【正文】 之怪特。（《始得西山宴游記》）②予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖??可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（《愛蓮說》）③欲信大義于天下，而智術(shù)淺短（《隆中對》）④環(huán)而攻之而不勝。后一個“而”字表示轉(zhuǎn)折關(guān)系?！兜玫蓝嘀У拦阎?．遞進(jìn)關(guān)系，譯作“而且”“并且”或不譯。如：①飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也（《醉翁亭記》）②學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎（《（論語）十則》5．修飾關(guān)系，可譯為“地”“著”，或不譯。①河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》）②施施而行，漫漫而游。（《始得西山宴游記》）其（一）代詞1．作第三人稱代詞，可譯作“他（她）”“他（她）的”“他們”“他們的”“它”“它們”“它們的”。如：①擇其善者而從之，其不善者而改之（《〈論語〉十則》）②人有百手，手有百指，不能指其一端（《口技》）③屠大署，恐前后受其敵（《狼》）有時也譯作第一人稱代詞“我”。如：偶然得之，非其所樂。（《上樞密韓太尉書》）2．指示代詞，可譯為“那”、“那個”、“那些”、“那里”。如：①其人視端容寂，若聽茶聲然（《核舟記》）②復(fù)前行，欲窮其林（《桃花源記》）③以勉其學(xué)者也（《墨池記》）也可譯作“其中的”，后面多為數(shù)詞。如： ①其一犬坐于前（《狼》）②蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。（《為學(xué)》）（二）副詞放在句首或句中，表示疑問、猜度、反詰、愿望等語氣，常和放在句末的語氣詞配合，可譯為“大概”“或許”“恐怕”“可要”“怎么”“難道”等，或省去。①其如土石何？（《愚公移山》）②其真無馬邪？其真不知馬也（《 馬說》）前一個“其”可譯作“難道”，后一個“其”可譯為“恐怕”。③安陵君其許寡人！其：可譯為“可要”。（《唐雎不辱使命》）（三）連詞，表示假設(shè)，可譯為“如果”。如：其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專爾。（《送東陽馬生序》）以（一）介詞1．介紹動作行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因為”“由于”。如：①不以物喜，不以己悲（《岳陽樓記》）②是以先帝簡拔以遺陛下（前一個“以”表原因，后一個“以”表目的。）（《出師表》）③扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵（《陳涉世家》）2．介紹動作行為所憑借的條件，可譯為“憑借”“按照”“依靠”等。①策之不以其道，食之不能盡其材（《馬說》）②以殘年余力，曾不能毀山之一毛（《愚公移山》）③域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利（《〈孟子〉二章》）3．表示動作行為的方式，可譯作“把”、“拿”、“用”等。如：①屠懼，投以骨（《狼》）②遂許先帝以驅(qū)馳（《出師表》）③以人之逸，待水之勞（《峽江寺飛泉亭記》）（二）連詞1．表示目的，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語里的“來”如：①意將隧入以攻其后也（《狼》）②以光先帝遺德（《出師表》）③屬予作文以記之（《岳陽樓記》）④故為之文以志（《始得西山宴游記》）2．表示結(jié)果，可譯作“以至”‘“因而”。如： ①不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也（《出師表》）②以傷先帝之明（《出師表》）3．有時相當(dāng)于連詞“而”。如：①黔無驢，有好事者船載以入《黔之驢》②醉則更相枕以臥（《始得西山宴游記》）（三）“以”還可作動詞（屬于實詞）用，可譯為“認(rèn)為”。如：①先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（《出師表》）②魏武將見匈奴使，自以形陋。（《〈世說新語〉三則》）焉1．疑問代詞，可譯為“哪里”。如：且焉置土石（《愚公移山》）2．句末疑問語氣助詞，可譯為“呢”。如：肉食者謀之，又何間焉（《曹劌論戰(zhàn)》）3．代詞，相當(dāng)于“之”。如：忽啼求之，父異焉（《傷仲永》）4．兼詞，用于動詞、形容詞之后，即兼有介詞和代詞的作用，相當(dāng)于“從這里”“在那里”。如：①不復(fù)出焉（《桃花源記》）②寒暑易節(jié)，始一反焉（《愚公移山》）③夫大國，難測也，懼有伏焉（《曹判論戰(zhàn)》）雖連詞“雖”在文言文中主要有兩種用法。1．表示假設(shè)，可譯為“即使”。如： ①雖千里弗敢易也，豈止五百里哉（《唐雎不辱使命》）②雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（《三峽》）2．表示轉(zhuǎn)折，可譯為“雖然”。如：故余雖愚，卒獲有所聞（《送東陽馬生序》）然（一）代詞，起指示作用，譯作“這樣”“如此”。如：①父利其然也（《傷仲永》）②謂為信然。（《隆中對》）③然后知是山之特立。（《始得西山宴游記》）（二）連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯作“然而”“但是”等。如：①然足下卜之鬼乎（《陳涉世家》）②然志猶未已。（《隆中對》）（三）語氣助詞，分三種情況：1．用在形容詞之后，作為詞尾，譯作“??地”。