人教新版英語三上unit1lesson35教學設計-資料下載頁
2024-12-03 11:20本頁面
【導讀】youare.Thankyou,為學生創(chuàng)建真實的情景達到語言交際的目的。Teachingaids:與本課相關的圖片和單詞卡片，錄音機，實物等。，復習15個食品名詞。出，并please.教師將學生所要的東西遞到學生的手中，并說：Hereyouare.反復多次后，學生可以兩人一組或分組表演本課對話。利用食物叫學生說出rice,noodles,chicken等單詞，讓學生用。這三個詞造句或編話。同桌可以模仿剛才的對話進行操練。d.按課文內容做練習。看見標號，看不見食品圖，請學生猜出幾號是什么。
【正文】 練習達到鞏固新知識的目的。 e. 聽錄音，讓學生跟讀，并要求學生用手指者句子、單詞來認讀。 三、 Practice: ， 15 種食品都在轉盤上，每一種食品標一個號，學生只看見標號，看不見食品圖，請學生猜出幾號是什么。 。 四、 Homework:聽本課錄音，熟讀本課課文及單詞并應用所學對話進行交流。
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