西師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)前和后一word版教案-資料下載頁(yè)
2024-12-05 00:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】2．培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、分析能力和口頭表達(dá)能力。3．體會(huì)所學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。會(huì)辨認(rèn)前、后方向，會(huì)用這些方向詞來(lái)描述物體的相對(duì)位置。對(duì)了，這是一條熱鬧的大街，小朋友從圖上看到些什么呢？你知道東大街在哪個(gè)方向，北門(mén)港又在哪。的方向開(kāi)始學(xué)習(xí)，這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)前、后。學(xué)生介紹的過(guò)程中教師進(jìn)行一些追問(wèn)，通過(guò)追問(wèn)加深學(xué)生對(duì)前后的。現(xiàn)在你往前面看一看，就只能看著小青一個(gè)人嗎？學(xué)生可能會(huì)躍躍欲試。教師隨學(xué)生的回答在圖上出現(xiàn)箭頭標(biāo)示前后方。針對(duì)小紅來(lái)說(shuō)，小軍在小紅的后面。問(wèn)題我們下節(jié)課再探討。
【正文】 體訂正。 三、應(yīng)用拓展 教師：同學(xué)們已經(jīng)知道什么叫前后了，下面能按老師的要求排隊(duì)嗎？ 學(xué)生：能。 教師：好，現(xiàn)在 請(qǐng)小紅站到小華的前面，小林站到小青的后面 。 學(xué)生 按要求站隊(duì)，下面的同學(xué)作評(píng)判。 教師：下面我們?cè)賮?lái)排一次隊(duì)，我請(qǐng)小紅站最前面，小青站小紅的后面，小林的前面是小青，小林的后面是小華。 學(xué)生站隊(duì)后，其他的學(xué)生判斷站得對(duì)不對(duì)；然后讓其他的學(xué)生看著站隊(duì)的學(xué)生說(shuō)誰(shuí)在誰(shuí)的前面，誰(shuí)在誰(shuí)的后面。 教師：剛才小朋友們都說(shuō)得很好，下面聽(tīng)老師的口令，站隊(duì)的同學(xué)全部向后轉(zhuǎn)。 （學(xué)生后轉(zhuǎn) 。 ） 教師： 現(xiàn)在你能說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)在誰(shuí)的前面，誰(shuí)在誰(shuí)的后面嗎？ 學(xué)生介紹略。 教師：從中你知道什么？ 學(xué)生： 面向的方向不一樣，前后的方向也隨著面向的方向發(fā)生改變。 四、全課小結(jié) 小朋友真聰明。這節(jié)課我們 學(xué)習(xí)了前和后，除了前和后以外，我們還可以用很多方向詞來(lái)介紹方向，還有哪些方向詞可以介紹方向呢？在什么情況下選用什么樣的方向詞呢？這些問(wèn)題我們下節(jié)課再探討。
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