西師大版三年級上冊山行教案設(shè)計-資料下載頁
2024-12-04 19:45本頁面
【導(dǎo)讀】讓我們跟隨唐朝著名詩人杜牧去秋游吧——（音樂）這是。禁揮毫寫下了這首流傳千古的絕句《山行》。重點指導(dǎo)“生”“斜”。小組討論研讀，教師巡視指導(dǎo)。②個人讀、學生練讀、師生共讀、齊讀相結(jié)合。①根據(jù)學生指出的“人物馬車不見”的畫面問題，相機操作。③學生交流個人感受，進一步體會“坐愛”、“紅于”、“晚”。，請你在畫上題上這首詩，為畫更增一份美。的成長記錄袋里。
【正文】 ⑤多種方式讀詩：指名讀、小組共讀、師生讀、兩人讀等。 ⑥配樂齊讀 。 。 （ 1）描述畫面。 石徑彎彎曲曲地伸向遠方，白云繚繞的地方人家隱隱約約，秋意綿綿啊，當那一片楓林躍入眼簾時，那比二月花還紅的楓葉更讓詩人驚喜不已，他停車欣賞！留戀忘返！ 指名讀 。 （ 2）指名看畫面背誦詩 。 （ 3）配樂齊誦 。 五、為畫題詩，指導(dǎo)默寫。 ，請你在畫上題上這首詩，為畫更增一份美。 ，老師指導(dǎo)。 ，點評。 ：好多同學也寫得不錯，拿回家給畫涂上顏色，還可以把它放進你的成長記錄袋里。
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