蘇教版語文一年級上冊識字3教案1-資料下載頁
2024-12-04 19:13本頁面
【導(dǎo)讀】孩子們，課文中的生字寶寶都認(rèn)識了嗎？綠色通道里的字呢，認(rèn)識嗎？來，哪里的火車開起來？既然都認(rèn)識這些字寶寶了，就請同學(xué)們回到識字三，再讀一遍吧，請注意讀準(zhǔn)字音。全部貼完后，再次指讀詞語。請同學(xué)再一起來讀一讀吧！一行中的三個詞語要連起來讀，才能讀出韻文的韻味。流水叮咚，還聽到了你們在游樂場的歡聲笑語！教師出示象形字“火”。哦，原來，這是古代的人們根據(jù)火的外。的，已經(jīng)演變成了今天的“水”字?？匆豢矗蹅冞@個水字里面第幾筆有橫撇呢？水字也是獨(dú)體字，但要先寫中間，再寫兩邊。在作業(yè)紙上描一個，寫兩個。清小朋友們當(dāng)小老師來評
【正文】 同樣方法學(xué)寫水字 引導(dǎo)語：接下來請看看第二個字寶寶，能猜出這是誰嗎？ （ 1）教師出示象形字：水 師：看，這是嘩嘩的流水，古人 線條 把它的外形勾畫出來，慢慢的，已經(jīng)演變成了今天的“水”字。 （ 2）教師范寫，學(xué)生書空，念筆畫 師：水字還給我們帶來了一個新的筆畫，請你們拼一拼它的名稱。（教師出示筆畫名稱，讓學(xué)生拼讀）來，伸出小手跟著老師寫一寫。 學(xué)生書空新學(xué)筆畫：橫撇。 看一看，咱們這個水字里面第幾筆有橫撇呢？（第二筆） 水字也是獨(dú)體字，但要先寫中間 ，再寫兩邊。請同學(xué)們伸出手指跟著老師書空。 師生邊念筆順邊書空。 你們來看看，怎么樣才能把水字寫得漂亮呢？ 生回答： 起筆豎勾要寫在豎中線上，豎要直，橫撇的橫要稍微往上斜，撇和捺的位置要正好靠在豎勾上。 學(xué)生跟著老師再次書寫。 大家一邊寫，一邊來念念筆畫名稱?。ㄒ回Q勾，二橫撇，三撇，四捺） 請你們來給“水”字組詞。 （ 3）學(xué)生描紅 小朋友們，請你們一手拿筆，一手按書，保持一尺一拳和一寸，在作業(yè)紙上描一個，寫兩個。清小朋友們當(dāng)小老師來評一評作業(yè)。 學(xué)生書寫。 教師評議學(xué)生作業(yè)。 你認(rèn)為他的字寫得好嗎？為 什么？ 學(xué)生回答，教師詳評。 八、回歸主題，再次誦讀： 同學(xué)們，這兩個字寶寶可喜歡這個公園了，讓我們把課文背給它們聽 。 學(xué)生齊背識字三。 你們讀得真棒，回家把這篇課文讀給你們的爸爸媽媽聽，好嗎？下課！
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