高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用第3課時瞬時速度與瞬時加速度教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】第三章導數(shù)及其應(yīng)用第3課時瞬時速度與瞬時加速度教學目標：，掌握如何由平均速度和平均加速度“逼近”瞬時速度與瞬時加速度的過程.理解平均變化率的幾何意義；理解△x無限趨近于0的含義；.教學重點：瞬時速度與瞬時加速度的定義教學難點：瞬時速度與瞬時加速度的求法教學過程：

2024-11-19 17:30

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用-極大值與極小值1導學案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學高中數(shù)學第3章《導數(shù)及其應(yīng)用》導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用—極大值與極小值（1）導學案蘇教版選修1-1學習目標：1、理解極大值與極小值的概念；2、會求簡單函數(shù)的極大值與極小值。重點：極大值與極小值的概念和求法。課前預(yù)學：問題1：判斷函數(shù)y=f(x)的極值的一般方法解方程

2024-12-05 06:44

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用-最大值與最小值1導學案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學高中數(shù)學第3章《導數(shù)及其應(yīng)用》導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用—最大值與最小值（1）導學案蘇教版選修1-1學習目標：.[a,b]上連續(xù)函數(shù)f(x)的最大值和最小值的思想方法和步驟..重點：求在閉區(qū)間[a,b]上連續(xù)函數(shù)f(x)的最大值和最小值課前預(yù)習：問題1:函數(shù)的最值函數(shù)的最

2024-12-05 06:44

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用-極大值與極小值2導學案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學高中數(shù)學第3章《導數(shù)及其應(yīng)用》導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用—極大值與極小值（2）導學案蘇教版選修1-1學習目標：1、進一步鞏固應(yīng)用導數(shù)求函數(shù)極值的方法2、應(yīng)用極值解決求參數(shù)的有關(guān)問題。重點：應(yīng)用極求參數(shù)及參數(shù)范圍問題課前預(yù)學：1、函數(shù))0(??xxeyx的極小值為

2024-12-05 06:44

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用第12課時導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】第三章導數(shù)及其應(yīng)用第12課時導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教學目標：；能利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，會求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；、極小值；會用導數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值；、最小值.教學重點：導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教學難點：導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教學過程：Ⅰ.回顧復習Ⅱ.基本訓練

2024-11-19 17:30

蘇教版選修2-2高中數(shù)學112瞬時變化率：導數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】課題：瞬時變化率??導數(shù)教學目標：（1）什么是曲線上一點處的切線，如何作曲線上一點處的切線？如何求曲線上一點處的曲線？注意曲線未必只與曲線有一個交點。（2）了解以曲代直、無限逼近的思想和方法（3）瞬時速度與瞬時加速度的定義及求解方法。（4）導數(shù)的概念，其產(chǎn)生的背景，如何求函數(shù)在某點處的

2024-11-19 21:26

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用第8課時函數(shù)的單調(diào)性教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】第三章導數(shù)及其應(yīng)用第8課時函數(shù)的單調(diào)性教學目標：；.教學重點：利用導數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性教學難點：利用導數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性教學過程：Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學：：Ⅲ.數(shù)學應(yīng)用例1：確定函數(shù)f(x)=x2－2x+4

2024-11-19 17:30

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用第7課時函數(shù)的和、差、積、商的導數(shù)2教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】第三章導數(shù)及其應(yīng)用第7課時函數(shù)的和、差、積、商的導數(shù)(2)教學目標：、和(或差)的導數(shù)法則，學會用法則求復雜形式的函數(shù)的導數(shù)；.教學重點：靈活應(yīng)用函數(shù)的和、差、積、商的求導法則教學難點：函數(shù)的積、商的求導法則的綜合應(yīng)用教學過程：Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學

2024-11-19 17:30

蘇教版選修1-1高中數(shù)學第三章第3課瞬時變化率—導數(shù)瞬時速度和瞬時加速度word教案-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省漣水縣第一中學高中數(shù)學第三章第3課瞬時變化率—導數(shù)（瞬時速度和瞬時加速度）教學案蘇教版選修1-1班級：高二（）班姓名：____________教學目標：1．理解并掌握瞬時速度的定義；2．會運用瞬時速度的定義求物體在某一時刻的瞬時速度和瞬時加速度；3．理解瞬時速度的實際背景，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力

