二年級數(shù)學(xué)上冊第二單元連加連減教案-資料下載頁
2024-10-17 12:54本頁面
【正文】 握了口算兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)及筆算兩位數(shù)加減兩位數(shù)，以及口算連加、連減的基礎(chǔ)上進(jìn)行的．這節(jié)課的新知識就是，讓學(xué)生學(xué)會用豎式計算連加、連減的式題．教學(xué)中要緊緊抓住這一重點(diǎn)．教學(xué)過程的設(shè)計充分利用舊知識，引導(dǎo)學(xué)生探索主動獲取新知識．教學(xué)一開始，安排兩道有聯(lián)系的加法算式進(jìn)行板演，第一個加法算式中的得數(shù)就是第二個算式中的一個加數(shù)，就為學(xué)生探索連加法怎樣用兩個豎式進(jìn)行計算打下了基礎(chǔ)．兩道例題都是放手先讓學(xué)生試算，在此基礎(chǔ)上，全班討論、交流，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出連加、連減的計算方法，以及計算中應(yīng)注意的問題．這樣安排，使全體學(xué)生參與到教學(xué)過程中去，不僅獲得了新知識，而且培養(yǎng)了觀察、分析能力和養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣．本節(jié)課的練習(xí)除了邊講邊練外，最后安排了有層次的集中練習(xí)，并進(jìn)行及時反饋，表揚(yáng)用簡便寫法及結(jié)合口算算得正確的同學(xué)，從而培養(yǎng)學(xué)生的計算能力．第五篇：《連加、連減》教案教學(xué)內(nèi)容：人教版實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)教科書二年級上冊第227頁 教學(xué)目的：強(qiáng)學(xué)生對連加連減應(yīng)用題的理解。學(xué)生掌握連加連減的式計算。讓學(xué)生明白互助友愛的道理。教學(xué)重難點(diǎn)：應(yīng)用題的多種解。加連減式計算方法。教學(xué)過程設(shè)計：一、常規(guī)練習(xí)9+3+48+6+93+2+7 108213271965二、教學(xué)連加出示主題圖和表格。第一組第二組第三組問：你看到了什么？從表中你看到了什么數(shù)量？（三個條件）你能提什么問題？（教師板書出學(xué)生的各種問題，并選擇：一共摘了多少個？）問：你能列式嗎？這個算式我們又叫什么算式？（板書 連加）請同學(xué)們在草稿紙上進(jìn)行計算！學(xué)生板演三、教學(xué)連減學(xué)生看圖，口編應(yīng)用題。有85個西瓜，李明運(yùn)走26個，我運(yùn)走40個，還剩幾個？ 學(xué)生解答，并板演。四、鞏固練習(xí)口算：7+59+2072640 筆算：46+25+177528= 54+20+16 905824= 教學(xué)反思： 練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：連加、連減、加減混合的練習(xí)。教學(xué)目的：加強(qiáng)學(xué)生所學(xué)的連加、連減以及加減混合運(yùn)算，提高學(xué)生的計算速度和正確率 教學(xué)重難點(diǎn)：提高學(xué)生的計算能力 教學(xué)過程：口算下面各題55+30+8394323710+5 563+98177074+680 教師念題目，學(xué)生以搶答形式回答。+8（）（）（）（）18（）（）學(xué)生在草稿本上計算，指名板書，集體訂正。+36+58（）（）（）筆算下面各題69+304565+1839 26+4087165+45245115 213039 49936 計算每一橫行、每一豎行每一斜行三個數(shù)的和。小明要練75個字，他還剩下37個字，他已經(jīng)寫了多少個字？外圈哪個數(shù)減里圈哪個數(shù)，得數(shù)是62？學(xué)生獨(dú)立思考，寫在草稿本上，比一比誰找得多。）23（
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