湘教版美術(shù)四上花手帕教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-19 20:11本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】歷史悠久的染色工藝——染纈。染纈，是唐代最為發(fā)達(dá)的一個(gè)印染品。了許多印染方法。從制作方法上古代印染工藝分為三種基本類型，即。絞纈、蠟纈、夾纈。本課的設(shè)計(jì)汲取了染纈這一民間藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng)，并將其與學(xué)生。生活相聯(lián)系，巧用身邊易取之材料，仿民間藝術(shù)染制一方手帕。本課的活動(dòng)內(nèi)容是以吸水性較強(qiáng)的紙為媒材，憑借折疊構(gòu)成的原理，利用紙纖維的吸水性能和滲透作用，從而形成既有一定格律和節(jié)奏，又色彩鮮艷、變化生動(dòng)活潑，呈現(xiàn)四方連續(xù)紋樣的一方紙手帕。面積大，反之則少、染色的面積小。后點(diǎn)染，制作2_4塊美麗奇特的紙手帕。更加的豐富多彩！
【正文】 前，你要想想可能出現(xiàn)什么效果呢，哪些顏色搭配在一起才好看呢？說(shuō)不定會(huì)有意外的收獲哦！ 學(xué)生分小組 動(dòng)手制作紙手帕，將作業(yè)紙采用不同的方法折疊，然后 點(diǎn)染，制作 2_4 塊美麗奇特的紙手帕。 教師隨堂巡視指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提請(qǐng)注意，浸染得好的應(yīng)叫學(xué)生適可而止。 五、分析交流 I．將學(xué)生作品張貼展示。 2．提問(wèn)： ① 你最喜歡哪一塊 ?說(shuō)說(shuō)你的理由 ? ② 告訴大家你是怎么做的，怎么想的 ? 六、拓展延伸 請(qǐng)大 家想想，這么漂亮的花手帕我么可以用它來(lái)做什么呢？ 出示教師作品，學(xué)生欣賞。 學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作，交流展示。 七、課堂小結(jié) 色彩在生活中是不可缺少的，讓我們用色彩把我們的人生點(diǎn)綴得更加的豐富多彩！
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