【導讀】本課采用“詞串”的形式識字,圍繞夏天的鄉(xiāng)村夜晚,把12個詞語按一定邏輯關(guān)系,富有七言詩的韻味,更能引起學生的興趣。課文配有相應(yīng)的插圖,圖文對照,既有利于幫助。滿溫馨和情趣的感受。把觀察圖畫、認識事物同識字和口語表達有機地結(jié)合起來。感來,讀出韻味和美感來,并能熟讀成誦,豐富積累?!胺薄⑵?、螢”三個生字,并正確書寫“扇、女”等八個生字,掌握新偏旁“戶”。,并能正確、流利的進行詞串連讀。,養(yǎng)成閱讀時“邊讀邊想”及認真書寫的好習慣。1.學會本課生字和由這些生字組成的詞語,兩條綠線內(nèi)的字只識不寫,認識新部首。小丁丁一起走進這迷人的夏夜。這些繁星一閃一閃的,看起來怎么樣?為什么先說爺爺、奶奶后說小丁丁呢?讓我們帶著滿心的愛喊他們一聲——爺爺、奶奶;小丁丁也等著你們喊他呢。天上有閃爍的繁星,花叢中也有閃亮的