蘇教版語文一年級上冊識字5公開課教案-文庫吧資料
2024-12-12 19:13本頁面
【正文】 別忘了，還有大海里的寶貝，一起來說說。 小魚小魚游呀游，我就跟你游呀游。 海風海風吹呀吹，我就跟你吹呀吹。來，讀一讀最溫暖的這一行！ 老師在你們的朗讀中感覺到了回家的幸福！ 五 、整體整合，誦讀課文 ，海灘上??海面上??海底下??海港里??（ 引讀） 孩子們，你們站在海邊目不暇接，忙不過來了吧？老師告訴你們，讀完一行后可以換一口氣，停一下再讀第二行，聽老師讀！ 跟著老師讀吧?。◣煄ёx） 韻 文美美地讀一讀？ （ 集體讀 ） 美麗的女生們，來讀一讀吧！ 女生們，你們讀得像一朵花一樣美！ 男生們，來 挑戰(zhàn)一下吧！ 師生對讀 你們讀得真美，老師也想也試一試，來，老師讀第一行和第三行，你們讀第二行和第四行。 過渡：時間不早了，太陽也要落山了，看，它把周圍的云染成了紅色、黃色、紫色，這些彩色的云就叫做晚霞 。 過渡：聽了你們的朗讀，我真是越來越喜歡大海了。 多么歡樂的景象啊！ 孩子們，豎起耳朵聽，海鷗在跟你說什么？ 讓我們快快樂樂的讀讀第二行吧！ 出示詞串。 你們喜歡聽誰讀？老師讀得和你們有什么不一樣的地方？ 這些詞
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