【導(dǎo)讀】理解直線與圓的位置的種類;利用平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)到直線的距離公式求圓心到直線的距離;們之間的位置關(guān)系呢?回憶初中的知識(shí),思想方法,關(guān)注量。6.通過學(xué)習(xí)教科書的例1,數(shù)學(xué)思想方法嗎?它們的特點(diǎn)是什么?如何求出直線與圓的相交弦長(zhǎng)?
【總結(jié)】課題:直線與圓的位置關(guān)系臚崗植英中學(xué)郭梓華教材:普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修2第四章第2節(jié)教學(xué)目標(biāo);,向?qū)W生滲透類比、分類、數(shù)形結(jié)合的思想,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和發(fā)現(xiàn)問題的能力。3.能應(yīng)用直線與圓的位置關(guān)系解決一些相關(guān)的生活問題。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn);“數(shù)”與“形”的有機(jī)結(jié)合。教學(xué)方法與手段直觀演示,分析類比,講練結(jié)合。教學(xué)過程
2025-04-17 07:21
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第24頁共24頁 《直線與圓的位置關(guān)系》說課稿 《直線與圓的位置關(guān)系》說課稿1 今天我說課的課題是人教A版必修2第二章第二節(jié)...
2025-04-05 12:09
【總結(jié)】第4課時(shí)直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系1.直線與圓的位置關(guān)系基礎(chǔ)知識(shí)梳理位置關(guān)系相離相切相交公共點(diǎn)個(gè)數(shù)個(gè)1個(gè)個(gè)幾何特征(圓心到直線的距離d,半徑r)d=r代數(shù)特征(直線與圓的方程組成的方程組)無實(shí)數(shù)解有兩組相同實(shí)數(shù)解有兩組不同實(shí)
2025-07-23 18:42
【總結(jié)】宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁第26講點(diǎn)與圓、直線與圓的位置關(guān)系考點(diǎn)知識(shí)精講宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點(diǎn)訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點(diǎn)知識(shí)
2025-05-10 03:17
【總結(jié)】第7課時(shí)§直線和圓的位置關(guān)系知識(shí)目標(biāo):經(jīng)歷探索直線與圓位置關(guān)系的過程;理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系;了解切線的概念能力目標(biāo):提高學(xué)生的讀圖能力德育目標(biāo):運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)看待問題教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系難點(diǎn):靈活運(yùn)用直線與圓有相交、相
2025-11-24 12:46
【總結(jié)】......直線與圓的位置關(guān)系的培優(yōu)一.切線性質(zhì)、切線判定(2種方法的分析與比較)1、如圖,已知在△ABC中,∠ACB=90°,BC是⊙O的直徑,AB交⊙O于D,E是AC上一點(diǎn)。(1)、若E是AC的中點(diǎn),則
2025-06-19 03:56
【總結(jié)】的直線與圓位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系:相交相切相離d判斷直線與圓位置關(guān)系的方法:drd=rdr直線與圓相離直線與圓相切直線與圓相交幾何法:相交相切相離圓:直線:相交相
2025-11-01 21:42
【總結(jié)】浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)(下)制作:MBSZGSG直線與圓的位置關(guān)系有下面的性質(zhì):如果⊙O的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d,那么(1)d<r直線l與⊙O相交(2)d=r直線l與⊙O相切(3)d>r直線l與⊙O相離請(qǐng)按照下述步驟作圖:
2025-11-01 21:44
【總結(jié)】[備考方向要明了]考什么、圓的方程,判斷直線與圓的位置關(guān)系;能根據(jù)給定兩個(gè)圓的方程,判斷兩圓的位置關(guān)系...怎么考從高考內(nèi)容上來看直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系是命題熱點(diǎn),題型多為選擇、填空題,著重考查圓的切線與弦長(zhǎng)的問題,難度中低檔,注重?cái)?shù)形結(jié)合思想的考查應(yīng)用.一、直線與圓的
2025-08-05 18:55
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系一、我們知道,在笛卡爾之前,幾何和代數(shù)是老死不相往來,各自分開。是笛卡爾讓幾何代數(shù)聯(lián)系在一起。也就是通過直角坐標(biāo)系。笛卡兒向世人證明,幾何問題可以歸結(jié)成代數(shù)問題,也可以通過代數(shù)轉(zhuǎn)換來發(fā)現(xiàn)、證明幾何性質(zhì)。其實(shí)笛卡爾曾經(jīng)有個(gè)偉大構(gòu)想,那就是:把一切問題歸結(jié)為數(shù)學(xué)問題,把一切數(shù)學(xué)問題歸結(jié)為代數(shù)問題,把一切代數(shù)問題歸結(jié)為方
2025-07-24 13:42
【總結(jié)】第一篇:直線與圓的位置關(guān)系教案 《直線與圓的位置關(guān)系》教案 教學(xué)目標(biāo): 根據(jù)學(xué)過的直線與圓的位置關(guān)系的知識(shí), (1)如何從解決過的問題中生發(fā)出新問題.(2),使學(xué)生基本了解、把握有關(guān)直線與圓的...
2025-10-20 06:16
【總結(jié)】圓方程及直線與圓的位置關(guān)系復(fù)習(xí)柯橋中學(xué)高二備課組一、基本概念1、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程以(a,b)為圓心,r為半徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:(x-a)2+(y-b)2=r22、圓的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0此方程中D、E、F在什么條件下表示為圓、點(diǎn)圓、虛圓?如何求此圓的圓心和
2025-07-25 03:44
2025-08-04 10:09
【總結(jié)】 《直線與圓的位置關(guān)系》教學(xué)反思 《直線與圓的位置關(guān)系》是北師大版九年級(jí)下期第三章第六節(jié)課內(nèi)容,其中“切線的性質(zhì)和判定”是最近這些年??嫉闹R(shí)點(diǎn)之一,并常常以解答題的形式出現(xiàn),是初中“...
2025-04-05 06:07
【總結(jié)】空間中直線與直線之間的位置關(guān)系(第1課時(shí))潮州高級(jí)中學(xué)陳悅一、教學(xué)目標(biāo):(1)了解空間中兩條直線的位置關(guān)系,并能判斷直線與直線之間的位置關(guān)系;(2)理解異面直線的概念、畫法,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力;(3)理解并掌握公理4,并能運(yùn)用它證明簡(jiǎn)單的幾何問題。二、教學(xué)重、難點(diǎn):1.重點(diǎn):(1
2025-11-19 15:35