【正文】 ①出示五字臨摹法：讀、寫、比、改、記。教師作必要的解釋。下面我們就按照五字臨摹法的要求練習(xí)寫“視”。②觀察字形，說(shuō)說(shuō)結(jié)構(gòu)③說(shuō)說(shuō)寫好這個(gè)字的關(guān)鍵筆畫及注意點(diǎn)。④學(xué)生臨寫一個(gè)“視”，與范字比一比，生再改一改。⑤師范寫鞏固筆畫，生臨寫兩個(gè)。師邊范寫邊講解每一筆在田字格的位置。⑥進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)。⑵、用與：“視”同樣的方法學(xué)自學(xué)“被”字的寫法。⑶、小結(jié)小朋友們，由于漢字的互相謙讓，讓整個(gè)字變得更加協(xié)調(diào)、美觀，其實(shí)啊，做人和寫字是一樣的，我們?cè)谏钪泻推渌讼嗵幍臅r(shí)候，要學(xué)會(huì)謙讓，只有謙讓別人，大家才會(huì)和諧相處。讓我們記住“謙讓能讓字變得更美觀，讓生活更和諧?！彼?、放松韻律操五、拓展練習(xí)學(xué)生邊聽音樂，邊按老師講的寫字方法練寫“禮”、“神”、“補(bǔ)”，教師巡視指導(dǎo)。評(píng)議。四人小組選送一位代表參與評(píng)選，評(píng)選“今日之星，我是小小書法家”。教師分別投影展示代表作業(yè)，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)他們好在哪里，并評(píng)出五位寫得優(yōu)秀的學(xué)生。分發(fā)獎(jiǎng)品。六、課堂總結(jié)。同學(xué)們，寫字貴在堅(jiān)持，無(wú)論是在練字課上，還是平時(shí)做作業(yè)，我們都要仔細(xì)觀察，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)每個(gè)字的規(guī)律。只要這樣，相信我們的進(jìn)步一定會(huì)很快，每個(gè)同學(xué)都能寫出一手漂亮的好字。第五篇：寫字課教案寫字教案第1課漢字的部首（1）教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課教學(xué)，使學(xué)生明確寫字課的任務(wù)，認(rèn)識(shí)寫好字的重要意義，樹立寫好字的決心和信心。明確正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法，認(rèn)識(shí)寫好字對(duì)身體健康的意義。使學(xué)生自覺端正寫字姿勢(shì)，正確掌握?qǐng)?zhí)筆方法。正確、美觀地書寫刂、宀、礻、辶 的字教學(xué)重點(diǎn)：正確、美觀地書寫刂、宀、礻、辶 的字。教學(xué)難點(diǎn)： 如何記住書寫要領(lǐng)教學(xué)方法： 教法：示范引導(dǎo)法 學(xué)法：讀練結(jié)合教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件、學(xué)習(xí)用品。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引入：學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練順口溜。出示課件1: 目不斜視 耳勿旁聽全神貫注 心意純凈 出示課件2: 頭正、身直兩臂撐開兩腳平穩(wěn)二、指導(dǎo)寫“刂”的字。打開練習(xí)本，指名讀寫“刂”的要領(lǐng)。立刀旁，豎應(yīng)段，豎鉤長(zhǎng)，豎鉤的位置緊靠?jī)?nèi)宮的外邊，以示外延。教師在黑板上的田字格里寫“刂”，邊寫邊強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察“個(gè)”、“今”、“人”三字的間架結(jié)構(gòu)，說(shuō)說(shuō)寫好這幾個(gè)字的方法。學(xué)生練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生評(píng)點(diǎn)，以便寫出更優(yōu)秀的鉛筆字。三、指導(dǎo)寫“ 宀”的字。打開練習(xí)本，指名讀寫“ 宀”的要領(lǐng)。寶蓋，形宜寬，一般情況下，左右均伸出內(nèi)宮作外延。教師在黑板上的田字格里寫“ 宀”，邊寫邊強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察“太”、“奇”、“奪”三字的間架結(jié)構(gòu)，說(shuō)說(shuō)寫好這幾個(gè)字的方法。