青島版科學(xué)六下人的一生教學(xué)簡案-資料下載頁
2024-12-05 02:03本頁面
【導(dǎo)讀】本單元由《細胞》、《我從哪里來》、《人的一生》、《我像誰》四課組成。及認(rèn)識生命個體，提高學(xué)生對生命延續(xù)意義的認(rèn)識。生物體都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生物。所有生命的本質(zhì)的、普遍的、內(nèi)在的規(guī)律。在此基礎(chǔ)上，自然接上學(xué)生們自小就愛問的問題：。胎兒的發(fā)育也是從一個細胞開始的，繁殖時生命的一個共同特征。成，《人的一生》告訴大家生長、發(fā)育、衰老和死亡是人必然經(jīng)歷的過程。在生命的代代相傳中，所有后代都完全是祖先的翻版嗎？一課講明了遺傳和變異的關(guān)系。這些食物作為能量。也是人類自誕生以來的最主要的研究領(lǐng)域之一。于自身秘密的好奇和向往。但是能夠系統(tǒng)地將這些。同時，六年級學(xué)生的身體發(fā)育已經(jīng)快。教學(xué)方法與媒體：教師引導(dǎo)下的自主探究活動。多媒體課件，圖片、照片、資料等。
【正文】 問題； 根據(jù)已有知識作出自己對問題的假想答案； 情感態(tài)度： 保持和發(fā)展樂于探究生命奧秘的欲望； 珍愛生命，尊重生 命； 科學(xué)知識： 了解人的生命周期； 知道細胞是生命體的基本單位； 了解人的繁殖、生長、衰老、死亡是生命的必然規(guī)律； 了解生命的遺傳和變異現(xiàn)象。 教學(xué)方法與媒體： 教師引導(dǎo)下的自主探究活動。多媒體課件，圖片、照片、資料等。 課時安排： 每課一課時 共 4課時
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