湘教版美術四上紙品樂陶陶教案設計-資料下載頁
2024-11-20 02:03本頁面
【導讀】本課是利用各種紙材進行藝術造型的有趣活動。采用的材料是皺紋紙搓、捏成的紙團、紙繩，或較厚的等寬紙條，并根據材料性能運用合適的工藝手段進行構思、設計和制作。表現(xiàn)的形象裝飾性較強，能夠產生淺浮雕的效果。類似這樣的裝飾藝術很多，教材。體組拼成圖案的形式美法則及淺顯的藝術規(guī)律。、折、壓、扭等基本方法、技能，制作一件紙條工藝品。3．學生嘗試將皺紋紙制作成紙繩或紙團。6．學生根據出示的草圖討論，什么地方可用紙團，什么地方可用紙繩。7．學生為兩幅作品提出評價。未注意紙團、紙繩與底紙的色彩搭配。8．教師引導學生談談自己創(chuàng)作的設想。10．兩人合用材科，各自用紙繩、紙團制作一幅粘貼畫。4．小組合作將嘗試制作的紙條小零件進行組合拼擺。教師適當提供技術指導。不同，可產生很大變化。9．以自評或互評的方式進行評價。
【正文】 和方法 6．教師示范，小結紙條工藝品的制作步驟和方法。 （ 1）將卡紙裁成等寬紙條。 （ 2）構思：要求將實物變形．運用概括、夸張、添加、想像等方法，使之變得適合于用紙條制作。（出示動、植物變形圖輔助講解） （ 3）制作：運用卷、折、壓、扭等方法進行想像創(chuàng)造。 （ 4）粘貼組合成形。 7．出示一朵花的草圖及相關的紙條工藝品，讓學生感受同一內容由于制作方法、組織形式不同，可產生很大變化。 三、學生作業(yè)教師指導 ，學生作 業(yè)，老師指導粘貼固定紙條的方法。 四、評析交流 9．以自評或互評的方式進行評價。
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