學(xué)生練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生評(píng)點(diǎn)，以便寫出更優(yōu)秀的鉛筆字四、課堂延伸：引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)書法家刻苦學(xué)習(xí)的故事 第2課漢字的部首（2）教學(xué)目標(biāo)：正確選擇、使用書寫工具。按要求正確擺放書寫工具。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、細(xì)觀察、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。正確、美觀地書寫“十字頭”和“艸字頭”的字教學(xué)重點(diǎn)：正確、美觀地書寫“十字頭”和“ 艸字頭”的字。教學(xué)難點(diǎn)： 如何記住書寫要領(lǐng)教學(xué)方法： 教法：示范引導(dǎo)法 學(xué)法：讀練結(jié)合 教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件、學(xué)習(xí)用品。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練：坐與聽，學(xué)習(xí)用品擺放。出示課件: 目不斜視 耳勿旁聽全神貫注 心意純凈二、講中國(guó)書法的輝煌歷史和寫字的重要性。三、學(xué)習(xí)正確的寫字姿勢(shì)。出示課件: 頭正、身直兩臂撐開兩腳平穩(wěn)四、學(xué)習(xí)正確的執(zhí)筆方法。教師邊說(shuō)邊示范執(zhí)筆。五、指導(dǎo)寫“十字旁”的字。打開練習(xí)本，指名讀寫“十字旁”的要領(lǐng)。教師在黑板上的田字格里寫“十字旁”，邊寫邊強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察“古”、“南”、“真”三字的間架結(jié)構(gòu)，說(shuō)說(shuō)寫好這幾個(gè)字的方法。學(xué)生練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)。六、指導(dǎo)寫“艸字旁”的字。打開練習(xí)本，指名讀寫“艸字旁”的要領(lǐng)。教師在黑板上的田字格里寫“艸字旁”，邊寫邊強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察“花”、“草”、“勞”三字的間架結(jié)構(gòu)，說(shuō)說(shuō)寫好這幾個(gè)字的方法。學(xué)生練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)七、課堂延伸：書法家刻苦學(xué)習(xí)的故事第3課漢字的部首（3）教學(xué)目標(biāo)：正確選擇、使用書寫工具。按要求正確擺放書寫工具。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、細(xì)觀察、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。正確、美觀地書寫“土字旁”和“蟲字旁”的字教學(xué)重點(diǎn)：正確、美觀地書寫“土字旁”和“蟲字旁”的字。教學(xué)難點(diǎn)： 如何記住書寫要領(lǐng)教學(xué)方法： 教法：示范引導(dǎo)法 學(xué)法：讀練結(jié)合教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件、學(xué)習(xí)用品。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練：坐與聽，學(xué)習(xí)用品擺放。出示課件: 目不斜視 耳勿旁聽全神貫注 心意純凈二、學(xué)習(xí)正確的寫字姿勢(shì)。出示課件: 頭正、身直兩臂撐開兩腳平穩(wěn)三、學(xué)習(xí)正確的執(zhí)筆方法。教師邊說(shuō)邊示范執(zhí)筆。四、指導(dǎo)寫“土字旁”的字。打開練習(xí)本，指名讀寫“土字旁”的要領(lǐng)。教師在黑板上的田字格里寫“土字旁”，邊寫邊強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察“地”、“塊”、“切”三字的間架結(jié)構(gòu)，說(shuō)說(shuō)寫好這幾個(gè)字的方法。學(xué)生練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)。五、指導(dǎo)寫“蟲字旁”的字。打開練習(xí)本，指名讀寫“蟲字旁”的要領(lǐng)。教師在黑板上的田字格里寫“蟲字旁”，邊寫邊強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察“蝦”、“螞”、“蟻”三字的間架結(jié)構(gòu)，說(shuō)說(shuō)寫好這幾個(gè)字的方法。