2024-12-04 18:01

蘇教版選修1-1高中數(shù)學312瞬時變化率與瞬時加速度word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學2020-2020學年高中數(shù)學瞬時變化率與瞬時加速度導學案（無答案）蘇教版選修1-1【學習目標】1.了解在非常短時間內(nèi)的平均速度、平均加速度十分接近一個時刻的瞬時速度、瞬時加速度；【課前預(yù)習】1．設(shè)物體的運動規(guī)律是s=s(t)，則物體在t到t+△t這段時間內(nèi)的平均速度為st=

2024-11-19 19:53

高中數(shù)學蘇教版選修2-2第1章導數(shù)及其應(yīng)用14-資料下載頁

【總結(jié)】§本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練【學習要求】1.了解導數(shù)在解決實際問題中的作用.2.掌握利用導數(shù)解決簡單的實際生活中的優(yōu)化問題.【學法指導】1.在利用導數(shù)解決實際問題的過程中體會建模思想.2.感受導數(shù)知識在解決實際問題中的作

2024-11-18 08:07

高中數(shù)學蘇教版選修2-2第1章導數(shù)及其應(yīng)用122-資料下載頁

【總結(jié)】1.2.2函數(shù)的和、差、積、商的導數(shù)【學習要求】1.理解函數(shù)的和、差、積、商的求導法則.2.理解求導法則的證明過程，能夠綜合運用導數(shù)公式和導數(shù)運算法則求函數(shù)的導數(shù).【學法指導】應(yīng)用導數(shù)的四則運算法則和已學過的常用函數(shù)的導數(shù)公式可迅速解決一類簡單函數(shù)的求導問題.要透徹理解函數(shù)求導法則的結(jié)構(gòu)內(nèi)涵，注

2024-11-17 23:13

高中數(shù)學蘇教版選修2-2第1章導數(shù)及其應(yīng)用123-資料下載頁

【總結(jié)】1.2.3簡單復合函數(shù)的導數(shù)【學習要求】1.了解復合函數(shù)的概念，掌握復合函數(shù)的求導法則.2.能夠利用復合函數(shù)的求導法則，并結(jié)合已經(jīng)學過的公式、法則進行一些復合函數(shù)的求導(僅限于形如f(ax＋b)的導數(shù)).【學法指導】復合函數(shù)的求導將復雜的問題簡單化，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思想；學習中要通過中間變量的引入理解

2024-11-17 23:13

高中數(shù)學蘇教版選修2-2第1章導數(shù)及其應(yīng)用153-資料下載頁

【總結(jié)】1.5.3微積分基本定理【學習要求】1.直觀了解并掌握微積分基本定理的含義.2.會利用微積分基本定理求函數(shù)的積分.【學法指導】通過探究變速直線運動物體的速度與位移的關(guān)系，直觀了解微積分基本定理的含義.微積分基本定理不僅揭示了導數(shù)和定積分之間的內(nèi)在聯(lián)系，而且還提供了計算定積分的一種有效方法.本

2024-11-17 23:13

高中數(shù)學蘇教版選修2-2第1章導數(shù)及其應(yīng)用133-資料下載頁

【總結(jié)】1.3.3最大值與最小值【學習要求】1.理解函數(shù)最值的概念，了解其與函數(shù)極值的區(qū)別與聯(lián)系.2.會用導數(shù)求某定義域上函數(shù)的最值.【學法指導】弄清極值與最值的區(qū)別是學好本節(jié)的關(guān)鍵.函數(shù)的最值是一個整體性的概念.函數(shù)極值是在局部上對函數(shù)值的比較，具有相對性；而函數(shù)的最值則是表示函數(shù)在整個定義域上的情況，是對

2024-11-17 23:19

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用瞬時變化率導數(shù)3導學案蘇教版選修1-1-wenkub

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用瞬時變化率導數(shù)3導學案蘇教版選修1-1(已修改)

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用瞬時變化率導數(shù)3導學案蘇教版選修1-1(編輯修改稿)

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用瞬時變化率導數(shù)3導學案蘇教版選修1-1-wenkub.com

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用瞬時變化率導數(shù)3導學案蘇教版選修1-1(已改無錯字)