青島版科學(xué)三下讓小燈泡亮起來說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】讓小燈泡亮起來教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：能用多種方法讓小燈泡亮起來知道電池、導(dǎo)線、燈泡的作用樂于與大家交流自己的想法愿意通過合作的方式同大家共同學(xué)習(xí)教學(xué)重點難點：用多種方法讓小燈泡亮起來引導(dǎo)學(xué)生獨立設(shè)計實驗方案，并用實驗驗證教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈片、實驗記錄卡、小燈泡、導(dǎo)

2024-12-05 07:23

讓燈亮起來冀教版三年級下冊科學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識燈的結(jié)構(gòu)電池的一端是鋅殼，稱為負(fù)極，上有符號“—”，另一端是銅帽，稱為正極，上有符號“+”導(dǎo)線連接小燈泡的錫粒和底部鋅殼（負(fù)極），電池銅帽（正極）與小燈泡螺紋連接。亮導(dǎo)線連接電池銅帽（正極）和底部鋅殼（負(fù)極），小燈泡只有錫粒端接觸電池銅帽。短路不亮+_導(dǎo)線連接的電池銅帽（正極）與小燈泡螺紋，小燈泡

2024-12-12 18:02

青島版科學(xué)三下讓更多的燈泡亮起來教案-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）三年級科學(xué)下冊教案第三單元電的本領(lǐng)讓更多的燈泡亮起來一、教學(xué)目標(biāo)：：串聯(lián).并聯(lián)?！包c亮兩個燈泡”的電路，并且在活動中學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題.解決問題。，能描述實驗中的不同現(xiàn)象，了解串.并聯(lián)電路的主要區(qū)別。二、教學(xué)重、難點：通過實驗探究串聯(lián)、并聯(lián)電路的不同特點，運用觀察、分析、歸納等方法建立串

2024-12-04 23:50

翼教版科學(xué)三下塑料課件-資料下載頁

【總結(jié)】身邊的塑料制品?生活制品：包裝袋、保鮮膜、水桶、礦泉水瓶、自來水管、下水管道、玩具、雨衣、椅子、鉗子外皮、導(dǎo)線外皮等?學(xué)習(xí)用品：直尺、圓珠筆、三角板等?科技產(chǎn)品：微機(jī)、電視、身份證塑封、點滴器、學(xué)生證等常見塑料的品種和用途：品種聚乙烯塑料(PE)聚氯乙烯

2024-12-04 17:40

鄂教版小學(xué)科學(xué)三年級下冊讓燈亮起來課件-資料下載頁

【總結(jié)】（鄂教版）三年級科學(xué)下冊電線小燈泡干電池電池我們用到的物品電池電池的構(gòu)造正極負(fù)極小燈泡的構(gòu)造燈絲金屬絲玻璃泡金屬觸點金屬絲金屬觸點金屬絲（鎢絲）電線小燈泡

2024-12-13 18:32

讓燈亮起來-冀教版小學(xué)三年級科學(xué)下冊-資料下載頁

【總結(jié)】愛迪生：美國發(fā)明家。他從小愛好科學(xué)，一生中有2021多項發(fā)明，被稱為發(fā)明大王。留聲機(jī)、電話、電燈都是他發(fā)明的。玻璃泡金屬架燈絲連接點（連接螺紋部分）連接點（錫點）銅帽，稱為正極，用“+”表示鋅殼，稱為負(fù)極，用“-”表示導(dǎo)線的外面是一層橡膠，

2024-12-12 18:02

青島版科學(xué)三下讓更多的燈泡亮起來備課教案-資料下載頁

【總結(jié)】讓更多的燈泡亮起來教學(xué)目標(biāo)：1、觀察電池盒、小燈座的結(jié)構(gòu)特點；2、學(xué)會用電池盒、小燈座使小燈泡發(fā)亮；3、學(xué)會用簡單的電路圖記錄自己的連接；4、經(jīng)歷讓更多小燈泡亮起來的活動過程，并且在活動中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。教學(xué)重點：能使用燈座讓小電燈亮起來。教學(xué)難點：讓更多的燈泡亮起來。教學(xué)準(zhǔn)備：小組觀察：小

