【摘要】編花籃教材分析:《編花籃》是一首具有鮮明地方色彩的河南民歌,歌曲以“編花籃”為題,借物抒情,表達(dá)了人們對美好生活的執(zhí)著追求。歌曲為一段體結(jié)構(gòu),其中六度的大跳富有河南地方戲曲的音調(diào)和唱腔,這也使歌曲形成了濃郁的地方民歌的一個主要風(fēng)格特點。教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生能夠用歡快、活潑的情緒,優(yōu)美、動聽的聲音準(zhǔn)確地演唱歌曲。2、在演唱歌曲《編花籃》
2024-12-13 04:28
【摘要】編花籃金山小學(xué)李欣教學(xué)內(nèi)容:唱:編花籃動:音樂游戲編花籃拓展:回顧與交流各地民歌教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《編花籃》,用活潑、歡快的情緒演唱歌曲。2、通過貫穿于教學(xué)過程的音樂游戲,使學(xué)生了解音樂可以更好地表現(xiàn)游戲及游戲的情緒。3、在創(chuàng)編游戲中讓學(xué)生明白音樂來自生活,使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛大
2024-11-27 20:11
2024-11-28 02:00
【摘要】小學(xué)音樂人民音樂出版社第十冊第八課課堂實錄《編花籃》教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)音樂人音版第十冊第八課《編花籃》、《牡丹之歌》教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度價值觀:通過學(xué)習(xí)《編花籃》及欣賞《牡丹之歌》,猶如置身于百花園中,享受百花給人們的溫馨與快樂。2、過程與方法:通過聆聽、體驗、模仿民歌《編花籃》,感受河南民歌的風(fēng)格與特點。3、知識與
2024-11-27 17:23
【摘要】課題2《逛大街》年級五年教師領(lǐng)域造型表現(xiàn)教材版本湖南版五年級下冊課時2課時教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):理解物體近大遠(yuǎn)小的空間關(guān)系,掌握用線表現(xiàn)街景的基本方法。能力目標(biāo):培養(yǎng)孩子記憶、想象、分析能力,提高學(xué)生空間思維能力。情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生感受街景及線條表現(xiàn)空間景物的美,激發(fā)
2024-11-27 22:09
【摘要】第一篇:五年級音樂下冊《編花籃》教案湘教版 最新版 編花籃 教材分析: 《編花籃》是一首具有鮮明地方色彩的河南民歌,歌曲以“編花籃”為題,借物抒情,表達(dá)了人們對美好生活的執(zhí)著追求。歌曲為一段體...
2024-11-10 02:15
【摘要】開封市2020年美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比教案湘版美術(shù)小學(xué)四年級下冊《編紙條》執(zhí)教:開封市龍亭區(qū)大辛莊小學(xué)李小強(qiáng)時間:2020年4月25日湘版美術(shù)小學(xué)四年級下冊第10課《編紙條》教學(xué)設(shè)計開封市龍亭區(qū)大辛
2024-11-27 22:08
【摘要】小學(xué)美術(shù)教案五年級下冊:02課逛大街[分析]逛大街施明一、教材逛大街分析現(xiàn)代社會的發(fā)展給我們的城市帶來了一片繁華的景象。逛大街大馬路上人來車往,熱鬧非凡;逛大街兩旁的商店里擺滿了琳瑯滿目的各類商品,是人們生活購物的場所,它是人們生活中不可缺少的一部分。逛大街本課即以城市中的“大街”為教學(xué)內(nèi)容。本單元
2024-11-27 20:12
【摘要】大地彩虹(美術(shù)下冊第八課)一、教材分析在交通高速發(fā)展的今天,舊的交通網(wǎng)絡(luò)已無法承載車流的重負(fù),為了適應(yīng)城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,在高速公路或城市道路中的交通繁忙地段建造立交橋,分流南來北往的車流,讓長蛇陣從此不見,紅綠燈偃旗息鼓,人流、汽車流、自行車流自成體系,互不干擾。城市立交橋按跨越形式分為:一、跨線橋。在既有線路之上跨越??缇€橋又分為分
2024-11-27 22:10
【摘要】編花籃教學(xué)目標(biāo)、技能,能編出一個小花籃。,制作一件插花作品。,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。教學(xué)重點、技能,能編出一個小花籃?,制作一件插花作品。教學(xué)難點、技能,能編出一個小花籃??教學(xué)過程:第一課時一、欣賞導(dǎo)入書上的各種竹籃。、欣賞一個圓底小花籃。。今天我
2024-12-21 19:30
【摘要】《逛大街》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo):、引導(dǎo)學(xué)生記憶、想像,理解物體近大遠(yuǎn)小的空間關(guān)系,表現(xiàn)出逛大街的熱鬧場景。、能較好的掌握畫線的基本方法,并用線條較準(zhǔn)確的描繪出物體的形狀和結(jié)構(gòu)特征。、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會,熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)重、難點:理解物體的遠(yuǎn)近關(guān)系和畫線的基本方法。第一課時教學(xué)過程:一、游戲
【摘要】第4課歡樂陶吧教學(xué)目標(biāo):1、通過對陶藝作品的賞析,認(rèn)識和了解我國古今陶文化的發(fā)展過程,培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化的意識,增強(qiáng)個人文化素養(yǎng)。2、運(yùn)用陶藝制作的多種方法,創(chuàng)作造型有特點、形象生動有趣的作品。3、增強(qiáng)學(xué)生的想像表現(xiàn)能力和動手造型能力。教學(xué)重點:了解相關(guān)知識,學(xué)習(xí)制作方法。教學(xué)難點:造型的設(shè)計與制作。課目
2024-11-28 02:05
【摘要】第十課編紙條教學(xué)目標(biāo):1、編紙條的基本制作方法、技能,能制作出一件編紙條作品。2、了解穿編工藝的形式美法則及構(gòu)成的基本原理。3、培養(yǎng)耐心、細(xì)致的良好工作習(xí)慣。教學(xué)重點:利用編織構(gòu)成原理設(shè)計制作紙條編織作品教學(xué)難點:如何制作出不同樣式的編織作品。教具:教師的編紙條作品學(xué)具:3種不同顏色的卡紙、直尺、鉛筆、剪刀、雙面
2024-12-17 06:01
【摘要】生命的甘露教案課程名稱五年級下冊美術(shù)章、專題第十課生命的甘露教學(xué)目標(biāo);;、輕松的氣氛。教學(xué)重點;。教學(xué)難點通過雨絲的方向、飄動的樹葉、吹起的裙子等留住風(fēng)的痕跡。教具與學(xué)具
【摘要】陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計交流評選活動稿件作者姓名張英電話所屬市縣區(qū)商洛市丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)手機(jī)13992465351工作單位竹林關(guān)中心小學(xué)單位類型小學(xué)郵政編碼726205稿件標(biāo)題編花籃學(xué)科類別音樂
2024-12-01 00:57