湘教版美術(shù)四上紙品樂陶陶優(yōu)秀教案-資料下載頁
2024-12-05 00:59本頁面
【導讀】體組拼成圖案的形式美法則及淺顯的藝術(shù)規(guī)律。在制作的過程中體驗造型的樂趣，以及合作的精神。、紙團粘貼成裝飾畫的方法。B），如果我要將其中的一幅送給你，你會選擇哪一幅?（有的學生舉起了手，有的學生用手指向教師右手拿著的作品A。生2：因為這幅畫層次感很強。我覺得這幅畫更完美。??生1：是用紙做成的。美的作品，我們今天就一起來學習《紙品樂陶陶》！的需要粘貼成形。成片的方法，可以使畫面美感增強。我宣布比賽正式開始。學們展示并介紹一下你們的作品。
【正文】 0 分鐘，可提前完成，但不許超時，超時則會影響比賽成績。 各小組準備好了嗎？ 我宣布比賽正式開始。 六 、學生制作 教師巡視指導 （音樂伴奏） 七 、作品展示與評價 主持人 ： 好，時間到， 請各小組的代表將 你們組的作品拿到講臺上來。 向同學們展示并介紹一下你們的作品。 （小組長上臺面向?qū)W生展示本組作品） 主持人：我想通過剛才各小組的作品展示，應該已經(jīng)選擇好自己喜歡的作品了，現(xiàn)在你們就是最權(quán)威的評委，請為你們喜歡的作品投票，每人只能給一幅作品投票，請想好了再投哦！請喜歡一號作品的同學舉手。 現(xiàn)在請喜歡 2 號的同學舉手，?? 主持人：現(xiàn)在我們來統(tǒng)計一下作品的得票情況。結(jié)果已經(jīng)出來了，獲得我們今天第一名的就是??讓我們以熱烈的掌聲對他們小組表示祝賀。 主持人：誰來說一下你為什么選這幅作品？??（對得獎的作品進行點評，請 幾名學生說出選這幅作品的原因） 主持人：誰來說一下你為什么喜歡這幅作品呢？（對得第二名的作品進行點評） 主持人：通過今天的比賽我們不僅鞏固了已有的紙藝知識，學習了新的技能，還激發(fā)了我們的學習興趣，這樣的課我們上的很開心也很愉快，我代表全體同學謝謝老師。 師：教師也要謝謝同學們的配合。 八 、課堂延伸 通過同學們剛才的精心制作，紙張在我們手里變得鮮活起來。而且，用我們今天學到的這種制作方法還可以制作出許多極具美感的裝飾畫（師出示裝飾畫），就像這幅畫，就是老師在家里發(fā)現(xiàn)的，美和藝術(shù)就在我們身邊，希望同學們都能擁有 一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛 板書設(shè)計： 第二小組的 作品 第三小組的 作品 第四小組的作品 第 一小 組的 作品
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