研究型教學(xué)及相關(guān)概念-資料下載頁(yè)
2024-10-17 18:43本頁(yè)面
【正文】 取，有溫暖，有挫折，有榮譽(yù)，有感動(dòng)，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)科學(xué)課教師的心聲吧！質(zhì)量型教師 趙野我認(rèn)為自己屬于“質(zhì)量型”教師，雖然我從沒(méi)有站在省、市優(yōu)秀課的舞臺(tái)上，但是在平凡的教學(xué)工作中，我堅(jiān)持自己的目標(biāo)，找到了自己的位置。比如，課堂紀(jì)律是保證授課的堅(jiān)實(shí)前提，我培養(yǎng)的孩子，當(dāng)我走進(jìn)課堂就會(huì)立刻安靜下來(lái)，注重學(xué)生的常規(guī)培養(yǎng)，注重學(xué)生們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，做到一課一得，“潛下心來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人”，這一直是我在科學(xué)課教學(xué)中不懈的追求。研究型教師 張玉梅我努力在做一名研究型教師，在教學(xué)中要求每個(gè)教師都把目光拉近——向同伴學(xué)習(xí)。共同的對(duì)于科學(xué)課教學(xué)的熱愛(ài)使我們凝聚在一起。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣，在平時(shí)的教學(xué)中，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、交流、切措、研討使我們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步。真正做到了你中有我，我中有你，你取我長(zhǎng)，我補(bǔ)你短的好伙伴。不斷把我們的教學(xué)水平推向新的高度。特長(zhǎng)型教師 杜 明我覺(jué)得自己屬于特長(zhǎng)型教師。實(shí)驗(yàn)研討課是我的強(qiáng)項(xiàng)。從一名普通的科學(xué)教師到了解并運(yùn)用美國(guó)先進(jìn)的教學(xué)理念，對(duì)于我來(lái)說(shuō)開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我在教學(xué)中真正抓住了實(shí)驗(yàn)研討的精髓。相信在這個(gè)團(tuán)結(jié)互助、溫暖和諧的團(tuán)隊(duì)中，我也將會(huì)以愉快的心情工作，以飽滿的熱情教學(xué)，以感恩的心態(tài)互助，收獲全方位的技能，取得更大的進(jìn)步。權(quán)威型教師 田 玥課改多年，我在矛盾與痛苦的思索中成長(zhǎng)，也許，在不斷的學(xué)習(xí)與交流中，不僅是教學(xué)理念與技能得到迅猛進(jìn)步，更重要的是獲得更多的自信，而且應(yīng)該說(shuō)，學(xué)生對(duì)于科學(xué)課的認(rèn)同成為科學(xué)教師自信的源泉。我正努力從一名研究型的教師轉(zhuǎn)型為權(quán)威型教師，從一名曾經(jīng)拿著教學(xué)卡片手直發(fā)抖的年輕教師成長(zhǎng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課教師，國(guó)家優(yōu)秀科學(xué)教師。有幸參加的STC科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)更加使我開(kāi)闊了眼界。不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，越發(fā)讓我有鉆研教學(xué)理論的沖動(dòng)。雖歲月流逝，我依然童心未泯!一次次磨練，一次次提升，換來(lái)了同行的鮮花和掌聲。憑著對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，一路坎坷、一路收獲!我把孩子們帶進(jìn)夢(mèng)一般的科學(xué)世界里，宇宙與繁星，夏花與冬雪，都是我和孩子們共同成長(zhǎng)的話題，因?yàn)槲覉?jiān)信，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年愛(ài)科學(xué)，則國(guó)家必富強(qiáng)！一位教育家說(shuō)過(guò)：“把教育視為社會(huì)，把教育視為終生職業(yè)，把教育視為一種職業(yè)良心，教育就會(huì)成為自己幸福的體驗(yàn)?！蔽覀兊目茖W(xué)教師站在科學(xué)的講臺(tái)上，就要放開(kāi)眼界，在學(xué)校面向世界教育的大前提的引導(dǎo)下，把國(guó)際化科學(xué)教育作為目標(biāo)。講科學(xué)、求發(fā)展，教給孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)的方法，幫助他們構(gòu)建達(dá)成理想的階梯！第五篇：研究型實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式研究型實(shí)驗(yàn)報(bào)告請(qǐng)參考以下格式書(shū)寫(xiě)題目：CCD成像輔助的激光散斑實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究Title：Teaching Study of CCD Imaging Assisted Laser Speckles Experiment實(shí)驗(yàn)人員：姓名：學(xué)號(hào)；姓名：學(xué)號(hào)；指導(dǎo)教師：姓名摘要：激光照射到粗糙物體的表面上在空間中隨機(jī)相干疊加形成散斑。（簡(jiǎn)明扼要介紹研究?jī)?nèi)容）關(guān)鍵詞：激光散斑，CCD成像，微小位移Abstract: The laser speckles are randomly formed coherence stack in space when a laser beam is irradiated by rough surface of an words: Laser speckles。CCD imaging。Small displacement引言主要闡述研究對(duì)象所涉及的背景、研究進(jìn)展，應(yīng)用前景等等實(shí)驗(yàn)及表征主要闡述實(shí)驗(yàn)所用的相關(guān)材料以及實(shí)驗(yàn)條件、制備方法、表征方法（用到的儀器的型號(hào)、參數(shù)等）3 結(jié)果和討論按照一定的順利列出實(shí)驗(yàn)結(jié)果，針對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，進(jìn)行解析，可以與以前的實(shí)驗(yàn)結(jié)果作對(duì)照，點(diǎn)出你的創(chuàng)新之處，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析，討論結(jié)論對(duì)你的研究做出最終的判斷，給出合理的結(jié)論，以及將來(lái)可能的應(yīng)用展望等致謝感謝在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，XXX老師給予的大力支持和幫助，以及xxx在一些方面的支持等等 參考文獻(xiàn)：[1] 邱建軍，張紅艷，駱衛(wèi)華等。像面散斑平均尺寸對(duì)激光散斑成像的影響[J]。光學(xué)學(xué)報(bào)，2009,29（7）：18631867。
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