【正文】 將研討落到實(shí)處。（2）積極抓好學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)成果展示學(xué)生成果展示，也是綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。本學(xué)期市教研室將組織開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)成果展示活動(dòng)，期初要求各班積極準(zhǔn)備，并組織一次校級(jí)層面的成果展示活動(dòng)，并在公平公正評(píng)定的基礎(chǔ)上，評(píng)選出一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)參加市級(jí)評(píng)比。3．挖掘活動(dòng)資源，落實(shí)實(shí)踐研究重點(diǎn)自主性、實(shí)踐性、活動(dòng)性是綜合實(shí)踐活動(dòng)的顯著特色，在教學(xué)中，要根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，密切聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和周邊環(huán)境，把綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程、特色建設(shè)、德育活動(dòng)等聯(lián)系起來(lái)思考，充分開(kāi)發(fā)利用各種資源，拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施空間，使綜合實(shí)踐活動(dòng)有序深入地開(kāi)展。本學(xué)期，每個(gè)年級(jí)要重點(diǎn)開(kāi)展、落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)校本教材《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》中的兩個(gè)主題活動(dòng)，要能結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，靈活并有建設(shè)性地開(kāi)展好各個(gè)活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)再充實(shí)兩個(gè)活動(dòng)主題，可以積極向校外延伸，向社區(qū)延伸，向廣闊的社會(huì)延伸，引領(lǐng)學(xué)生親近自然、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如開(kāi)展《紙與我們的生活》、《網(wǎng)絡(luò)，我們?cè)撛趺纯茨?？》等活?dòng)。也可以根據(jù)學(xué)校德育活動(dòng)及校園文化建設(shè)等方面，開(kāi)展學(xué)生感興趣的一些主題活動(dòng)，如《重陽(yáng)佳節(jié)，尊老愛(ài)老》，讓學(xué)生從活動(dòng)中懂得尊老敬老的意義，能在生活中身體力行做好敬老工作。4．積極實(shí)踐“整合”，加強(qiáng)有效指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)立體化、綜合化的課程，在教學(xué)中，教師要自覺(jué)樹(shù)立“整合”意識(shí)，將課程內(nèi)容、課程目標(biāo)、評(píng)價(jià)方式等與學(xué)校特色、其他學(xué)科課程等統(tǒng)整起來(lái)。本學(xué)期，學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容將進(jìn)一步豐富，實(shí)施機(jī)制將更一步完善。根據(jù)學(xué)校新校區(qū)的資源以及工作計(jì)劃，綜合實(shí)踐活動(dòng)要充分利用校園資源，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。要有效地與社團(tuán)活動(dòng)特別是數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)嫁接，積極開(kāi)發(fā)構(gòu)建新的校本課程內(nèi)容。在活動(dòng)過(guò)程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生制定研究計(jì)劃、記錄活動(dòng)經(jīng)過(guò)、撰寫(xiě)小論文調(diào)查報(bào)告，及時(shí)了解學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)、點(diǎn)撥、督促，并且這些事情要力爭(zhēng)在課堂上、在老師的指導(dǎo)下、小組內(nèi)成員合作完成。讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)的過(guò)程中，親歷探究的過(guò)程，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。5．規(guī)范過(guò)程管理，搜集資料成果為進(jìn)一步完善學(xué)校對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理，落實(shí)課程實(shí)施計(jì)劃，要求每位教師認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，備好課，上足上好每一堂綜實(shí)踐活動(dòng)課。加強(qiáng)備課檢查，每位教師的備課將由教導(dǎo)處專門(mén)人員分月進(jìn)行檢查打分，納入每月“七認(rèn)真”工作評(píng)比中。各班綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師可利用開(kāi)學(xué)初這兩三周的時(shí)間，與學(xué)生一起商量確立本學(xué)期的活動(dòng)主題，并初步安排出這一主題下的小課題內(nèi)容、活動(dòng)進(jìn)程、活動(dòng)方式等。教研活動(dòng)每月至少一次，學(xué)期中組織安排兩節(jié)教研課，組織活動(dòng)進(jìn)程及活動(dòng)體會(huì)的交流活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理論學(xué)習(xí)。各個(gè)班級(jí)在開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中一定要注意過(guò)程資料的積累。每一個(gè)指導(dǎo)教師都要樹(shù)立資料意識(shí)，活動(dòng)過(guò)程資料整理要有系列性，一般包括活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程的詳細(xì)資料、活動(dòng)評(píng)價(jià)小結(jié)等。學(xué)期中，將要出版學(xué)生的研究性成果集《花艷東漾》。學(xué)期末，教師要把活動(dòng)資料整理裝訂成冊(cè)，以待交流檢查。6．探尋評(píng)價(jià)模式，推進(jìn)后續(xù)發(fā)展評(píng)價(jià)是開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，評(píng)價(jià)的目的是為了激發(fā)學(xué)生對(duì)本課程學(xué)習(xí)的興趣和積極性。評(píng)價(jià)應(yīng)以形成性、發(fā)展性評(píng)價(jià)為主，注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過(guò)程及在這一過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的積極性、合作性、操作能力和創(chuàng)新的意識(shí)。