【導(dǎo)讀】,此時過這兩點的直線方程是什么?問題3:兩點式公式運用時應(yīng)注意什么?表示的截距是不是直線與坐標(biāo)軸的兩個交點到原點的距離?問題6:截距式不能表示平面坐標(biāo)系下哪些直線?,且直線不通過第一象限,則直線的方程可能為(). C、ax+by+c=0和2ax+2by+c+1=0表示兩條平行直線的充要條件是a2+b2≠0且c≠1. 5),求頂點B,C,D的坐標(biāo).
【總結(jié)】直線的兩點式方程、直線的一般方式一、選擇題1.平面直角坐標(biāo)系中,直線x+3y+2=0的斜率為()A.33B.-33C.3D.-3答案:B2.如果ax+by+c=0表示的直線是y軸,則系數(shù)a,b,c滿足條件()A.bc=0B.a(chǎn)≠0C.bc=0且a≠0
2024-12-09 03:39
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)兩條直線平行與垂直的判定學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握兩條直線平行的充要條件,并會判斷兩條直線是否平行,并會判斷兩條直線是否垂直,提倡學(xué)生用舊知識解決新問題,注意解析幾何方法的滲透【學(xué)習(xí)重點】掌握兩條直線平行,垂直的充要條件,并會判斷兩條直線是否平行、垂直【學(xué)習(xí)難點】
2024-12-05 01:53
【總結(jié)】兩點間的距離∣∣∣∣∣PQ∣=若P(X1,Y1),Q(X2,Y2),則PQ中點M(X,Y)X=,Y=思考P
2024-12-08 13:11
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)線面垂直學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解直線與平面垂直的定義;2.理解并掌握直線與平面垂直的判定;3.會求直線與平面所成角?!緦W(xué)習(xí)重點】直線與平面垂直的判定、直線與平面所成角?!緦W(xué)習(xí)難點】定義既體現(xiàn)判定又體現(xiàn)性質(zhì)、空間角到平面角的轉(zhuǎn)化思想。【問題導(dǎo)學(xué)】
2024-12-05 06:43
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)面面垂直學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解平面與平面垂直的定義;理解并掌握平面與平面垂直的判定;3.會求二面角?!緦W(xué)習(xí)重點】平面與平面垂直的判定、平面與平面所成的二面角?!緦W(xué)習(xí)難點】定義既體現(xiàn)判定又體現(xiàn)性質(zhì)、空間角到平面角的轉(zhuǎn)化思想?!締栴}導(dǎo)學(xué)】
【總結(jié)】知識回顧1.直線的傾斜角的定義;2.直線的斜率公式;3.若兩直線l1:k1x+b1,l2:y=k2x+b2;則l1//l2,l1⊥l2及l(fā)1與l2重合的條件是什么?4.解析幾何中涉及直線的斜率應(yīng)注意什么問題?問題探究探究1:(1)如圖,直徑l經(jīng)過點P0(x0,y0),
2025-11-08 03:40
【總結(jié)】(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線方程的不同形式講義新人教A版必修2引入直線我們已經(jīng)非常熟悉了,在高二再次接觸直線,我們將從一個全新的視角來看待,這就是——解析幾何。先請同學(xué)們思考一個問題,平面直角坐標(biāo)系內(nèi)任何一條直線都可以用y=kx+b來表示嗎?為什么?如果是兩點式呢?重難點易錯點解析題1
【總結(jié)】兩點間的距離【課時目標(biāo)】1.理解并掌握平面上兩點之間的距離公式的推導(dǎo)方法.2.能熟練應(yīng)用兩點間的距離公式解決有關(guān)問題,進一步體會解析法的思想.1.若平面上兩點P1、P2的坐標(biāo)分別為P1(x1,y1),P2(x2,y2),則P1、P2兩點間的距離公式為|P1P2|=________________.特別地,原
2024-12-05 06:42
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)圓的一般方程學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.在掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的基礎(chǔ)上,理解記憶圓的一般方程的代數(shù)特征,由圓的一般方程確定圓的圓心、半徑,掌握方程022?????FEyDxyx表示圓的條件.2.能通過配方等手段,把圓的一般方程化為圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.能用待定系數(shù)法求圓的方程.【學(xué)習(xí)重
2024-12-05 06:44
【總結(jié)】空間兩點間的距離公式¤學(xué)習(xí)目標(biāo):通過表示特殊長方體(所有棱分別與坐標(biāo)軸平行)頂點的坐標(biāo),探索并得出空間兩點間的距離公式.¤知識要點:1.空間兩點、間的距離公式:.2.坐標(biāo)法求解立體幾何問題時的三個步驟:①在立體幾何圖形中建立空間直角坐標(biāo)系;②依題意確定各相應(yīng)點的坐標(biāo);③通過坐標(biāo)運算得到答案.3.對稱問
2024-12-09 15:48
【總結(jié)】直線的點斜式方程一、選擇題1.已知直線的方程是y+2=-x-1,則()A.直線經(jīng)過點(-1,2),斜率為-1B.直線經(jīng)過點(2,-1),斜率為-1C.直線經(jīng)過點(-1,-2),斜率為-1D.直線經(jīng)過點(-2,-1),斜率為1解析:選C直線的方程可化為y-(-2)=-[x-(-1)],故
2024-12-09 03:40
【總結(jié)】直線的點斜式方程一、教材分析直線方程的點斜式給出了根據(jù)已知一個點和斜率求直線方程的方法和途徑.在求直線的方程中,直線方程的點斜式是基本的,直線方程的斜截式、兩點式都是由點斜式推出的.從一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)引入,自然地過渡到本節(jié)課想要解決的問題——求直線的方程問題.在引入過程中,要讓學(xué)生弄清直線與方程的一一對應(yīng)關(guān)系,理解研究
【總結(jié)】§直線的方程§直線的點斜式方程一、教材分析直線方程的點斜式給出了根據(jù)已知一個點和斜率求直線方程的方法和途徑.在求直線的方程中,直線方程的點斜式是基本的,直線方程的斜截式、兩點式都是由點斜式推出的.從一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)引入,自然地過渡到本節(jié)課想要解決的問題——求直線的方程問題.在引入過程中
2025-11-10 00:41
【總結(jié)】空間兩點間的距離教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1。通過具體到一般的過程,讓學(xué)生推導(dǎo)出空間兩點間的距離公式。2.通過類比的方式得到空間兩點構(gòu)成的線段的中點公式,并證明掌握。重點:1。通過表示特殊長方體(所有棱分別與坐標(biāo)軸平行)頂點的坐標(biāo),探索并得出空間兩點間的距離公式。2掌握空間兩點間的距離公式及其應(yīng)用。難點:空間兩點間的距離公式的推導(dǎo)及其應(yīng)用。
2024-12-09 03:13
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)面面平行的判定學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;、發(fā)現(xiàn)的能力和空間想象能力?!緦W(xué)習(xí)重點】平面與平面平行的判定定理及應(yīng)用?!緦W(xué)習(xí)難點】通過觀察圖形,借助已有知識,掌握平面與平面平行的判定定理及應(yīng)用?!締栴}導(dǎo)學(xué)】?位置關(guān)系圖形語言符號語言公共點數(shù)