué)設(shè)計 一、教材簡析 《桂林山水》是四年級下冊中的一篇的精讀課文。課文按照“總??分??總”的結(jié)構(gòu),先總體提出“桂林山水甲天下”,再分別對桂林水和山的特點進行...
2024-11-04 12:02
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)桂林山水教案四篇 桂林山水教案 作為一名默默奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢?以下是我為大家編寫的...
2025-04-14 00:47
【總結(jié)】131.桂林山水學(xué)習(xí)目標:1、學(xué)習(xí)字詞,積累詞語,理解“波瀾壯闊”、“拔地而起”、“連綿不斷”等詞語的意思。2、學(xué)習(xí)從課題入手,抓住景物特點的方法,歸納課文的主要內(nèi)容。3、在朗讀課文時,要注意“啊”的音變。通過朗讀文中比喻句和排比句的,體會桂林山水的美麗,感受祖國河山的秀美。4、學(xué)習(xí)課文2、3節(jié)的
2024-11-21 01:35