西師大版數學一年級下冊數數數的組成4word版教案-資料下載頁
2024-12-05 08:49本頁面
【導讀】1．使學生認識計數單位“一”和“十”，知道10個一是十，10個十是一百，2．能夠熟練地一個一個和十個十個地數出數量在100以內物體的個數。很好，很多同學都會數，可也有些同學不會，怎。沒關系，今天我們就來學學怎樣數數。②再一起數10根，然后捆成一捆，提問：一共幾捆？③繼續(xù)數下去，滿10根捆成一捆，一直數到100。①按剛才捆好的小棒一捆一捆地數，一直數到100。結合實物數數，從二十五數到三十二。①先讓學生自己動手數小棒，當數到二十九時，讓學生停止數數。提示：二十九是2捆零9根，再添1根應怎么辦？是3捆，有30根。比二十九多一的數是三十。從六十九數到八十一。同桌互相數數，隨便從一個數開始，接著往下數。②脫離實物，填數的組成。這節(jié)課我們學習了數數，還學習了什么？
【正文】 ）脫離實物數數 。 ①從八十八數到一百 。 ②嘗試練習：從五十七數到七十二 。 從六十九數到八十一 。 同桌互相數數，隨便從一個數開始，接著往下數 。 3．教學例 3。 （ 1）先擺出 1 捆零 5 根小棒，請學生說出數的組成，再添上 2 捆小棒，你能說出數的組成嗎？ （ 2）第 28 頁下面的“做一做” 。 ①擺小棒填數的組成 。 ②脫離實物，填數的組成 。 三 、 全課小結 這節(jié)課我們學習了數數，還學習了什么？（補充板書：數的組成）
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