20xx年高中人教版歷史必修三教案-第8課-古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)-展示頁(yè)
2025-05-20 22:07本頁(yè)面
【正文】 00立方，國(guó)外為35－50立方。由于人口不斷增加和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，我國(guó)淡水資源將更加緊缺。盡管我們都預(yù)見(jiàn)到電子通訊會(huì)增加，我們?nèi)韵嘈潘皇腔诩垙埻ㄓ嵉难a(bǔ)充而不是替代。指導(dǎo)學(xué)生閱讀歷史縱橫，了解紙的發(fā)展歷程關(guān)注中國(guó)造紙業(yè)的現(xiàn)狀數(shù)字化時(shí)代還用紙張嗎？PaperCom高級(jí)董事Bob McLean說(shuō)：“紙張繼續(xù)受到歡迎有許多原因?！竞献魈骄俊?：我國(guó)目前發(fā)現(xiàn)最早的紙是哪一時(shí)期的？造紙術(shù)后來(lái)如何改進(jìn)的？（1）我國(guó)甘肅天水放馬灘漢墓出土的西漢早期的紙，是現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的最早的紙。（1）造紙術(shù) 【合作探究】1：紙發(fā)明之前人們?cè)?jīng)使用過(guò)哪些材料來(lái)記錄信息書(shū)寫(xiě)文字？這些材料有什么樣的缺點(diǎn)？（指導(dǎo)學(xué)生閱讀導(dǎo)言）紙發(fā)明前的書(shū)寫(xiě)材料：龜甲、獸骨、青銅器、玉石器、竹木簡(jiǎn)、帛。造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)是在兩漢時(shí)期，火藥應(yīng)用于軍事始于唐末，雕版印刷術(shù)出現(xiàn)于隋唐；指南針和活字印刷術(shù)出現(xiàn)于北宋時(shí)期。今天，我們就來(lái)了解以下古代中國(guó)的發(fā)明榆發(fā)現(xiàn)?！倍⒖萍际穼W(xué)者李約瑟?jiǎng)t稱(chēng)：“中國(guó)在公元3世紀(jì)到13世紀(jì)之間保持著一個(gè)西方所望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平”，中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)“往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同時(shí)代的歐洲，特別在15世紀(jì)之前更是如此。美國(guó)學(xué)者羅伯特教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課眾所周知，中國(guó)是享譽(yù)世界的文明古國(guó)，在科學(xué)技術(shù)上也曾有過(guò)令人自豪的燦爛輝煌。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：古代中國(guó)的偉大科技成就。樹(shù)立為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、人類(lèi)和平與進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)的人生理想。情感態(tài)度與價(jià)值觀： 了解和認(rèn)識(shí)到中華民族的偉大智慧和對(duì)世界做出的巨大貢獻(xiàn)。對(duì)比中國(guó)四大發(fā)明在中國(guó)和西方發(fā)揮的作用，思考其不同的原因，并從中分析中國(guó)古代科技在16世紀(jì)后逐漸滯后的原因。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：掌握中國(guó)古代科技進(jìn)步的基礎(chǔ)知識(shí)，特別是紙、指南針、火藥和印刷術(shù)的發(fā)明。認(rèn)識(shí)古代中國(guó)四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。過(guò)程與方法：學(xué)生課前在教師的指導(dǎo)下利用圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)等資源，分組收集、整理中國(guó)古代科技發(fā)展的相關(guān)材料，并在課堂上相互交流，從而對(duì)中國(guó)古代科技的成就形成初步的認(rèn)識(shí)。逐步形成對(duì)國(guó)家、民族的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操。通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)的精神，堅(jiān)定科學(xué)的思想。難點(diǎn)：古代中國(guó)偉大科技發(fā)明發(fā)現(xiàn)的方法與精神。除了世人矚目的四大發(fā)明外，領(lǐng)先于世界的科學(xué)發(fā)明和發(fā)現(xiàn)還有100種之多。坦普爾在著名的《中國(guó)：發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國(guó)度──中國(guó)科學(xué)技術(shù)史精華》一書(shū)中曾寫(xiě)道：“如果諾貝爾獎(jiǎng)在中國(guó)的古代已經(jīng)設(shè)立，各項(xiàng)獎(jiǎng)金的得主，就會(huì)毫無(wú)爭(zhēng)議地全都屬于中國(guó)人?！睆倪@些對(duì)中國(guó)古代科技的評(píng)價(jià)中可以看出中國(guó)古代的科技曾是何等的輝煌。講授新課一、四大發(fā)明提問(wèn)：中國(guó)古代的四大發(fā)明是什么？造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)。四大發(fā)明先后經(jīng)陸上和海上絲綢之路傳播到東亞、東南亞、西亞、非洲和歐洲，逐漸走向世界，極大地促進(jìn)這些地區(qū)生產(chǎn)力的發(fā)展?；蚴请y以保留，或是難于書(shū)寫(xiě)，或是太貴重。（2）至東漢時(shí)，宦官蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，使植物纖維紙逐漸取代竹木簡(jiǎn)成為古代中國(guó)的主要書(shū)寫(xiě)材料。它們價(jià)錢(qián)不貴，便于攜帶，重量小，容易閱讀而且不需要特別的設(shè)備或是電源裝置?！?生產(chǎn)一噸紙，需用多少水？材料一：我國(guó)人均供水占有量為世界平均水平的1/4，位居世界第58位。 材料二：我國(guó)造紙業(yè)平均每產(chǎn)一噸紙，耗水100立方；國(guó)外紙廠每噸紙耗用水10－20立方，甚至有低于10立方的。 材料三：上海韓松潛力紙業(yè)，年產(chǎn)12萬(wàn)噸高品質(zhì)新聞紙，全部用廢紙為原料，－，平均每噸紙耗水量為20立方。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1