人教版歷史必修3古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)word教案1-資料下載頁
2024-12-03 10:18本頁面
【導讀】概述古代中國的科技成就，認識中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。②了解紙、指南針、火藥和印刷術的發(fā)明史，分析其給人類社會發(fā)展帶來的積極作用。古代科技在16世紀后逐漸滯后的原因。科學價值觀、科學的方法。發(fā)展的相關材料，并在課堂上相互交流，從而對中國古代科技的成就形成初步的認識。①了解和認識到中華民族的偉大智慧和對世界做出的巨大貢獻。弘揚自強不息的民族精。會責任感，培養(yǎng)愛國主義情操。樹立為祖國現(xiàn)代化建設、人類和平與進步事業(yè)做貢獻。②通過對本課的學習，培養(yǎng)學生崇尚科學的精神，堅定科學的思想。明重大影響的關鍵性因素。用歷史比較的方法思考四大發(fā)明在中國和西歐發(fā)展命運不同的原。指出了中國三大發(fā)明傳到歐洲后，在歐洲從封建社會向資本主義社會轉變中起了促進作用。舊中國的愚昧落后，中國古代先進科學技術未能充分發(fā)揮其推動社會進步的作用?！妒跁r歷》比現(xiàn)行公歷早3百年。
【正文】 農政全書》?！洱R民要術》是我國現(xiàn)存最早、最完 整、最系統(tǒng)的古代農業(yè)科學著作。 醫(yī)學 西漢編訂《黃帝內經》 — 中醫(yī)學的奠基之作 [ 東漢張仲景《傷寒雜病論》 — “萬世寶典” 明李時珍《本草綱目》東方藥物巨典 教師提問，請同學對重點成就作簡單介紹，適當補充史料配以圖片和 投影（超連接） 【課堂小結】 總結我國古代的科技成就，并歸納處于世界之最的成就。（在表格中劃出來） （ 1） 四大發(fā)明 （ 2）《九章算術》 （ 3）留下了世界上最早日食、月食、太陽黑子以及哈雷慧星的記錄 編制出了世界上最早的星表《石氏星表 （ 4）《授時歷》比現(xiàn)行 公歷早 3百年。 中國古代科技發(fā)明對世界文明進程作出過哪些貢獻？ 四大發(fā)明的影響 古代中國科技一直領先于世界，為什么 16世紀以后，中國科技的發(fā)展越來越落后？（可作為學生課后的探究題） 或提問：師生共同分析 李約瑟難題：盡管中國古代對人類科技作出很多重 要，貢獻但為什么科學和工業(yè)革命沒在近代中國發(fā)生？ ⑴自給自足的封建經濟占統(tǒng)治地位，限制了生產力的發(fā)展，使科技的發(fā)展缺乏足夠的動力 ⑵封建統(tǒng)治者推行的 “ 重農抑商 ” 政策與后期的 “ 閉關鎖國 ” 政策，進一步限制了中國古代科技的發(fā)展 ； ⑶中國古代以儒學為主的教育內容與殘酷的文化專制統(tǒng)治使中國古代科技缺乏足夠的重視與人才 。 ⑷科技本身存在重實用性而少理論探討 。 ⑸重文輕技和封建迷信思想的阻礙。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1