魯教版三年級下冊頤和園word版教案-資料下載頁
2024-12-05 06:01本頁面
【導讀】1．自學本課生字及新詞，積累詞語。2．了解按總述、分述、總結(jié)的順序連段成篇的方法。了解頤和園的景物特點及地位，感受頤和園的宏偉美麗。2．搜集有關(guān)頤和園的資料。教師板書課題并強調(diào)“頤”的筆順。1．自由讀課文，讀準字音。2．前后桌四人一組互相交流不懂的問題。1．瀏覽課文，用“○”畫出課文比較詳細地介紹了頤和園的哪些景物。課件出示頤和園的地圖，閃爍這六個景物，使學生了解其位置。要求“快、靜”。然后快速選出你最信任的組長。由組長組織活動。在組內(nèi)交流查閱的資料，結(jié)合課文及資料，準備用。教師進行適時評價、點撥。六．課外延伸，補充資料。2．老師也查到了一些資料，你們想看看嗎？七．齊讀最后一個自然段，談感受。激發(fā)熱愛首都之情，產(chǎn)生自豪感。與《記金華的雙龍洞》一課有什么不同？1．積累詞語，選擇喜歡的詞語抄在好詞好句本上。2．課下觀看展板，交流體會。
【正文】 激發(fā)熱愛首都之情，產(chǎn)生自豪感。 八．了解本文寫作方法： 1．二至六自然段與第七自然段都是在介紹頤和園的景物，在寫法上有什么不同？ 板書：詳、略。 2．課文是怎樣連段成篇的？與《記金華的雙龍洞》一課有什么不同？ 九．布置作業(yè)： 1．積累詞語，選擇喜歡的詞語抄在好詞好句本上。 2．課下觀 看展板，交流體會。 板書設(shè)計： 29*頤和園 仁壽殿 佛香閣 大戲樓 長廊 十七孔橋 銅牛（詳） 諧趣園 “買賣街” 廓如亭 知春亭（略） ??
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