人教版歷史必修3古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)同步測試-展示頁

【摘要】第8課古代中國的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明同步試題一、選擇題1．歐洲中世紀長期使用的書寫材料是()A．竹木簡B．羊皮紙和小牛皮紙C．廉價耐用的紙張D．絲帛[2.世界上最早采用“十進位值制記數(shù)法”的國家是（）A．中國B．希臘C．埃及D．印度[3．（原創(chuàng)）

2024-12-15 10:18

人教版歷史必修3第8課古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)-展示頁

【摘要】第三單元古代中國的科學技術與文學藝術第8課古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)課標解讀：概述古代中國的科技成就；認識中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻?！?一).四大發(fā)明（古代最具代表性的科技成就）1、內(nèi)容：造紙術、印刷術、指南針、火藥?早在西漢時期，中國人就制造出了紙。近年出土了西漢時代的紙繪地圖，充分證明了這一

2024-11-30 15:03

第8課古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)教案1-展示頁

【摘要】第8課古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)★教學目標：1、知識與能力：（1）識記：古代四大發(fā)明；《九章算術》、十進位制記數(shù)法；《石氏星表》、渾儀；四大農(nóng)書；《傷寒雜病論》和《本草綱目》；（2）掌握中國古代科技進步的基礎知識，特別是紙、指南針、火藥和印刷術的發(fā)明；認識古代中國四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。（3）對比中國四大發(fā)明在中國和西

2024-12-18 00:29

古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)-展示頁

【摘要】“如果諾貝爾獎在中國的古代已經(jīng)設立，各項獎金的得主，就會毫無爭議地全都屬于中國人?！薄绹鴮W者羅伯特·坦普爾著名的《中國：發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國度──中國科學技術史精華》“中國在公元3世紀到13世紀之間保持著一個西方所望塵莫及的科學知識水平”

2025-06-30 08:12

2012年高中人教版歷史必修三教案-第8課-古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)-展示頁

【摘要】教學目標知識與能力：1、掌握中國古代科技進步的基礎知識，特別是紙、指南針、火藥和印刷術的發(fā)明。2、認識古代中國四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。3、對比中國四大發(fā)明在中國和西方發(fā)揮的作用，思考其不同的原因，并從中分析中國古代科技在16世紀后逐漸滯后的原因。過程與方法：1、學生課前在教師的指導下利用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等資源，分組收集、整理中國古代科技發(fā)展的相關材料，并在課堂上相

2025-05-20 22:07

第8課古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)教案3-展示頁

【摘要】第8課“古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)”課標要求概述古代中國的科技成就，認識中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。教學目標一、知識與能力：1、掌握中國古代科技進步的基礎知識，特別是紙、指南針、火藥和印刷術的發(fā)明。2、認識古代中國四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。3、對比中國四大發(fā)明在中國和西方發(fā)揮的作用，思考其不同的原因，并從中分

2024-12-17 11:31

高二歷史中國古代的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)-展示頁

【摘要】中國是一個“發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國度”，“如果諾貝爾獎在中國的古代已經(jīng)設立，各項獎金的得主，就會毫無爭議地全都屬于中國人?！??！_伯特·K·G·坦普爾中國在公元3世紀到13世紀之間保持著一個西方所望塵莫及的科學知識水平”??中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)“往往遠遠超過同時代的歐洲，特別在15

2024-11-24 18:42

高二歷史中國古代的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)-展示頁

【摘要】中國是一個“發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國度”，“如果諾貝爾獎在中國的古代已經(jīng)設立，各項獎金的得主，就會毫無爭議地全都屬于中國人?！??！_伯特·K·G·坦普爾中國在公元3世紀到13世紀之間保持著一個西方所望塵莫及的科學知識水平”??中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)“往往遠遠超過同時代的歐洲，特別在15

2024-11-22 00:00

第8課古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)教案2-展示頁

【摘要】第八課古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)竹簀中學李益東一、課程標準：概述古代中國的科技成就，認識中國科技發(fā)明對世界文明的貢獻二、重點和難點古代中國偉大科技成就；古代中國偉大科技發(fā)明發(fā)現(xiàn)的方法與精神。三、知識結構

2024-12-17 11:31

人民版歷史必修3中國古代的科學技術成就word教案1-展示頁

【摘要】專題二古代中國的科學技術與文化第1節(jié)中國古代的科學技術成就教案課標要求：概述古代中國的科技成就，認識中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。教學目標：知識與能力了解紙、指南針、火藥和印刷術的發(fā)明史，分析其給人類社會發(fā)展帶來的積極作用。對比中國四大發(fā)明在中國和西方發(fā)揮的作用，思考其不同的原因，并從中分析中國古代科技

2024-12-15 21:20

古代中國的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)-展示頁

【摘要】第8課古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)中國為什么被稱為“四大文明古國”之一？李約瑟說“在上古和中古時代，中國科學技術一直保持著一個讓西方望塵莫及的發(fā)展水平，中國科學發(fā)現(xiàn)和發(fā)明遠遠超過同時代的歐洲，已被證明是形成近代世界秩序的基本因素之一?！敝袊糯乃捻椏萍及l(fā)明，包括指南針、造紙術、

2025-06-28 06:25

第8課古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)-展示頁

【摘要】第8課古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)?當?shù)貢r間2022年10月5日，瑞典斯德哥爾摩，諾貝爾委員會舉辦新聞發(fā)布會，宣布2022年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主。中國藥學家屠呦呦，愛爾蘭科學家威廉·坎貝爾、日本科學家大村智分享該獎項。?瘧疾的傳統(tǒng)療法是氯喹或奎寧，但其療效正在減低。上世紀60年代，消除瘧疾的努力遭遇挫折，這種疾病

2024-08-04 05:05

高三歷史中代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)-展示頁

【摘要】安徽蚌埠第五中學季長征一、四大發(fā)明四大發(fā)明：造紙、印刷術、火藥、指南針。（1）早期的書寫材料我國甘肅天水放馬灘漢墓出土的西漢早期的紙，是現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的最早的紙。（2）蔡倫改進造紙術蔡倫（？--121年）東漢人蔡倫改進造紙術公元105年，蔡倫改進造紙術。

2024-11-23 05:52

20xx人教版高中歷史必修三課時跟蹤訓練8古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)含解析-展示頁

【摘要】★精品文檔★2018人教版高中歷史必修三課時跟蹤訓練8古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)含解析課時跟蹤訓練(八)一、選擇題1．我國古代四大發(fā)明中打破世界相對封閉的狀態(tài)，使之日益連成一個整體的是(　　)A．造紙術B．指南針c．火藥D．印刷術[解析]　指南針的使用，促進了遠洋航行，迎來了地理大發(fā)現(xiàn)時代，故答案為B。[答案]　B2．學界一般認為，我國

2025-06-30 12:58

人民版歷史必修3中國古代的藝術word教案-展示頁

【摘要】二形由意成，意有形生——中國的古代藝術學習內(nèi)容分析（1）課標要求概述漢字、繪畫的起及演變過程，了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡。了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，說明其藝術成就（2）學科內(nèi)以及學科間的相互關聯(lián)及銜接本課內(nèi)容較為分散，包含中國古代書法藝術、中國古代繪畫和中國戲曲等三部分主要內(nèi)容。知識點多，時間跨度大，學科

2024-12-11 22:00

人教版歷史必修3古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)word教案1-文庫吧資料

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