【導(dǎo)讀】孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!相應(yīng)的成語,并分別用成語造句。比喻人學(xué)識尚淺。另眼相看,用新眼光看人。②卿言多務(wù),孰若孤?③卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙?、芗锤文肯啻?。②但當(dāng)涉獵,見往事耳.。③大兄何見事之晚乎.!
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計課文原文:初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰∶“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰∶“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
2025-11-14 12:14
【總結(jié)】孫權(quán)勸學(xué)教案 孫權(quán)勸學(xué)教案篇1教學(xué)重點:揣摩體會人物的語言特點。 教學(xué)難點:理解呂蒙與魯肅對話的含義。 可通過朗讀來揣摩領(lǐng)會人物形象,讓學(xué)生進行討論來理解課文。 安排一課時...
2024-12-07 03:26
【總結(jié)】《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)設(shè)計大方縣第四中學(xué)吳珊教學(xué)目的1.學(xué)習(xí)一些文言實詞和虛詞的用法2.學(xué)習(xí)運用“吳下阿蒙”“刮目相待”等成語3.理解本文開卷有益的主旨教學(xué)重難點重點:1.通過多種方式朗讀課文,理解文章的內(nèi)容和主旨2.學(xué)習(xí)
【總結(jié)】《孫權(quán)勸學(xué)》說課稿 《孫權(quán)勸學(xué)》說課稿 《孫權(quán)勸學(xué)》說課稿1 一、教學(xué)目標(biāo)、重點難點的設(shè)計 “閱讀淺易的文言文,能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。背誦優(yōu)秀詩文80篇?!边@是新課程標(biāo)準(zhǔn)...
2024-12-06 00:37
【總結(jié)】教案人教版七年級語文下冊第15課《孫權(quán)勸學(xué)》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 《孫權(quán)勸學(xué)》學(xué)案 老師寄語:抱著一顆正直的心,專心致志于事業(yè)的人,他一定會完成許多的事業(yè)。--赫而岑 學(xué)習(xí)目的 1、積累文言詞語...
2025-01-25 01:00
【總結(jié)】孫權(quán)勸學(xué)教案 孫權(quán)勸學(xué)教案1教學(xué)設(shè)想: 本文節(jié)選自《資治通鑒》,寫的是呂蒙在孫權(quán)勸說下“乃始就學(xué)”,其才略很快就有驚人的長進而令魯肅嘆服并與之“結(jié)友”的佳話。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓學(xué)生能“閱讀淺...
2024-12-07 03:05
【總結(jié)】人教版地理七年級下冊第七章第四節(jié)《俄羅斯》學(xué)案設(shè)計初稿教案一、課標(biāo)要求1、根據(jù)地圖和資料,說出一個國家自然環(huán)境的基本特點2、運用地圖和資料,聯(lián)系一個國家的自然環(huán)境特點,說出一個國家因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的實例3、根據(jù)資料和地圖,認識一個國家的交通運輸特點和城市分布規(guī)律二、本課目標(biāo)1、運用地圖描述俄羅斯的地理位置特點,分析自然
2025-11-20 08:54
【總結(jié)】中方縣桐木中學(xué)教(導(dǎo))學(xué)設(shè)計案 課題 1、從百草園到三味書屋 課時 2課時 課型 新授型 主備人 集體討論人員 教學(xué)目標(biāo) 1、了解作家作品;積累詞語、掌握音形義;體會課文寫...
2025-04-05 05:37
【總結(jié)】中國歷史學(xué)案七年紀(jì)下冊第3課“開元盛世”【教師寄語】憂勞可以興國,逸豫可以亡身?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經(jīng)濟上繁榮的表現(xiàn)的知識。2、通過思考和概括開元時期農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的成就,提高大家綜合歸納問題的能力。3、全盛時期的唐朝居世界先進地位;通過欣賞精美的絲織品和陶瓷工藝,提高審美情趣
2025-11-09 17:13
【總結(jié)】《狼》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):基礎(chǔ)目標(biāo):了解有關(guān)蒲松齡的文學(xué)知識,能用自己的話準(zhǔn)確的說出文意,理解并積累文中重點實詞和虛詞。(重點)核心目標(biāo):反復(fù)誦讀,揣摩動作描寫和心理描寫對塑造人物形象的作用(難點)拓展目標(biāo):學(xué)習(xí)屠戶不畏強暴,敢于斗爭的精神的精神,培養(yǎng)自己同困難作斗爭的精神。學(xué)習(xí)課時:一課時知識鏈接:蒲松齡(1640---
2025-11-09 19:12
【總結(jié)】《竹影》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會從生活中尋找作文的素材,讓生活走進自己的視野2、學(xué)會用線索將事例串聯(lián)起來。3、學(xué)會賞析修辭手法的表達作用一、走近作者:豐子愷(-),曾用名豐潤、豐仁、嬰行,號子愷,字仁。浙江崇德人。我國現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家、漫畫家和翻譯家,是一位卓有成就的文藝大師。他的文章風(fēng)格雍容恬靜
【總結(jié)】3《丑小鴨》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】湖北云夢隔蒲中學(xué)余國福1、認知目標(biāo):積累本文中的生字詞語。2、能力目標(biāo):認識《丑小鴨》這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會意義,培養(yǎng)對文學(xué)作品的欣賞能力。3、情感目標(biāo):丑小鴨之
2024-12-08 18:16
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 孫權(quán)勸學(xué) 教學(xué)建議 一、謀篇立意 本文寫呂蒙在孫權(quán)勸說下乃始就學(xué),其才略很快就有驚人的長進的故事??煞謨蓪樱合葘?,呂蒙乃始就學(xué);再寫魯肅與蒙論議,結(jié)友而別...
2025-04-15 01:47
【總結(jié)】孫權(quán)勸學(xué)教學(xué)設(shè)計 孫權(quán)勸學(xué)教學(xué)設(shè)計篇1 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.疏通文意,掌握重要的文言詞語及句子。 2.品讀文本,分析人物形象。 學(xué)習(xí)重點: ...
【總結(jié)】.第4課《孫權(quán)勸學(xué)》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:了解司馬光及《資治通鑒》;積累常用文言詞語和成語。2、過程與方法:運用多種方式讀課文,理解文意,揣摩人物說話時的語氣,想象人物的神態(tài)和心理活動,進而把握人物形象。3、情感態(tài)度與價值觀:聯(lián)系生活,讓學(xué)生領(lǐng)悟讀書有益于人的發(fā)展和完善的道理。二、教學(xué)重點:積累文言詞語;揣摩體會人物的語言特點三、教學(xué)難點:聯(lián)系生活,讓學(xué)生真
2025-08-05 05:14