長(zhǎng)春版五年級(jí)上冊(cè)寬宏大量的品德教案-資料下載頁(yè)
2024-12-05 07:48本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】理解課文內(nèi)容，明白這老師的話語(yǔ)中蘊(yùn)。懂得為什么老師寬恕了四個(gè)淘氣的肇事者。你知道關(guān)愛殘疾人，關(guān)愛弱勢(shì)群體是一份美好的情感嗎？讓我們共同體驗(yàn)一下他們的情感生活。檢查字詞預(yù)習(xí)情況、及課文閱讀情況，及時(shí)糾錯(cuò)。仍無法解決的提出來班內(nèi)交流。問題主要有兩類：卡羅納是怎樣一個(gè)人？當(dāng)卡羅納承認(rèn)的時(shí)候科羅。鼓勵(lì)學(xué)生積極的發(fā)表自己的見解。要求發(fā)言要言之有序，言之有。物，其他同學(xué)予以補(bǔ)充。組織朗讀練習(xí)和比賽。讀后小組交流，然后推選代表發(fā)言。暢所欲言后總結(jié)出讀書提問題的方
【正文】 不要求整體劃一，要體現(xiàn)自己的感受。） 第三課時(shí) 一、有感情的朗讀課文 組織朗讀練習(xí)和比賽。同桌分工，一個(gè)讀一個(gè)評(píng)讀，然后參加班級(jí)朗讀表演賽。 二、鞏固生字，完成練習(xí) 用部首查字法查帶點(diǎn)字。查找后全班交流，同桌互評(píng)。 三、組織討論 說一說。結(jié)合 P25“思考與交流”中的問題，談一談自己對(duì)兩個(gè)問題如何 理解？ 讀后小組交流，然后推選代表發(fā)言。 想一想：讀課文怎樣提問題？暢所欲言后總結(jié)出讀書提問題的方法。
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