【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)混合運算(一)》教學(xué)設(shè)計??教學(xué)內(nèi)容:北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊21頁內(nèi)容。教材分析:本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第二單元第一課時的內(nèi)容。這是在五年級學(xué)了分?jǐn)?shù)加減混合運算和分?jǐn)?shù)乘法與分?jǐn)?shù)除法的內(nèi)容后的一節(jié)新內(nèi)容。是后面學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的運算律以及解答有關(guān)分?jǐn)?shù)混合運算問題作奠基作用。教材在安排分?jǐn)?shù)混合運算時,先通過創(chuàng)設(shè)情境,發(fā)現(xiàn)數(shù)字信
2025-04-16 23:41
【總結(jié)】精品資源整數(shù)加法運算定律推廣到分?jǐn)?shù)加法教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1.通過教學(xué),學(xué)生懂得應(yīng)用加法運算定律可以使一些分?jǐn)?shù)計算簡便,會進行分?jǐn)?shù)加法的簡便計算.過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生觀察、演繹推理的能力.情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣.教學(xué)重點整數(shù)加法運算定律在分?jǐn)?shù)加法中的應(yīng)用,并使一些分?jǐn)?shù)加法計算簡便.教學(xué)難點整數(shù)加法運算定律在分?jǐn)?shù)加
【總結(jié)】......《分?jǐn)?shù)混合運算(三)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第27——29頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1、會利用方程表達分?jǐn)?shù)混合運算問題中的等量關(guān)系,并解決相應(yīng)的實際問題,發(fā)展分析問題和解決問題的能力。
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)混合運算(三)》的教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)混合運算 (三)》是北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊第二單元第三課的教學(xué)內(nèi)容。它是繼前兩節(jié)中解決了“連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少”和“求比一個數(shù)多(或少)幾分...
2025-10-06 14:47
【總結(jié)】??教學(xué)準(zhǔn)備1.??教學(xué)目標(biāo)知識與技能:通過教學(xué),使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)加減混合運算的順序和計算方法,能正確地進行分?jǐn)?shù)加減混合運算計算。:在探究知識的過程中,培養(yǎng)學(xué)生知識遷移、類推的能力和歸納、概括的能力。情感態(tài)度與價值觀:養(yǎng)學(xué)生細(xì)心認(rèn)真計算,并能用簡明靈活的方法解決問題的習(xí)慣?!?.??教學(xué)重點/
2025-06-07 16:27
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)混合運算一教學(xué)設(shè)計大全 分?jǐn)?shù)混合運算 (一)教學(xué)設(shè)計 【設(shè)計理念】 數(shù)學(xué)思維過程是人腦對外部的數(shù)學(xué)信息的接受、分析、選擇、加工和整合的過程,是一個外部感知到內(nèi)化的交點作用的過程。這...
2025-10-08 14:20
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)加減混合運算_教學(xué)設(shè)計_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識與技能: 通過教學(xué),使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)加減混合運算的順序和計算方法,能正確地進行分?jǐn)?shù)加減混合運算計算。 : 在探究知識的過程中,培養(yǎng)學(xué)...
2025-10-16 16:04
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)混合運算三教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)混合運算三》教學(xué)反思 沈永華 本節(jié)課根據(jù)運算概念課的教學(xué)流程:問題情境——需要計算——思維加工與認(rèn)知重組——提供反饋與矯正——提供技能運用。教學(xué)設(shè)計中我始終...
2025-10-15 21:17
【總結(jié)】......《分?jǐn)?shù)混合運算(一)》教學(xué)設(shè)計??教學(xué)內(nèi)容:北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊21頁內(nèi)容。教材分析:本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第二單元第一課時的內(nèi)容。這是在五年
【總結(jié)】1興賓區(qū)實驗小學(xué)導(dǎo)學(xué)案五年級學(xué)科:數(shù)學(xué)課題分?jǐn)?shù)的加減混合運算(一)課型準(zhǔn)備課+展示課使用時間:年月日星期【教學(xué)內(nèi)容】人教版五年級下冊P117——P118【教學(xué)目標(biāo)】1、通過學(xué)習(xí)、討論掌握分?jǐn)?shù)的加減法混合運算的運算順序和
2025-11-12 05:59
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)混合運算》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)混合運算》教學(xué)反思 本堂課雖是應(yīng)用題形式的例題,但實為分?jǐn)?shù)混合運算的計算課,因而在課初始,我便從復(fù)習(xí)整數(shù)混合運算的順序入手,重點讓學(xué)生回憶、熟悉運算順序,然...
2025-10-06 14:41
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《分?jǐn)?shù)混合運算》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)混合運算》教學(xué)反思 作為一名優(yōu)秀的人民教師,我們的工作之一就是課堂教學(xué),借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,那么教學(xué)反思...
2025-04-05 12:31
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)四則混合運算教學(xué)設(shè)計 分?jǐn)?shù)四則混合運算 教材內(nèi)容:第6單元分?jǐn)?shù)四則混合運算信息窗1教學(xué)目標(biāo): 1、通過創(chuàng)設(shè)自主探究、嘗試遷移、合作交流的學(xué)習(xí)情境,使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算的運...
2025-10-08 14:00
【總結(jié)】篇1:分?jǐn)?shù)混合運算教學(xué)設(shè)計 第一課時 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo): 使學(xué)生體會分?jǐn)?shù)混合運算的運算順序和整數(shù)是一樣的,會計算分?jǐn)?shù)混合運算。 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生操作、歸納能力。 情感目標(biāo):體會數(shù)學(xué)與...
2025-10-08 14:02
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)混合運算和簡便計算》教學(xué)設(shè)計 《分?jǐn)?shù)混合運算和簡便計算》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:懂得分?jǐn)?shù)混合運算的順序和整數(shù)混合運算的順序相同,能熟練進行有關(guān)分?jǐn)?shù)混合運算的計算。過程與方法:知道整...
2025-10-31 12:52