怎樣做一個(gè)研究型教師-資料下載頁
2025-05-11 06:37本頁面
【正文】 別是要重視初二上學(xué)期這個(gè)關(guān)鍵期。每年忙著初三而忽視初一初二是舍本逐末 ? 啟示 2— 打好基礎(chǔ)就是抓好主要學(xué)科（語數(shù)英）兼顧其他學(xué)科，提高或者保持學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。這對教學(xué)管理來說就指出了那些學(xué)科是主抓的重點(diǎn)。 四、關(guān)注教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問題 ? 建議外語老師研究一下如何才能有效率地學(xué)習(xí)外語 —— 學(xué)生在學(xué)習(xí)外語上花費(fèi)的時(shí)間、精力和財(cái)力最多，反而效果最差。為什么？絕大多數(shù)的學(xué)生上中學(xué)前學(xué)過外語，他們的外語水平在入學(xué)時(shí)是高于初一教學(xué)要求的。建議外語老師做一個(gè)調(diào)查，了解一下新入學(xué)的學(xué)生中有多少人學(xué)過外語，達(dá)到了什么水平。 ? 返回圖表 四、關(guān)注教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問題 ? 教會教材，降低難度，縮小跨度 —— 學(xué)生在學(xué)習(xí)中的掉隊(duì)，主要原因就是沒有學(xué)會教材。而沒有學(xué)會教材的原因就是由于所學(xué)知識的跨度太大和 “ 相對 ” 難度太大。要運(yùn)用維果斯基的 “ 最鄰近發(fā)展區(qū) ” 理論和參照網(wǎng)游升級的模式，把我們的教學(xué)原則設(shè)定為 “ 低起點(diǎn)、密臺階、小步跑、勤矯正 ” 的模式。 四、關(guān)注教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問題 ? 老師要重視預(yù)習(xí)作業(yè)和課堂練習(xí)以及課后作業(yè) —— 好的預(yù)習(xí)作業(yè)可以使老師擠出課上的時(shí)間做更多的事情，及時(shí)的鞏固練習(xí)是防止學(xué)生掉隊(duì)的有效辦法。 四、關(guān)注教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問題 ? 老師要多跟學(xué)生進(jìn)行情感交流 —— “ 汝果欲學(xué)詩，工夫在詩外 ” 。有些課堂上問題需要在課外解決。 謝謝 啊 ！ 主講人 張 平
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