魯教版三年級(jí)下冊(cè)頤和園word版教案-資料下載頁(yè)
2024-12-05 06:01本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．自學(xué)本課生字及新詞，積累詞語(yǔ)。2．了解按總述、分述、總結(jié)的順序連段成篇的方法。了解頤和園的景物特點(diǎn)及地位，感受頤和園的宏偉美麗。2．搜集有關(guān)頤和園的資料。教師板書(shū)課題并強(qiáng)調(diào)“頤”的筆順。1．自由讀課文，讀準(zhǔn)字音。2．前后桌四人一組互相交流不懂的問(wèn)題。1．瀏覽課文，用“○”畫(huà)出課文比較詳細(xì)地介紹了頤和園的哪些景物。課件出示頤和園的地圖，閃爍這六個(gè)景物，使學(xué)生了解其位置。要求“快、靜”。然后快速選出你最信任的組長(zhǎng)。由組長(zhǎng)組織活動(dòng)。在組內(nèi)交流查閱的資料，結(jié)合課文及資料，準(zhǔn)備用。教師進(jìn)行適時(shí)評(píng)價(jià)、點(diǎn)撥。六．課外延伸，補(bǔ)充資料。2．老師也查到了一些資料，你們想看看嗎？七．齊讀最后一個(gè)自然段，談感受。激發(fā)熱愛(ài)首都之情，產(chǎn)生自豪感。與《記金華的雙龍洞》一課有什么不同？1．積累詞語(yǔ)，選擇喜歡的詞語(yǔ)抄在好詞好句本上。2．課下觀看展板，交流體會(huì)。
【正文】 激發(fā)熱愛(ài)首都之情，產(chǎn)生自豪感。 八．了解本文寫(xiě)作方法： 1．二至六自然段與第七自然段都是在介紹頤和園的景物，在寫(xiě)法上有什么不同？ 板書(shū)：詳、略。 2．課文是怎樣連段成篇的？與《記金華的雙龍洞》一課有什么不同？ 九．布置作業(yè)： 1．積累詞語(yǔ)，選擇喜歡的詞語(yǔ)抄在好詞好句本上。 2．課下觀 看展板，交流體會(huì)。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 29*頤和園 仁壽殿 佛香閣 大戲樓 長(zhǎng)廊 十七孔橋 銅牛（詳） 諧趣園 “買(mǎi)賣(mài)街” 廓如亭 知春亭（略） ??
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1