蘇教版語文一年級上冊識(shí)字5公開課教案-資料下載頁
2024-12-04 19:13本頁面
【導(dǎo)讀】請同學(xué)們把語文書翻到第102頁，自己小聲讀一讀，碰到不認(rèn)識(shí)的字請拼音老師幫幫忙。請你把它們又快又準(zhǔn)地讀出來，并口頭組詞。第一行點(diǎn)名，第二、三行開火車讀。漢字寶寶最喜歡找朋友，它們組成的詞語會(huì)讀嗎？指名回答，學(xué)生跟讀。，老師把課文中的情景帶到了教室里。指名讀，并送到對應(yīng)的圖片旁邊。老師有個(gè)疑問，為什么要把海風(fēng)貼到這里呢？孩子們，讀這一行的時(shí)候你仿佛看到了什么？多可愛的腳丫，多有趣的孩子呀，老師也想來讀一讀。跟著老師連起來讀一讀。孩子們，你們讀得像一首小詩那么美！第二行和第四行。浪字和沙字一樣，也有共同的偏旁：三點(diǎn)水。讓我們回去把大海的美麗、大海里豐富的物產(chǎn)告訴更多的人。
【正文】 的生字寶寶它們都有一個(gè)共同的偏旁，我們來認(rèn)識(shí)一下！ 出示偏旁“三點(diǎn)水”，請同學(xué)們拼一拼。 帶這個(gè)偏旁的字一般都和水有關(guān)。我們先來認(rèn)識(shí)第一個(gè)字寶寶。 教學(xué) “ 沙 ” （ 1）讀一讀。 （ 2） 教師介紹 :沙字是左右結(jié)構(gòu)，左邊就是我們今天新學(xué)的偏旁三點(diǎn)水，右邊是 個(gè)少字，左右結(jié)構(gòu)的字要從左到右寫。請跟著老師書空。 （ 3）看帖 ，左邊窄右邊寬。 （ 4）老師范寫，學(xué)生跟著描紅 （ 5）學(xué)生寫字。 教師提醒書寫姿勢：一手按書，一手拿筆，一尺一拳和一寸。寫兩個(gè)，描三個(gè)。 教學(xué) “ 浪 ” （ 1）讀一讀。 （ 2） 學(xué)習(xí)新筆畫：豎提 浪字和沙字一樣，也有共同的偏旁：三點(diǎn)水。但是它還有一個(gè)新的筆畫，我們來拼一拼。出示：豎提 浪字也是左右結(jié)構(gòu)，我們寫的時(shí)候同樣從左到右。請跟著老師書空。 （ 3）看帖 ，左邊窄右邊寬。 老師范寫。 （ 4）學(xué)生寫字。 九 、回歸主題，再次誦讀 孩子們： 小朋友，我們已經(jīng) 來海邊玩了很久了， 讓我們再美美的讀一讀，用我們的朗讀和大海說再見！ 讓 我們回去把大海的美麗、大海里豐富的物產(chǎn)告訴更多的人。
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