幼兒園中班游戲活動教案滾輪胎走及教學反思[大全]-資料下載頁
2025-10-08 16:32本頁面
【正文】 滾動等特性，設計了“好玩的輪胎”這一活動，并為幼兒創(chuàng)設了一個寬松、有趣的活動環(huán)境，讓幼兒能夠在愉悅、有序的氛圍中挑戰(zhàn)自我，體驗成功，以更好地提高幼兒發(fā)散性思維能力，激發(fā)幼兒游戲的興趣和戰(zhàn)勝困難的信心?；顒幽繕耍喊l(fā)揮幼兒想象力，讓他們嘗試輪胎的各種玩法。幼兒學習從高處自然跳下，并初步掌握保護自己的方法。鼓勵并幫助幼兒挑戰(zhàn)目標，分享挑戰(zhàn)成功后的快樂。通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。活動準備：舊輪胎、保護墊、星星貼紙、輪胎創(chuàng)意組合圖、紅綠燈標志。錄音機、磁帶。活動過程：一、我和輪胎玩游戲聽音樂做開小車操。紅綠燈游戲。二、探索活動自由探索輪胎的多種玩法。交流分享新玩法。三、學習與挑戰(zhàn)活動看圖搭小山。(1)提供給幼兒圖片，幼兒小組合作照圖片將輪胎搭出三座不同的小山。(2)集體討論，三座小山搭法的難易。挑戰(zhàn)與學習(1)交代挑戰(zhàn)小山的要求與跳的方法。(2)幼兒自由選擇組成三個小組進行游戲。(3)幼兒重新進行選擇，再進行游戲。(4)加大游戲難度，再次進行游戲‘放松整理幼兒音樂聲中送輪胎回家?；顒臃此迹涸诨顒又校芘c同伴商量合作玩，并體驗到一起玩的快樂，對中班幼兒來說是一件不容易的事。通過這個活動，幼兒在自由探索的時間和空間中，在自由合作游戲中，發(fā)現和創(chuàng)造出了新的玩法。在挑戰(zhàn)活動這一環(huán)節(jié)中，孩子們自己看圖疊輪胎，不僅抽象思維能力得到了挑戰(zhàn)，而且動手能力也得到了挑戰(zhàn)。在自由選擇及學習活動環(huán)節(jié)中，孩子們得到是一種對體能的挑戰(zhàn)，更是一種對心理素質的挑戰(zhàn)。在體育活動中，或多或少地存在一定的隱性危險，孩子們從高處往下跳存在著一定的危險，因此，活動中有了相對的安全保護措施，孩子們在老師正確的引導下，建立了自我保護意識，學會了自我保護的小常識。
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