歸園田居(其三)教案-資料下載頁
2024-10-20 20:57本頁面
【正文】 愿”指的是按照自己的意愿生活：歸隱田園，與黑暗的官場決裂，不在污濁的現(xiàn)實(shí)世界中失去自我。此句點(diǎn)明了全詩的主旨。（幻燈10）主題：好的詩歌都能做到情景交融，景由情生。這首詩通過記敘歸耕田園農(nóng)事勞作的場景，表達(dá)了詩人閑適的田園情趣、憎惡黑暗官場的思想情感，反映了詩人高潔傲岸、淡泊名利的精神品質(zhì)。到這里，我們賞析了詩歌的詩意美、意境美和情感美。下面我們做個(gè)拓展延伸。七、拓展延伸（幻燈11）有人說陶淵明棄官歸隱是一種消極避世的選擇，也有人說他的選擇是勇敢高潔的，那么你怎么看？ 【幻燈片12】我們來看看專家的看法：“在古今詩人之中，能夠直接面對人生的苦難悲哀，而且真正找到了一個(gè)解決辦法的，只有陶淵明。當(dāng)然，他也不得不為自己所選擇的這條道路付出了勞苦饑寒的代價(jià)。”——葉嘉瑩：《漢魏六朝詩講錄》【幻燈片13】 陶淵明的一生表面上過得那么平淡，但卻是一個(gè)深刻的、豪壯的悲劇。陶淵明的悲劇是理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾，是偉大的詩人和渺小的社會(huì)的矛盾，是美與丑的矛盾。——張銓錫《陶淵明的悲劇及其詩的思想和風(fēng)格》【幻燈片14】 我的看法是：陶淵明的歸田是對污濁的現(xiàn)實(shí)完全絕望后所采取的一條潔身守志的道路，他選擇歸隱田園，遠(yuǎn)離污濁官場，獨(dú)善其身，始終保持自身純潔，是他人生中最勇敢最高尚最痛苦也是最無悔的選擇。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的陶淵明面對的是腐敗透頂?shù)墓賵觯镉麢M流的世俗，我相信如果在政治清明的時(shí)代，陶淵明一定會(huì)堅(jiān)持他少年時(shí)“大濟(jì)蒼生”的理想，造福一方吧。八、【幻燈片15】結(jié)束語：（最后，我想用這樣的話作結(jié)束語）他是真隱，是一種人生的選擇，是一種對“舉世皆濁”，“眾人皆醉”的厭惡。是對黑暗現(xiàn)實(shí)不同流合污的一種反抗，和逃避現(xiàn)實(shí)不一樣。陶淵明先生的作法不一定值得效仿，但是他點(diǎn)明了一種人生態(tài)度，引起我們的思考。這已經(jīng)足夠了！第五篇：陶淵明《歸園田居_其三》教案陶淵明《歸園田居 其三》教案歸園田居 陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。教學(xué)目標(biāo)：。，學(xué)會(huì)做人。；背誦并能默寫古詩。教學(xué)重點(diǎn)：感受、品味詩歌的意境，掌握陶淵明的詩歌的藝術(shù)特征。教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生想象力，再現(xiàn)詩歌畫面，理解詩歌寓意，在詩的藝術(shù)境界中提升自己的人格，在現(xiàn)實(shí)生活中尋找到正確的人生道路。課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入古往今來，為了爭名奪利，為了升官發(fā)財(cái)，有人不惜泯滅自己的良心，打擊迫害他人，甚至殘害親人，如李林甫、秦檜、武則天等。但也有人厭惡官場，辭官遠(yuǎn)居田園，如陶淵明。陶淵明是中國士大夫精神的一個(gè)歸宿，許多士大夫在仕途上失意以后或厭倦了官場的時(shí)候，往往會(huì)回歸到陶淵明，從他身上尋找到新的人生價(jià)值以安慰自己。今天我們就來學(xué)習(xí)他的《歸園田居》，看他是怎樣做到在現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中過上理想的生活的。二、作者簡介：陶淵明（約365427），名潛，字元亮，世稱“靖節(jié)先生”，號五柳先生（因 宅邊種植五棵柳樹，所以號五柳先生），東晉著名詩人。陶淵明可算是我國詩歌史上第一位田園詩人，因?yàn)樗麑懗隽舜罅扛桧炋飯@風(fēng)光和農(nóng)村生活的詩篇。陶淵明的性格既剛正不阿，又適情任性。這使他與爾虞我詐、相互傾軋的官場格格不入，處處受到排擠。在徹底覺悟到世俗與自己崇尚自然的本性是相違背的，他不能改變本性以適應(yīng)世俗，再加上對政局的失望，于是堅(jiān)決辭官隱居了。主要作品有：《歸去來兮辭》、《桃花源記》、《歸園田居》、《飲酒》。二、整體感知自己先朗誦一遍，讓學(xué)生注意到詩歌中的停頓，然后推薦同學(xué)起來朗誦三、對詩歌進(jìn)行整體的翻譯我在南山山坡下種了些豆子，雜草長得很茂盛，豆苗卻長得很稀少。早晨起來到田里清除野草，星月下扛著鋤頭回到住的地方。道路很狹窄而草木叢生，夜露打濕了我的衣服。衣服被打濕了不足以可惜，只要能夠違背自己的意愿。四、詩歌主旨及藝術(shù)特色這首詩是一個(gè)仕途歸隱田園從事躬耕者的切實(shí)感受，帶月荷鋤、夕露沾衣，實(shí)景實(shí)情生動(dòng)逼人。在農(nóng)耕生活的背后，隱然含有農(nóng)耕與為官兩種生活的對比，以及對理想人生的追求。全詩用白描的手法描寫了詩人的農(nóng)事生活，通過描寫自己的親身體驗(yàn)，表現(xiàn)了自己悠然自得的心境和對田園生活的熱愛，表達(dá)了詩人淡泊名利，不與世俗同流合污的思想感情。詩人將日常生活詩化，生活體驗(yàn)真切深刻，達(dá)到了情景事理的融合。詩歌語言平淡自然，在平淡中見警策，在樸素中見綺麗。正如元好問所說：“一語天成萬古新，豪華落盡見真淳?！蔽濉⒄n后作業(yè)：背誦該首詩，并能默寫下來。
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1