學(xué)生練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)六、課堂延伸：書法家刻苦學(xué)習(xí)的故事第4課漢字書寫規(guī)律（1）教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課教學(xué)使學(xué)生掌握書法中“橫畫要平穩(wěn)”。進(jìn)一步熟悉筆畫及將各種規(guī)律融會(huì)貫通。培養(yǎng)書法鑒賞能力，臨帖能力及對(duì)書法的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)：正確、美觀地書寫19個(gè)單字。教學(xué)難點(diǎn)： 如何記住書寫要領(lǐng)教學(xué)方法： 教法：示范引導(dǎo)法 學(xué)法：讀練結(jié)合教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件、學(xué)習(xí)用品。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們又了解了哪些內(nèi)容？ 你有什么收獲？揭示課題。二、指導(dǎo)書寫出示例字：六、百、正、豐、主。交流要求。認(rèn)讀所寫漢字。進(jìn)行比較。六、百、正、豐、主（橫畫要平穩(wěn)）每種類型選一個(gè)字教學(xué)，〈1〉自己讀帖后上前及教師例字講要求。〈2〉教師范寫，學(xué)生觀察?！?〉學(xué)生點(diǎn)評(píng)教師作品。〈4〉學(xué)生臨帖，寫一個(gè)“六”字?！?〉點(diǎn)評(píng)學(xué)生代表作品?！?〉繼續(xù)練寫一個(gè)，能改進(jìn)最好。三、作品展評(píng)欣賞優(yōu)秀的學(xué)生作品。點(diǎn)評(píng)有代表性的作品及存在的問(wèn)題。四人小組展評(píng)。四、課堂小結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們懂得了橫畫要平穩(wěn)規(guī)律！五、布置作業(yè)：每種類型的字繼續(xù)練寫剩下的。第5課漢字的部首（4）教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握口字旁、囗字旁及12個(gè)單字的書寫要領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在書寫訓(xùn)練中進(jìn)行愛學(xué)習(xí)的教育。教學(xué)重點(diǎn)：正確、美觀地書寫“口字旁”和“ 囗字旁”的字。教學(xué)難點(diǎn)： 如何記住書寫要領(lǐng)教學(xué)方法： 教法：示范引導(dǎo)法 學(xué)法：讀練結(jié)合教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件、學(xué)習(xí)用品。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課 指名上臺(tái)書寫： 體 行 涼 消 地 珠師：今天，我們接著學(xué)習(xí)第5課。（板書課題）二、教學(xué)口字旁指名讀口字旁書寫分析。指名上臺(tái)書寫，并講解要領(lǐng)。生關(guān)上書，在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖進(jìn)行對(duì)比，找出問(wèn)題所在。生完成練習(xí)。生默讀“唱”和“鳴”的書寫分析，邊讀邊用手比劃，要求要把字“印”在腦中。指名上臺(tái)書寫，其他學(xué)生在草稿本完成書寫。對(duì)比找問(wèn)題，然后在書上完成練習(xí)。總結(jié)學(xué)法：先讀帖，后練習(xí)，再對(duì)比，最后鞏固。三、指導(dǎo)寫“方框兒”的字。打開練習(xí)本，指名讀寫“方框兒”的要領(lǐng)。教師在黑板上的田字格里寫“方框兒”，邊寫邊強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察“國(guó)”、“園”、“圖”三字的間架結(jié)構(gòu)，說(shuō)說(shuō)寫好這幾個(gè)字的方法。學(xué)生練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生評(píng)點(diǎn)，以便寫出更優(yōu)秀的毛筆字。四、學(xué)生自由練習(xí)寫字。選擇部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，師指出作品中的優(yōu)缺點(diǎn)。五、教學(xué)總結(jié) 附：板書設(shè)計(jì)口唱 鳴第6課漢字的部首（5）教學(xué)目標(biāo)：正確選擇、使用書寫工具。