【摘要】第8課古代中國(guó)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明同步試題一、選擇題1.歐洲中世紀(jì)長(zhǎng)期使用的書(shū)寫(xiě)材料是()A.竹木簡(jiǎn)B.羊皮紙和小牛皮紙C.廉價(jià)耐用的紙張D.絲帛[2.世界上最早采用“十進(jìn)位值制記數(shù)法”的國(guó)家是()A.中國(guó)B.希臘C.埃及D.印度[3.(原創(chuàng))
2024-12-15 10:18
【摘要】第8課古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)【課標(biāo)要求】概述古代中國(guó)的科技成就,認(rèn)識(shí)中國(guó)科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。【教學(xué)目標(biāo)】(1)知識(shí)與能力:①掌握中國(guó)古代科技進(jìn)步的基礎(chǔ)知識(shí),了解其發(fā)展演變的過(guò)程②了解紙、指南針、火藥和印刷術(shù)的發(fā)明史,分析其給人類社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的積極作用。③對(duì)比中國(guó)四大發(fā)明在中國(guó)和西方發(fā)揮的作用,思考其不同的原
【摘要】“如果諾貝爾獎(jiǎng)在中國(guó)的古代已經(jīng)設(shè)立,各項(xiàng)獎(jiǎng)金的得主,就會(huì)毫無(wú)爭(zhēng)議地全都屬于中國(guó)人?!薄绹?guó)學(xué)者羅伯特·坦普爾著名的《中國(guó):發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國(guó)度──中國(guó)科學(xué)技術(shù)史精華》“中國(guó)在公元3世紀(jì)到13世紀(jì)之間保持著一個(gè)西方所望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平”
2025-06-30 08:12
【摘要】中國(guó)是一個(gè)“發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國(guó)度”,“如果諾貝爾獎(jiǎng)在中國(guó)的古代已經(jīng)設(shè)立,各項(xiàng)獎(jiǎng)金的得主,就會(huì)毫無(wú)爭(zhēng)議地全都屬于中國(guó)人。”?!_伯特·K·G·坦普爾中國(guó)在公元3世紀(jì)到13世紀(jì)之間保持著一個(gè)西方所望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平”??中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)“往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同時(shí)代的歐洲,特別在15
2024-11-24 18:42
【摘要】中國(guó)是一個(gè)“發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國(guó)度”,“如果諾貝爾獎(jiǎng)在中國(guó)的古代已經(jīng)設(shè)立,各項(xiàng)獎(jiǎng)金的得主,就會(huì)毫無(wú)爭(zhēng)議地全都屬于中國(guó)人?!??!_伯特·K·G·坦普爾中國(guó)在公元3世紀(jì)到13世紀(jì)之間保持著一個(gè)西方所望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平”??中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)“往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同時(shí)代的歐洲,特別在15
2024-11-22 00:00
【摘要】專題二第2課《中國(guó)古代藝術(shù)》教學(xué)思路與說(shuō)明一、目標(biāo)和主題二、教法和學(xué)法三、流程和意圖依據(jù)一:《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》【省學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)要求】基本要求:概述漢字與繪畫(huà)的起源與演變過(guò)程;知道王羲之、歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)、宋代四大家等書(shū)法家;了解中國(guó)書(shū)畫(huà)的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。感受中國(guó)古代藝術(shù)的魅力,培養(yǎng)對(duì)民族
2024-11-30 13:37
【摘要】第8課古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)中國(guó)為什么被稱為“四大文明古國(guó)”之一?李約瑟說(shuō)“在上古和中古時(shí)代,中國(guó)科學(xué)技術(shù)一直保持著一個(gè)讓西方望塵莫及的發(fā)展水平,中國(guó)科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同時(shí)代的歐洲,已被證明是形成近代世界秩序的基本因素之一?!敝袊?guó)古代著名的四項(xiàng)科技發(fā)明,包括指南針、造紙術(shù)、
2025-06-28 06:25