如：雜然相許（《愚公移山》）2．用于詞尾，譯作“??的樣子”。如：①臨川之城東，有地隱然而高。（《墨池記》）②望之蔚然而深秀者。（《醉翁亭記》）3．用于句尾，常與“如”“若”連用，構(gòu)成“如?? 然”“若??然”格式，相當(dāng)于“??的樣子”“好像??似的”。如：其人視端容寂，若聽茶聲然（《核舟記》）乃（一）作副詞。有三種情況。1．表示動作在時間上的承接，譯作“才”。如：①斷其喉，盡其肉，乃去。（《狼》）②太丘舍去，去后乃至。（《〈世說新語〉三則》）2．表示動作在時間上的承接，譯作“就”。如：乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。（《陳涉世家》）3．表示出人意料，譯作“竟”“竟然”。如：問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（《桃花源記》）4．用于判斷動中，相當(dāng)于“是”“就是”。如：當(dāng)立者乃公子扶蘇。（《陳涉世家》）（二）作連詞，表示前后的銜接或轉(zhuǎn)折，可譯為“于是”。如：①乃入?yún)菍ざ?。（《周處》）②乃重修岳陽樓。（《岳陽樓記》）（三）作代詞，譯為“你、你的”。如：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（《示兒》）于介詞“于”的主要用法有：1．表示動作發(fā)生的處所、時間，譯作“在”“從”。如： ①公與之乘，戰(zhàn)于長勺（《曹劌論戰(zhàn)》）②子墨子聞之，起于魯（《公輸》）2．表示動作的對象，譯作“向”“對”“同”“給”“到”等。如：①操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝（《愚公移山》）②貧者語于富者曰（《為學(xué)》）③每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（《出師表》）④故天將降大任于是人也（《〈孟子〉二章》）⑤況仁人莊士之遺風(fēng)余思，被于來世者何如哉（《墨池記》）文言虛詞復(fù)習(xí)程建平【課標(biāo)要求】①、能借助注釋和工具書閱讀淺易文言文，理解基本內(nèi)容②、背誦優(yōu)秀詩文80篇?！局R概要】①、字詞：掌握常用的文言虛詞、實詞、古今異義，識別通假字；②、句式：把省略句中省略的詞語補(bǔ)充起來，把顛倒的詞序轉(zhuǎn)換過來；③、在理解詞、句的基礎(chǔ)上，分析文章的結(jié)構(gòu)層次，概括文章中心。④、從文體特點上辨別不同類型（記敘類、非記敘類）的文言文，進(jìn)行分析、整體感知。一、“以”、作介詞。可譯為“把”、“被”、“對”、“用”、“將”、“憑”、“因為”、“根據(jù)”、“按照” 等。⑴ 以君之力，曾不能損山之一毛 ⑵不以物喜⑶何以戰(zhàn)B、作連詞?？勺g為“和”、“又”、“而”、“以致”、“以便”等，也可以不譯。（1）以塞忠諫之路也。（2）陛下亦宜自謀，以咨諏善道。C、作動詞。一般譯成“認(rèn)為”、“以為”。⑴皆以美于徐公（2）我以日中時去人近練習(xí)：⑴以傷先帝之明。⑵以君為長者，故不錯意也。⑶溫故而知新，可以為師矣。⑷悉以咨之⑸屬予作文以記之。二、“之”的用法A、作人稱代詞或指示代詞。操蛇之神聞之。B、作結(jié)構(gòu)助詞，相當(dāng)于“的”。此誠危急存亡之秋Ｃ、作結(jié)構(gòu)助詞，使賓語前置。何陋之有？Ｄ、作動詞。相當(dāng)于“到”，“往??去”。⑴輟耕之壟上。（2）送鮑浩然之浙東Ｅ、作語氣助詞，起調(diào)整音節(jié)的作用。公將鼓之。練習(xí):⑴又間令吳廣之次所叢祠中。⑵恢弘志士之氣。⑶予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。⑷事無大小，悉以咨之。⑸鳴之而不能通其意。三、“而”的用法：A、表示并列關(guān)系。中峨冠而多髯者B、表示承接關(guān)系?？勺g為“就”或“然后”。學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？C、表示轉(zhuǎn)折關(guān)系?？勺g為“但是”、“卻”等。人不知而不慍，不亦君子乎？D、表示修飾關(guān)系。相當(dāng)于 “地”“著”。笑而止之練習(xí)：⑴予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。⑵長跪而謝之⑶游人去而禽鳥樂也。（4）任重而道遠(yuǎn)四、“為”字的用法w232。i介詞，可以譯成“被、替、給”等不足為外人道也w233。i（1）判斷動詞：中峨冠而多髯者為東坡（2）一般動詞：為壇而盟為人五名詞或異二者之為練習(xí)：此人一一為具言所聞。為人謀不忠乎？宮中府中，俱為一體。公輸盤為楚造云梯之械。五、“然”字的用法代詞、譯作“這樣”“如此”父利其然也。連詞，放句首，表轉(zhuǎn)折關(guān)系。然足下卜之鬼乎？助詞，分兩種情況：（1）用在形容詞末尾，可譯作“??的樣子”“??地”。秦王怫然怒。（2）用于句尾，常與“如”“若”等連用，構(gòu)成“如??然”“若??“可譯作“??的樣子”“像??似的”其人視端容寂，若聽茶聲然。動詞，可譯作“對的”“正確的”“是對的”吳廣以為然。練習(xí)：然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)。謂為信然。望之蔚然而深秀者。六、“焉”的用法：A、作兼詞，相當(dāng)于“于之”。⑴夫大國，難測也，懼有伏焉。B、作疑問代詞，哪里。⑴且焉置土石。C、作語氣助詞。⑴雖我之死，有子存焉。七、“于”的用法引出動作行為的處所時間，相當(dāng)于“在”、“到”。引出動作行為的對象，相當(dāng)于“向”、“對”、“對于”、“給”用在形容詞之后，表比較，可譯為“比”、“勝過”