【導(dǎo)讀】的美好、善良的心靈。有感情地朗讀課文,體會(huì)重點(diǎn)詞句在表達(dá)人物品質(zhì)方面所起的作用。學(xué)生在感悟與體驗(yàn)活動(dòng)中,受到情感熏陶,學(xué)會(huì)做一個(gè)善良、有愛心的人。,聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),理解“凋謝”一詞的意思。,“永不凋謝的玫瑰”指的是什么?,了解“永不凋謝的玫瑰”指的是什么?語(yǔ)的提示說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事。,校長(zhǎng)不但沒(méi)有批評(píng)她,反而還獎(jiǎng)勵(lì)了她?讀描寫玫瑰花樣子的句子。指導(dǎo)用喜愛的感情讀這些句子。這么美麗的玫瑰花,一位小女孩竟然把最大的那一朵摘下來(lái)了,說(shuō)你讀懂了什么?交流,校長(zhǎng)是一個(gè)什么樣了人?讀到這里,你對(duì)小女孩又有什么樣的看法?自由讀第五自然段。讀校長(zhǎng)考獎(jiǎng)小女孩的話。寫一寫,說(shuō)一說(shuō)。,小女孩摘下玫瑰花來(lái)到醫(yī)院,故事會(huì)怎樣發(fā)展呢?演奶奶和小女孩。讓我們也行動(dòng)起來(lái),播灑愛的種子,讓愛無(wú)處不在。