學習汪金權爭做優(yōu)秀人民教師-資料下載頁
2025-10-08 15:26本頁面
【正文】 識，尊重人才。他特別講，一個學校能不能為社會主義建設培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師。江澤民同志指出，教師是學生增長知識和思想進步的導師，他的一言一行，都會對學生產生影響，一定要在思想政治、道德品質、學識學風上全面以身作則，自覺率先垂范，這才能真正為人師表。胡錦濤同志在全國加強和改進未成年人思想道德建設會議上提出，廣大教師要為人師表，注重師德修養(yǎng)，大力師德建設努力造就讓人民滿足教師隊伍事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任。把個人的成長進步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行好自己的光榮職責。學習汪金權，做讓人民滿意的教師，要熱愛學生，教書育人。堅持以人為本，尊重、關心、愛護全體學生，對學生嚴格要求，耐心引導，因材施教，循循善誘，誨人不倦。依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，認真貫徹教育方針，積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展。學習汪金權，做讓人民滿意的教師，要身正為范，為人師表。要注重言教，更要注重身教，模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生。學習汪金權做讓人民滿意的教師，要學高為師，終身學習。教師應牢固樹立終身學習的思想，具有勇于創(chuàng)新、不斷進取的精神，嚴謹篤學，與時俱進，不斷充實自己，不斷提高思想政治和業(yè)務素質。在慶祝人民教師自己的節(jié)日的時候，我們更加體會到使命的崇高，更加意識到責任的神圣。作為光榮的人民教師，我們要作為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師，為辦好讓人民滿意的教育，實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！第五篇：學習汪金權先進事跡“學習汪金權先進事跡”學習活動總結木老元鄉(xiāng)中心學校 2010年12月28日 “學習汪金權先進事跡”學習活動總結 為加強和改進我校全體教師的師德建設，提高教師隊伍的師德水平，根據《縣教育局關于認真學習汪金權同志學習的通知》精神。在全校教師中積極開展了向汪金權同志學習的活動，弘揚他的高尚師德和奉獻精神，進一步增強了教師的光榮感，責任感和使命感。一、提高思想，統(tǒng)一認識我們組織全體教師利用政治學習時間，逐字逐句認真學習，黨員召開學習會，進行學習座談同時觀看汪金權老師的先進事跡和文字資料，加深對精神的理解和把握，并多次召開座談會，集中進行交流學習體會。教師們結合自己的工作崗位，聯系實際紛紛談了自己的學習體會，教師們一至認為要大力宣傳汪金權老師的先進事跡，要以汪老師為楷模，樂于奉獻，甘于犧牲，要以汪老師的精神鼓舞自己，提升自己的職業(yè)自豪感，自我加強社會主義榮辱觀教育，在自己平凡的崗位上做出貢獻。二、聯系實際，開展活動在學習的活動中，（一）把學習活動與師德建設結合起來，通過向汪老師的學習引導廣大教師樹立遵紀守法，依法執(zhí)法，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的優(yōu)良師德風范；樹立愛校如家，淡泊名利，盡職盡責，教書育人的優(yōu)良師德風范。用身邊的人和事激勵廣大教師獻身教育事業(yè)。（二）把學習活動與搞好本職工作結合起來。通過學習，廣大教師樹立了熱愛學生。為人師表，廉潔從教的工作作風，樹立了模范遵守社會公德，舉止文明，作風正派，語言規(guī)范健康的工作作風，樹立了關心愛護全體學生，注重言教，更注重身教的工作作風。（三）把學習活動與提高業(yè)務能力，積極參與教書育人工作結合起來。三、狠抓落實，確保活動取得實效我校充分利用各種宣傳輿論陣地，通過舉辦座談會，交流會等形式，把學習汪金權老師的活動不斷引向深入。根據活動開展情況，結合我校實際適時宣傳推廣一批本校先進教師和教育工作者典型。及時總結活動中的好經驗、好做法，對涌現出了典型事跡和先進人物進行大力宣傳，發(fā)揮典型示范帶動作用，努力在全校營造向汪金權老師學習的濃厚氛圍。在學習活動中，我們抓住了根本，注重了實效，使廣大教師的教書育人觀念得到了增強，先進模范作用得到了發(fā)揮，師生關系得到了融洽，教師的教學科研能力得到了提高?？傊?，在學習中，我們把學習汪金權老師的先進事跡與科學發(fā)展觀教育緊密結合起來，與加強我校師德建設緊密結合起來，教育引導廣大教師不斷提高思想道德水平和教書育人能力，科技創(chuàng)新能力，為學校的各項事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻。
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