【導(dǎo)讀】教學(xué)難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生初步運(yùn)用熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)得到正確的結(jié)論。計(jì)的液柱為什么會(huì)上升或下降呢?同學(xué)們能不能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明?學(xué)生實(shí)驗(yàn)并討論、匯報(bào)。學(xué)生看課本閱讀部分??潭葮?biāo)準(zhǔn)是怎樣規(guī)定的?同學(xué)可以課后去探索其中的秘密。
【總結(jié)】課題12玩鏡子主備人課時(shí)1課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo)1、能夠用圖畫、語(yǔ)言對(duì)不同種類鏡子的成像現(xiàn)象做出合理的解釋;能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究多個(gè)平面鏡會(huì)聚太陽(yáng)光后,會(huì)使聚光出溫度升高。。2、認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的,意識(shí)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類和社會(huì)發(fā)展帶來好處。3、知道平面鏡等可以改變光的傳播路線;知道多個(gè)平面鏡會(huì)聚
2024-11-19 23:36
【總結(jié)】課題:《潛望鏡的秘密》五年級(jí)下冊(cè)第8課2020年3月2日星期五單位:兩城鎮(zhèn)中心小學(xué)備課人:教學(xué)目標(biāo)1.能提出探究活動(dòng)的大致思路,愿意合作交流;2.認(rèn)識(shí)平面鏡反光性質(zhì)的應(yīng)用,會(huì)制作簡(jiǎn)易潛望鏡。
【總結(jié)】第一篇:科學(xué)教案溫度和溫度計(jì) 科學(xué)《溫度和溫度計(jì)》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、知道溫度表示物體的冷熱程度,物體的溫度可以用溫度計(jì)測(cè)量。 2、通過活動(dòng)體驗(yàn)到溫度計(jì)是利用玻璃管內(nèi)液體隨溫度變化而上升和下...
2025-10-06 12:16
【總結(jié)】四下科學(xué)精品教案14、彩虹的秘密教學(xué)目標(biāo):1、能從“是什么”、“為什么”等角度針對(duì)彩虹提出問題,能提出探究活動(dòng)的大致思路,能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的模擬實(shí)驗(yàn)。2、想知道,愛提問;愿意合作交流;能用學(xué)到的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象。3、知道陽(yáng)光是由紅、橙、黃、
2024-11-19 23:37
【總結(jié)】《溫度和溫度計(jì)》說課稿一、說教材《溫度和溫度計(jì)》是教科版《科學(xué)》教材三年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課的教學(xué)內(nèi)容。它由4個(gè)活動(dòng)構(gòu)成:比較冷熱程度不同的水、觀察溫度計(jì)、攝氏溫度的讀寫、讀出溫度計(jì)指示的溫度。攝氏溫度的讀和寫,是訓(xùn)練學(xué)生的認(rèn)讀和記錄,教材進(jìn)行舉例,重點(diǎn)區(qū)別零上和零下。指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確使用溫度計(jì)屬技能訓(xùn)練。它與后一課時(shí)測(cè)量水溫的方法
2024-11-19 22:48
【總結(jié)】第一篇:大班科學(xué)《溫度計(jì)》教案 活動(dòng)目標(biāo): 引導(dǎo)幼兒了解溫度計(jì)的外形及用途。活動(dòng)準(zhǔn)備:自制的溫度計(jì)圖片活動(dòng)過程: 一:開始部分:用猜謎語(yǔ)的形式,引出主題二:基本部分 1、謎語(yǔ)——玻璃身體直伸長(zhǎng)...