按要求正確擺放書寫工具。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、細(xì)觀察、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。正確、美觀地書寫“日字旁”和“月字旁”的字 教學(xué)重點(diǎn)：正確、美觀地書寫“日字旁”和“月字旁”的字。教學(xué)難點(diǎn)： 如何記住書寫要領(lǐng)教學(xué)方法： 教法：示范引導(dǎo)法 學(xué)法：讀練結(jié)合教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件、學(xué)習(xí)用品。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練：坐與聽，學(xué)習(xí)用品擺放。出示課件: 目不斜視 耳勿旁聽全神貫注 心意純凈二、學(xué)習(xí)正確的寫字姿勢(shì)。出示課件: 頭正、身直兩臂撐開兩腳平穩(wěn)三、學(xué)習(xí)正確的執(zhí)筆方法。教師邊說(shuō)邊示范執(zhí)筆。四、指導(dǎo)寫“日字旁”的字。打開練習(xí)本，指名讀寫“日字旁”的要領(lǐng)。教師在黑板上的田字格里寫“日字旁”，邊寫邊強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察“明”、“晚”、“時(shí)”三字的間架結(jié)構(gòu)，說(shuō)說(shuō)寫好這幾個(gè)字的方法。學(xué)生練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)。五、指導(dǎo)寫“月字旁”的字。打開練習(xí)本，指名讀寫“月字旁”的要領(lǐng)。教師在黑板上的田字格里寫“月字旁”，邊寫邊強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察“朋”、“臉”、“服”三字的間架結(jié)構(gòu)，說(shuō)說(shuō)寫好這幾個(gè)字的方法。學(xué)生練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)六、課堂延伸：書法家刻苦學(xué)習(xí)的故事第7課漢字的部首（6）教學(xué)目標(biāo)：正確選擇、使用書寫工具。按要求正確擺放書寫工具。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、細(xì)觀察、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。正確、美觀地書寫“亻字旁”和“忄字旁”的字教學(xué)重點(diǎn)：正確、美觀地書寫“亻字旁”和“忄字旁”的字。教學(xué)難點(diǎn)： 如何記住書寫要領(lǐng)教學(xué)方法： 教法：示范引導(dǎo)法 學(xué)法：讀練結(jié)合教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件、學(xué)習(xí)用品。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練：坐與聽，學(xué)習(xí)用品擺放。出示課件: 目不斜視 耳勿旁聽全神貫注 心意純凈二、學(xué)習(xí)正確的寫字姿勢(shì)。出示課件: 頭正、身直兩臂撐開兩腳平穩(wěn)三、學(xué)習(xí)正確的執(zhí)筆方法。教師邊說(shuō)邊示范執(zhí)筆。四、指導(dǎo)寫“亻字旁”的字。打開練習(xí)本，指名讀寫“亻字旁”的要領(lǐng)。教師在黑板上的田字格里寫“亻字旁”，邊寫邊強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察“他”、“你”、“作”三字的間架結(jié)構(gòu)，說(shuō)說(shuō)寫好這幾個(gè)字的方法。學(xué)生練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)。五、指導(dǎo)寫“忄字旁”的字。打開練習(xí)本，指名讀寫“忄字旁”的要領(lǐng)。教師在黑板上的田字格里寫“忄字旁”，邊寫邊強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察“慢”、“怕”、“怪”三字的間架結(jié)構(gòu)，說(shuō)說(shuō)寫好這幾個(gè)字的方法。學(xué)生練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)六、課堂延伸：書法家刻苦學(xué)習(xí)的故事第8課漢字書寫規(guī)律（2）教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課教學(xué)使學(xué)生掌握書法中“豎畫要正直”的規(guī)律。