湘教版美術五下編花籃教案-資料下載頁
2024-12-05 04:30本頁面
【導讀】1．欣賞上節(jié)課制作的紙條編織的方形小花籃。今天我們要把這種美進行延續(xù)和擴展，做一個可愛的。2．從剛剛見過的錄像里你發(fā)現(xiàn)了什么?兩種編織的效果有何不同?為什么會有這樣的差異?我們一起進入編織競技。1．開始的級別為雜工。編織籃筐從哪一部分開始?賞自己帶來的筐籃的底面。試試看，還有沒有新的編織方法。籃底，過第一關。2．升級為制造工人，回主菜單——花籃。編、緯線圈按從小到大順序套起……做出特別的造型來?3．升級為設計助手。解制作方法，還應該掌握多種可用材料及其用法，有更加寬闊的視野。師生交流、討論。祝賀你們再次升級——設計師。在規(guī)定時間內(nèi)集體制作一個花籃，看誰的造型獨特有創(chuàng)意。展示各組成果，學生評點出最美的花籃。花籃要是再裝上鮮艷的花朵，不知道會多美呢!為花籃添上更美的插花裝飾!
【正文】 籃。這一關會有什么展現(xiàn)給 我們呢 ? 作業(yè) 在規(guī)定時間內(nèi)集體制作一個花籃，看誰的造型獨特有創(chuàng)意。 學生組內(nèi)制作。 點評小結(jié) 展示各組成果，學生評點出最美的花籃。 祝賀通關成功 ! 升級為首席設計師 ! 過共同的努力，同學們終于成功地通過了游戲最后一關，這些美麗的花籃要是再裝上鮮艷的花朵，不知道會多美呢 ! 下一節(jié)課我們就來為花籃添上更美的插花裝飾 !
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