【導讀】如圖,在⊙O上任取一點A,連結OA,,過點A作直線l⊥OA,圓心O到直線l的距離和圓的半徑有什么關系?直線l和⊙O的位置有什么關系?由此你發(fā)現(xiàn)了什么?中,哪些受到這次臺風的影響,哪些不受到臺風的影響?Q,OP是⊙O的半徑,∠POT=60°,是OQ的中點,并說明理由.這兩條切線有什么特性?能作多于2條的切線嗎?這個定理不僅可以用來判定圓的切線,還可以依據(jù)它來畫切線.如圖,已知AB是⊙O的直徑,⊙O過BC的中點D,且DE⊥AC.
【總結】2、2、3直線與圓的位置關系班級:______姓名:___________學號________課前預習案【學習目標】1、理解直線和圓相交、相切、相離等概念;2、理解直線和圓的三種位置關系,掌握其判定方法;3、掌握求弦長的方法【知識梳理】判斷直線與圓位置關系的兩種方法:1、幾何法:通過圓心到直線的距離和圓的半徑的大小關系判斷
2025-08-18 16:45
【總結】點與圓有幾種位置關系?復習:P1P2P3O海平面海平面用數(shù)學的眼光看生活用數(shù)學的眼光看生活用數(shù)學的眼光看生活探索直線與圓有幾種位置關系?想一想:上圖的分類標準是什么?圖形特征(1)直線和圓沒有公共點(2)直線和圓有唯一公共點(3)直線和圓有兩個
2024-12-08 13:33
【總結】......直線與圓、圓與圓的位置關系1.判斷直線與圓的位置關系常用的兩種方法(1)幾何法:利用圓心到直線的距離d和圓半徑r的大小關系.dr?相離.(2)代數(shù)法:
2025-06-19 05:07
【總結】熱身練習1.⊙O的半徑為3,圓心O到直線l的距離為d,若直線l與⊙O沒有公共點,則d為():A.d>3B.d3C.d≤3D.d=32.圓心O到直線的距離等于⊙O的半徑,則直線和⊙O的位置
2025-10-07 19:32
【總結】一、復習提問點和圓的位置關系有幾種?(1)dr點在圓外你到海邊看過太陽升起的過程嗎?想想:思考:把海平面看作一條直線,太陽看作一個圓,由此你能得出直線與圓的位置關系嗎?思考:
2025-07-20 03:38
【總結】操作:在紙上畫一個圓O(看作是太陽),把直尺的邊緣看作一條直線l(海平面),在紙上移動直尺。你能發(fā)現(xiàn)直線l與圓O的位置關系有幾種?★當直線與圓有唯一公共點時,叫做直線與圓.★當直線與圓沒有公共點時,叫做直線與圓.
2024-11-30 05:27
【總結】1.(4分)已知⊙O的半徑為5,圓心O到直線l的距離為3,則反映直線l與⊙O的位置關系的圖形是()B2.(4分)⊙O的半徑為8,圓心O到直線l的距離為4,則直線l與⊙O的位置關系是()A.相切B.相交C.相離D.不能確定B3.(4分)已知⊙O的半徑為2,直線l上有一點
2024-12-07 15:18
【總結】1、點與圓有幾種位置關系?復習提問:2、若將點改成直線,那么直線與圓的位置關系又如何呢?.A.A.A.A.A.B..C.A.A.Oabc1、直線與圓的位置關系a.O圖1b.A.O圖2c.F.E.O圖3相離
【總結】第三章圓第五節(jié)直線和圓的位置關系(一)直線與圓的位置關系?,地平線與太陽的位置關系是怎樣的??你發(fā)現(xiàn)這個自然現(xiàn)象反映出直線和圓的位置關系有哪幾種?留心拓展a(地平線)a(地平線)●O●O●O直線與圓的位置關系?作一個圓,把直尺邊緣看成一條直線.固定圓
2025-10-09 18:08
【總結】直線與圓的位置關系直線與圓的位置關系?教材分析?教學目標分析?教法與學法分析?教學過程設計與分析?評價分析一、教材分析1、本節(jié)內(nèi)容在全書及章節(jié)的地位:直線與圓的位置關系是高中數(shù)學新教材第二冊(上)第七章第七節(jié)《圓的方程》的綜合課。2、本節(jié)課的教學內(nèi)容:本節(jié)課的主要內(nèi)容是直
2024-11-19 12:59
【總結】復習:判定直線與圓的位置關系的方法有____種:(1)根據(jù)定義,由________________來判斷;(2)根據(jù)性質,由_________________來判斷。在實際應用中,常采用第二種方法判定。兩直線與圓的公共點的個數(shù)圓心到直線的距離d與半徑r的關系Ol
2024-11-09 01:22
【總結】浙教版數(shù)學九年級(下)(2)當直線與圓有唯一公共點時,叫做直線與圓.(3)當直線與圓沒有公共點時,叫做直線與圓.(1)當直線與圓有兩個公共點時,叫做直線與圓.相離相切
【總結】直線與圓、圓與圓的位置關系一。點與圓的位置關系二。直線與圓的位置關系三。圓與圓的位置關系一。點與圓的位置關系1點在圓上2點在圓內(nèi)3點在圓外問題1⊙O的直徑為10cm,當OA=5cm時當OB=3cm時當OC=6cm時點A在圓___點B在圓__
2024-12-08 10:11
【總結】直線與圓的位置關系課件制作:揚中一中楊衛(wèi)國2020—10---29揚中市一中奚松和直線與圓的位置關系揚中市一中奚松和直線與圓的位置關系一、教學目標、教學重點二、復習引入三、講解新課1、直線與圓的位置關系相離:直線和圓
【總結】1、點與圓有幾種位置關系?復習提問:.A.A.A.A.A.B.A.A.C.A.A2、過兩點能畫多少個圓?它們的圓心有什么規(guī)律?過三點一定能畫一個圓嗎?若將點改成直線,那么直線與圓的位置關系又如何呢?.Oabc情景引入:1、直線與圓的位置關系圖1
2024-11-16 21:27