西師大版三年級(jí)上冊(cè)積累與運(yùn)用二教案設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-12-04 19:45本頁面
【導(dǎo)讀】“溫故知新”，掌握多音字?！皽毓手隆保瑢W(xué)會(huì)寫比喻句。，并理解名句的意思。，你發(fā)現(xiàn)了什么？，學(xué)著書上的樣子，各寫兩組句子。，誰能記得又快又好。自主積累古人名句?！熬C合性練習(xí)”，進(jìn)行口語交際。課下搜集此類小笑話。以小組為單位，組織活動(dòng)。各小組推薦一名小導(dǎo)游進(jìn)行介紹家鄉(xiāng)?！熬C合性學(xué)習(xí)”完成本次習(xí)作。老師結(jié)合“綜合性學(xué)習(xí)”談話，導(dǎo)入新課。本次習(xí)作提出了哪些要求？學(xué)生自由討論、交流。鄉(xiāng)的名勝或特產(chǎn)。，也可展開合理的想像。，說說應(yīng)當(dāng)怎樣修改？繼續(xù)修改作文，并抄正。
【正文】 設(shè)計(jì) 第四課時(shí) 教學(xué)要求 。 。 重點(diǎn)難點(diǎn) 。 。 教學(xué)過程 一、教師解析作文的大概情況 (5) 鄉(xiāng)的名勝或特產(chǎn)。 、清楚與否。 ，也可展開合理的想像。 二、佳作欣賞 (10) 。 。 ？ 三、修改病文 (20) 。 。 ，說說應(yīng)當(dāng)怎樣修改？ 。 。 四、布置作業(yè) (10) 繼續(xù)修改作文，并抄正。
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