2024-12-04 20:43

青島版科學(xué)三下讓更多的燈泡亮起來教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《讓更多的燈泡亮起來》教學(xué)設(shè)計瀘縣梁才學(xué)校教學(xué)目標(biāo)知識與能力：學(xué)會觀察電池盒、小燈座的結(jié)構(gòu)特點，學(xué)會用電池盒、小燈座使燈泡發(fā)光，學(xué)會用簡單電路圖做記錄。過程與方法：經(jīng)歷讓更多燈泡亮起來的活動過程，并在活動中學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。情感態(tài)度與價值觀：通過經(jīng)歷讓更多小燈泡亮起來的活動過程激發(fā)學(xué)生對電的知識的興趣，培養(yǎng)能夠分析和解決問

2024-11-19 19:38

翼教版科學(xué)三下物體傳聲課件-資料下載頁

【總結(jié)】實驗一、區(qū)分聲音的強(qiáng)弱1、演示時用小槌敲擊音叉，先輕輕敲擊，再用力敲擊。2、分組時用金屬棒敲擊懸掛的鐵釘或用塑料小槌敲擊架于紙蛋盒上的鐵釘或用金屬棒敲擊懸掛的管型風(fēng)鈴。聽聽聲音區(qū)分聲音的高低選擇用大、小不同的鐵釘或管型風(fēng)鈴代替音叉：●用金屬棒敲擊懸掛的不同型號鐵釘；●用塑料小槌敲擊架于紙蛋盒上的不同型號鐵

2024-12-04 17:40

青島版科學(xué)三下讓更多的燈泡亮起來教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《讓更多的燈泡亮起來》教學(xué)設(shè)計東關(guān)小學(xué)姚春艷教學(xué)目標(biāo)知識與能力：學(xué)會觀察電池盒、小燈座的結(jié)構(gòu)特點，學(xué)會用電池盒、小燈座使燈泡發(fā)光，學(xué)會用簡單電路圖做記錄。過程與方法：經(jīng)歷讓更多燈泡亮起來的活動過程，并在活動中學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。情感態(tài)度與價值觀：通過經(jīng)歷讓更多小燈泡亮起來的活動過程激發(fā)學(xué)生對電的知識的興趣，培養(yǎng)能

2024-11-19 19:38

青島版科學(xué)三下讓更多的燈泡亮起來表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】年級三學(xué)科科學(xué)備課人姚紅霞時間第三單元課題：12讓更多的燈泡亮起來教學(xué)目標(biāo)1能選用一些基本組件和材料，設(shè)計和連接簡單的電路。2能用簡圖或文字表示自己的設(shè)計和實施方案。3愿意發(fā)現(xiàn)自己及別人設(shè)計制作的電路與開關(guān)有

2024-11-19 20:44

翼教版科學(xué)四下生銹課件3-資料下載頁

【總結(jié)】實驗記錄單1鐵片和鐵銹的比較記錄表我要比較的性質(zhì)顏色鐵鐵銹純的鐵銹是不能被磁鐵吸引的。我們?nèi)粘Ｉ钪械蔫F銹里面還含有鐵的成分，不是純鐵銹，因此我們手中的鐵銹是能被鐵吸引的。因為鋼鐵制品的生銹，為此全世界每年損失的鋼鐵占當(dāng)年鋼鐵產(chǎn)量的２０-３０％.

2024-12-04 17:37

翼教版科學(xué)五下常見礦物課件3-資料下載頁

【總結(jié)】巖石的用途古代:武器，工具等現(xiàn)代：石桌，石椅等巖石比較堅硬巖石的分類地質(zhì)學(xué)家按巖石的生成分類巖石的類型成因礦石成分舉例形態(tài)特點分布特點巖漿巖巖漿活動侵入花崗巖長石、石英、云母等顏色或比重小地下巖漿活動地區(qū)噴出玄武巖輝石、橄欖石等

2024-12-04 17:40

翼教版科學(xué)三下塑料課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究這些物品是用哪些材料做的？為什么要用這些材料做？Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究塑料制品Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究塑料的優(yōu)點?不易生銹?輕

2024-12-04 17:34

翼教版科學(xué)三下暢想的通信課件-資料下載頁

【總結(jié)】暢想的通信我們的信息生活越來越寬的信息之路微波通信衛(wèi)星通信光纖通信網(wǎng)絡(luò)通信廣播、電視和移動通訊一.無線電廣播二.電視三.移動通訊無線電廣播電視移動通訊電磁波的發(fā)射與接收無線電波的發(fā)射無線電波的接收越來越寬的信息之路

2024-12-04 17:34

翼教版科學(xué)三下讓燈亮起來課件3(存儲版)

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