【導讀】課時目標、概率、古典概型、幾何概型及隨機模擬意義的理解.2.對總數(shù)為N的一批零件抽取一個容量為30的樣本,若每個零件被抽到的概率為,3.先后拋擲兩枚均勻的正方體骰子,6.有一段長為10米的木棍,現(xiàn)要截成兩段,每段不小于3米的概率有多大?4.設(shè)A={1,2,3,4,5,6},B={1,3,5,7,9},集合C是從A∪B中任取2個元素組成的。8.一個袋子中有5個紅球,3個白球,4個綠球,8個黑球,如果隨機地摸出一個球,________;P=________;P(C+D)=________.任找一個人,其血不能輸給小明的概率是多少?13.兩臺電腦同時共用一個寬帶上網(wǎng),各占a%,b%的寬帶,當a+b>100時,發(fā)生堵塞,若事件A1,A2,A3,?,An彼此互斥,則。本試驗是否是等可能的?解析題中三張卡片隨機地排成一行,共有三種情況:BEE,EBE,EEB,∴概率為13.同數(shù)字組成兩位數(shù)大于23”,則A中包含31,32兩個基本事件,據(jù)古典概型概率公式,解析此為與體積有關(guān)的幾何概型問題,