在具體實(shí)施過(guò)程中，要注重教師的角色把握，教師首先是與學(xué)生一樣，是實(shí)踐活動(dòng)的參與者，其次才是實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)者。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式必須得以轉(zhuǎn)變，必須是多種學(xué)習(xí)方式的綜合運(yùn)用，要讓不同水平的學(xué)生都能有實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程的切身體驗(yàn)。而且，實(shí)踐活動(dòng)的組織形式也應(yīng)呈多樣性，如個(gè)人獨(dú)立探究、小組合作探究、師生共同探究、班級(jí)集體探究等，并注意運(yùn)用“自評(píng)”、“他評(píng)”、“集體評(píng)”、“再評(píng)”等多種評(píng)價(jià)方式，及時(shí)對(duì)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)（包括知識(shí)、水平、能力、成果、情感、態(tài)度等）進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。學(xué)期中對(duì)課程的評(píng)價(jià)，將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察、學(xué)生座談等評(píng)價(jià)方式，及時(shí)調(diào)整，規(guī)范活動(dòng)。學(xué)生成果要力求多樣化，包括小論文、調(diào)查報(bào)告、制作展板現(xiàn)場(chǎng)展示等，學(xué)期中還要將學(xué)生成果編印成綜合實(shí)踐成果集《花艷東漾》。每位教師要留心觀察，及時(shí)推薦，以激發(fā)學(xué)生繼續(xù)參與活動(dòng)的興趣與積極性。附各年級(jí)活動(dòng)主題安排：三年級(jí)（上）9月份：《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》第一冊(cè)第1課《校園中的數(shù)學(xué)“密碼”》10月份：機(jī)動(dòng)（可根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展相關(guān)主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，供選主題：重陽(yáng)佳節(jié)，尊老愛(ài)老）11月份：《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》第一冊(cè)第3課《旅游中的學(xué)問(wèn)》12月份：機(jī)動(dòng)（可根據(jù)學(xué)校活動(dòng)開(kāi)展相關(guān)主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，供選主題：家庭交通工具的變遷）四年級(jí)（上）9月份：《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》第一冊(cè)第5課《生活中的對(duì)稱美》10月份：機(jī)動(dòng)（可根據(jù)學(xué)校活動(dòng)開(kāi)展相關(guān)主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，供選主題：我們的住房）11月份：《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》第一冊(cè)第7課《小小數(shù)字學(xué)問(wèn)大》12月份：機(jī)動(dòng)（可根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展相關(guān)主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，供選主題：合理安排時(shí)間）五年級(jí)（上）9月份：《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》第二冊(cè)第1課《走近校園小數(shù)星》10月份：機(jī)動(dòng)（可根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展相關(guān)主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，供選主題：紙與我們的生活）11月份：《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》第二冊(cè)第3課《小鬼當(dāng)家新體驗(yàn)》12月份：機(jī)動(dòng)（可根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展相關(guān)主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，供選主題：走近綠色食品）六年級(jí)（上）9月份：《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》第二冊(cè)第5課《存錢學(xué)問(wèn)多》10月份：機(jī)動(dòng)（可根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展相關(guān)主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，供選主題：網(wǎng)絡(luò)，我們?cè)撛趺纯茨?？?1月份：《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》第二冊(cè)第7課《走進(jìn)古老的數(shù)學(xué)之謎》12月份：機(jī)動(dòng)（可根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展相關(guān)主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，供選主題：我為社區(qū)做件事）分月教研活動(dòng)計(jì)劃：九月份：1．制定綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃；2．綜合實(shí)踐活動(dòng)老師集中學(xué)習(xí)“有效課堂”專輯；3．校級(jí)層面的學(xué)生研究性成果評(píng)比活動(dòng)。十月份：1．進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)集體備課。2．開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐教研活動(dòng)研討課，各校區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)老師參與。十一月份：1．綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂研討。2．《花艷東漾》學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果集編印及送評(píng)工作。十二月份：1．教師綜合實(shí)踐活動(dòng)方案評(píng)比。2．綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂研討。一月份：1．進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施總結(jié)。2．學(xué)生活動(dòng)成果整理歸檔。2009年3月1日