進(jìn)一步熟悉筆畫及將各種規(guī)律融會(huì)貫通。培養(yǎng)書法鑒賞能力，臨帖能力及對(duì)書法的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)：正確、美觀地書寫。教學(xué)難點(diǎn)： 如何記住書寫要領(lǐng)教學(xué)方法： 教法：示范引導(dǎo)法 學(xué)法：讀練結(jié)合教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件、學(xué)習(xí)用品。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們又了解了哪些內(nèi)容？ 你有什么收獲？揭示課題。二、指導(dǎo)書寫出示例字：術(shù)、來(lái)、生、不、州。交流要求。認(rèn)讀所寫漢字。進(jìn)行比較。術(shù)、來(lái)、生、不、州（豎畫正直有力）每種類型選一個(gè)字教學(xué)，〈1〉自己讀帖后上前及教師例字講要求?！?〉教師范寫，學(xué)生觀察?！?〉學(xué)生點(diǎn)評(píng)教師作品。〈4〉學(xué)生臨帖，寫一個(gè)“串”字?！?〉點(diǎn)評(píng)學(xué)生代表作品?！?〉繼續(xù)練寫一個(gè)，能改進(jìn)最好。三、作品展評(píng)欣賞優(yōu)秀的學(xué)生作品。點(diǎn)評(píng)有代表性的作品及存在的問(wèn)題。四人小組展評(píng)。四、課堂小結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們懂得了豎畫要正直的規(guī)律！五、布置作業(yè)： 每種類型的字繼續(xù)練寫剩下的。第9課綜合練習(xí)（1）教學(xué)目標(biāo)：繼續(xù)進(jìn)行集字訓(xùn)練。要求學(xué)生完成自己的書法作品。注意字的部首及筆畫的合理安排。教學(xué)重點(diǎn)：正確、美觀地書寫10個(gè)單字。教學(xué)難點(diǎn)： 如何記住書寫要領(lǐng)教學(xué)方法： 教法：示范引導(dǎo)法 學(xué)法：讀練結(jié)合教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件、學(xué)習(xí)用品。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知，引入新知。回顧上節(jié)課內(nèi)容：豎畫要正直引入新課：出示名家字帖，學(xué)生欣賞。板書課題：綜合練習(xí)（1）。二、了解集字。什么是集字？一般是名家書寫的字組成所需要的詞、句或篇章。為什么要練習(xí)集字？練習(xí)集字既能學(xué)習(xí)字的寫法，也可從中受到教育。知識(shí)延伸：平時(shí)喜歡哪些書法作品，你喜歡什么名言警句？想寫成一幅作品嗎？三、集字練習(xí)：師示范書寫：由、拿、木、鉛學(xué)生觀察，找出每字的書寫要領(lǐng)。學(xué)生練習(xí)：師巡視指導(dǎo)。作品展評(píng)：把以上字連起來(lái)投影，學(xué)生評(píng)議。學(xué)生繼續(xù)練習(xí)：注意每字的安排。（放音樂）四、優(yōu)秀作品展示。五、了解鐘鷂的故事。第10課漢字的部首（7）教學(xué)目標(biāo)：正確選擇、使用書寫工具。按要求正確擺放書寫工具。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、細(xì)觀察、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。正確、美觀地書寫“木字旁”和“扌字旁”的字教學(xué)重點(diǎn)：正確、美觀地書寫“木字旁”和“扌字旁”的字。教學(xué)難點(diǎn)： 如何記住書寫要領(lǐng)教學(xué)方法： 教法：示范引導(dǎo)法 學(xué)法：讀練結(jié)合教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件、學(xué)習(xí)用品。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練：坐與聽，學(xué)習(xí)用品擺放。出示課件: 目不斜視 耳勿旁聽全神貫注 心意純凈二、講中國(guó)古代書法家的故事。師說(shuō)故事：唐代的大書法家懷素和尚，也是一位勤奮刻苦的典范。因?yàn)樨毧啵I不起紙張，他每天取芭蕉葉來(lái)寫字，后來(lái)把他種的一萬(wàn)多株芭蕉樹葉都摘光了，于是又作了個(gè)木盤子，刷上漆，在上面練習(xí)