【摘要】第8課古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)?當(dāng)?shù)貢r(shí)間2022年10月5日,瑞典斯德哥爾摩,諾貝爾委員會(huì)舉辦新聞發(fā)布會(huì),宣布2022年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主。中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦,愛(ài)爾蘭科學(xué)家威廉·坎貝爾、日本科學(xué)家大村智分享該獎(jiǎng)項(xiàng)。?瘧疾的傳統(tǒng)療法是氯喹或奎寧,但其療效正在減低。上世紀(jì)60年代,消除瘧疾的努力遭遇挫折,這種疾病
2025-07-29 05:05
【摘要】第三課古代商業(yè)的發(fā)展課標(biāo)要求?概述古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的概貌,?了解古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)范蠡?史學(xué)家司馬遷稱:“范蠡三遷皆有榮名?!?;史書(shū)中有語(yǔ)概括其平生:“與時(shí)逐而不責(zé)于人”;世人譽(yù)之:“忠以為國(guó);智以保身;商以致富,成名天下”。
2024-11-30 15:07
【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、掌握中國(guó)古代科技進(jìn)步的基礎(chǔ)知識(shí),特別是紙、指南針、火藥和印刷術(shù)的發(fā)明。2、認(rèn)識(shí)古代中國(guó)四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。3、對(duì)比中國(guó)四大發(fā)明在中國(guó)和西方發(fā)揮的作用,思考其不同的原因,并從中分析中國(guó)古代科技在16世紀(jì)后逐漸滯后的原因。過(guò)程與方法:1、學(xué)生課前在教師的指導(dǎo)下利用圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)等資源,分組收集、整理中國(guó)古代科技發(fā)展的相關(guān)材料,并在課堂上相
2025-05-20 22:07
【摘要】安徽蚌埠第五中學(xué)季長(zhǎng)征一、四大發(fā)明四大發(fā)明:造紙、印刷術(shù)、火藥、指南針。(1)早期的書(shū)寫(xiě)材料我國(guó)甘肅天水放馬灘漢墓出土的西漢早期的紙,是現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的最早的紙。(2)蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)蔡倫(?--121年)東漢人蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)公元105年,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。
2024-11-23 05:52
【摘要】第8課“古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)”課標(biāo)要求概述古代中國(guó)的科技成就,認(rèn)識(shí)中國(guó)科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力:1、掌握中國(guó)古代科技進(jìn)步的基礎(chǔ)知識(shí),特別是紙、指南針、火藥和印刷術(shù)的發(fā)明。2、認(rèn)識(shí)古代中國(guó)四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。3、對(duì)比中國(guó)四大發(fā)明在中國(guó)和西方發(fā)揮的作用,思考其不同的原因,并從中分
2024-12-17 11:31
【摘要】你曾經(jīng)閱讀過(guò)哪些世界文學(xué)名著呢?學(xué)習(xí)要點(diǎn):了解19世紀(jì)以來(lái)文學(xué)的主要成就,認(rèn)識(shí)其產(chǎn)生的時(shí)代背景及其特征和影響。文學(xué)的繁榮一、19世紀(jì)的世界文學(xué)主要成就二、20世紀(jì)的世界文學(xué)主要成就一、19世紀(jì)的世界文學(xué)主要成就1、浪漫主義文學(xué)2、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)歐洲浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的社會(huì)背景、成就,主要特點(diǎn)
2024-11-30 14:59
【摘要】直到唐代,西漢時(shí)確立的商人應(yīng)入市集,一入市集則不得為官的制度依然繼續(xù)實(shí)行——教材23頁(yè)“……朕(雍正)觀四民(指士、農(nóng)、工、商)之業(yè),士之外,農(nóng)為最貴。凡士工商賈,皆賴食于農(nóng),以故農(nóng)為天下之本務(wù),而工賈皆其末也?!?
2024-11-30 13:44
【摘要】復(fù)習(xí)回顧:1、我國(guó)人民代表大會(huì)制度組織和活動(dòng)最重要的特點(diǎn)?2、人民代表大會(huì)制度的含義及地位?政黨是代表一定階級(jí)、階層或社會(huì)集團(tuán)的利益,為了取得和維持政權(quán)或影響政治權(quán)力的政治組織。在現(xiàn)代社會(huì)中,國(guó)家一般是由政黨領(lǐng)導(dǎo)的。政黨制度是政黨執(zhí)掌、參與國(guó)家政權(quán)或干預(yù)政治的制度?,F(xiàn)有兩黨制、多黨制、
2024-11-29 05:52