冀教版一年級(jí)上冊(cè)天上的小白羊教案-資料下載頁(yè)
2025-11-24 07:48本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】誦讀，品味其情；大膽想象，綜合實(shí)踐，仿照文章說(shuō)一說(shuō)，人人當(dāng)“小詩(shī)人”，字；鼓勵(lì)暢談所知，進(jìn)而感悟內(nèi)容；提供優(yōu)美的樂(lè)曲，讓孩子們配樂(lè)感情誦讀，以表述真情；鼓勵(lì)大膽想象與創(chuàng)新，在綜合實(shí)踐中品味表達(dá)的快樂(lè)。1．會(huì)寫田字格里的五個(gè)生字，做到筆順正確、姿勢(shì)規(guī)范。3．在寫字過(guò)程中，初步認(rèn)識(shí)新筆畫“豎鉤”。4．借助漢語(yǔ)拼音正確、流利的朗讀課文，背誦課文，盡量做到有感情。從而生發(fā)出熱愛(ài)大自然、親近大自然之情。在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，充分體悟大自然之美麗，從而生發(fā)出熱愛(ài)。2．計(jì)算機(jī)課件。3．理查德·克萊德曼的鋼琴曲。3．師大聲范讀，生指字小聲跟讀。2．師檢查詞句的認(rèn)讀情況。全部會(huì)認(rèn)的組獎(jiǎng)勵(lì)一面“小紅旗”。1．小組合作，識(shí)記生字。高漲，全神貫注的參與到鞏固識(shí)字的活動(dòng)中。祝賀大家，你們都成為小。5．小組互評(píng)，自我修正，精益求精，直到自己滿意為止。（二）合作探究，學(xué)寫“上、下、羊、天”。中，使得孩子們提高寫做能力。
【正文】 朋友那樣介紹天上的云”，這是一個(gè)集思維訓(xùn)練、口語(yǔ)交際、實(shí)踐運(yùn)用于一體的綜合實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)散性極強(qiáng)，激活了孩子們的思維，有助于孩子們?cè)趶V闊的思維空間里任意馳騁，展開(kāi)想象，大膽創(chuàng)新。（注：我們不必在意孩子們說(shuō)的質(zhì)量如何，只要他們有足夠的興趣去說(shuō)即可。） 六、合作探究，指導(dǎo)書寫 （一）合作探究，學(xué)寫“小”。 1．教師板書豎鉤，生仔細(xì)觀察，應(yīng)該怎樣寫。生書空。 2．小組合作，書空交流“小”字的筆畫、筆順。 全班交流。 3．討論：“小”字怎樣寫才好看？ 4．自己在書上練習(xí)書寫。 5．小組互評(píng)，自我修正，精益求精，直到自己滿意為止。教師巡視，書寫規(guī)范的獎(jiǎng)勵(lì)“小笑臉”。 （二）合作探究，學(xué)寫“上、下、羊、天”。 1．小組合作，書空交流“上、下、羊、天”四個(gè)字的筆畫、筆順。全班交流。 2．討論：這些字怎樣寫才好看？ 3．自己在書上練習(xí)書寫。 4．小組互評(píng)，自我修正，精益求精，直到自己滿意為止。教師巡視，書寫規(guī)范的獎(jiǎng)勵(lì)“小笑臉”。 在合作、討論、探究中，在反復(fù)的品評(píng)與書寫實(shí)踐中，在“小笑臉”的激勵(lì)中，使得孩子們提高寫 做 能力。
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