2025-10-04 23:57
【總結(jié)】想一想:如果有兩杯水,哪杯是熱的,哪杯是冷的?你能分辨出來嗎?12物體的冷熱程度叫溫度,通常用攝氏度(℃)來表示。想一想:如果有四杯水,你能用手指分辨出杯內(nèi)水的冷熱嗎?準(zhǔn)確嗎?可靠嗎?1324溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)刻度液柱玻璃管玻璃泡也叫液泡單位(內(nèi)有水銀、煤油
2024-12-11 04:23
【總結(jié)】(青島版)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案教學(xué)目標(biāo);能用語(yǔ)言、文字、繪圖等方式表述研究過程和結(jié)果;會(huì)查閱書籍及其他信息源。;愿意合作交流;積極查閱資料,關(guān)心新科技、新發(fā)明。;會(huì)制作簡(jiǎn)易潛望鏡?!颈菊n探究所具備的知識(shí)能力基礎(chǔ)】光的反射。案例背景:活動(dòng)準(zhǔn)備提示了課堂探究所必備的典型的實(shí)驗(yàn)材料:平面鏡、膠帶、硬紙板、剪
【總結(jié)】1《溫度計(jì)》教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能●理解溫度的概念;●了解生活環(huán)境中常見的溫度值;●會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度。2、過程與方法●通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu);●通過學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生掌握溫度計(jì)的使用方法;3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀●通過教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知欲望,使學(xué)生樂于探索
2024-11-24 12:54
【總結(jié)】8潛望鏡的秘密教學(xué)目標(biāo):1.能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路;能用語(yǔ)言、文字、繪圖等方式表述研究過程和結(jié)果;會(huì)查閱書籍及其他信息源。2.尊重他人勞動(dòng)成果;愿意合作交流;積極查閱資料,關(guān)心新科技、新發(fā)明。3.認(rèn)識(shí)平面鏡反光性質(zhì)的應(yīng)用;會(huì)制作簡(jiǎn)易潛望鏡。本課探究所具備的知識(shí)能力基礎(chǔ):光的反射。案例背景分析:活動(dòng)準(zhǔn)備
2024-12-05 07:21
【總結(jié)】《彩虹的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)析:《彩虹的秘密》一課教材分四個(gè)部分:第一部分是本課的導(dǎo)入,提出研究的主要問題:彩虹是怎樣形成的;第二部分是指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)彩虹是怎樣形成的;第三部分是指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用彩虹成因的知識(shí)解釋幾種與彩虹有關(guān)系的現(xiàn)象;第四部分是選學(xué)內(nèi)容:制作牛頓盤。(本課不作為教學(xué)內(nèi)容)學(xué)情分析:彩虹是一種常見的自然現(xiàn)象,學(xué)生并不陌生,大多比
2024-12-05 07:22
【總結(jié)】課時(shí)教案課題第16節(jié)瓶“吞”雞蛋的秘密教案序號(hào)29授課時(shí)間2021年12月10日課型新授教學(xué)目的要求(教學(xué)目標(biāo))1、能利用簡(jiǎn)單的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,會(huì)對(duì)研究過程進(jìn)行評(píng)議。1、認(rèn)識(shí)大氣壓力的存在及其應(yīng)用2、愿意合
2024-12-05 07:16
【總結(jié)】第一篇:科學(xué)教案溫度與溫度計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 溫度和溫度計(jì) [教學(xué)目標(biāo)]科學(xué)概念: 1、溫度表示物體的冷熱程度,物體的溫度可以用溫度計(jì)測(cè)量。 2、常用液體溫度計(jì)是利用玻璃管內(nèi)的液柱隨溫度變化而上升和下...
2025-10-06 12:20
【總結(jié)】第一篇:溫度與溫度計(jì)教案 三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 ,能說出生活和自然環(huán)境中常見得溫度值。能用溫度術(shù)語(yǔ)描述生活中的“熱”現(xiàn)象。 ,熟悉使用溫度計(jì)的過程,掌握它的使用方法,并學(xué)會(huì)攝氏溫度的讀法和...
2025-09-30 04:44
【總結(jié)】第一篇:溫度和溫度計(jì)教案 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念: 1、溫度表示物體的冷熱程度,物體的溫度可以用溫度計(jì)測(cè)量。 2、常用液體溫度計(jì)是利用玻璃管內(nèi)的液注隨溫度變化而上升和下降來測(cè)量溫度的。過程與方法:...
2025-09-30 04:39