蘇少版音樂(lè)八上第六單元?dú)W美覽勝word教案-資料下載頁(yè)
2024-12-05 03:48本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】的韻律感，并能認(rèn)識(shí)船歌這種體裁。這些畫面使我們想。世界名畫蒙娜麗莎等。船兒在水中蕩漾，悠閑自在的情景。歌曲的情緒比較明朗奔放，熱情洋溢。交匯的夏夜蕩舟海面的情景。跟琴學(xué)唱，注意三拍子的強(qiáng)弱對(duì)比。廣、熱情等情緒。其調(diào)式音階為1234567i，最后一個(gè)音。同美國(guó)人民樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格。聽(tīng)這段音樂(lè)使我們想起了一部非常有名的電影——《音樂(lè)之聲》。師，通過(guò)音樂(lè)的魅力打動(dòng)孩子們并和他們友好相處的故事。課后練習(xí)歌曲《桑塔露琪亞》第二聲部。去網(wǎng)上搜索和歐洲相關(guān)的藝術(shù)文化和了解歐美歷史。
【正文】 賞 《音樂(lè)之聲》 的片段 《孤獨(dú)的牧羊人》 。 補(bǔ)充拓展：感受“ 約德?tīng)?”唱法的魅力。 約德?tīng)柍ê?jiǎn)介 播放一小段約德?tīng)柍ㄒ曨l 拓展練習(xí)：聽(tīng)賞 船歌聽(tīng)辨 大調(diào)式歌曲聽(tīng)辨 六、小結(jié)：今天我們欣賞、演唱了一組歐美地區(qū)的音樂(lè)，感受了它 們的 藝術(shù)魅力。同學(xué)們的演唱表演也很認(rèn)真，希望大家以后 能自己去探索，接觸更多不同國(guó)家不同民族的音樂(lè)，拓寬我 們的音樂(lè)文化視野。 七 、 作業(yè) （ 1） 課后 練習(xí)歌曲 《桑塔露琪亞》 第二 聲部 。 （ 2）去網(wǎng)上 搜索 和歐洲相關(guān)的藝術(shù)文化和了解歐 美 歷史 。
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