【總結(jié)】``中德職業(yè)教育技能培養(yǎng)模式比較及啟示楊群祥(廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處,廣東廣州510507)第18卷第2期廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)2002年5月JournalofGuangdongAIBPolytechnicCollegeMay,2002摘要:德國職業(yè)教育處于世界領(lǐng)先地位。而其最成功的地方還是職業(yè)教育中實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)成熟而完
2025-06-23 13:59
【總結(jié)】第一篇:“德國職業(yè)教育教學(xué)法”學(xué)習(xí)體會(huì) “德國職業(yè)教育理論與方法”培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì) 惠州技師學(xué)院吳傳興 4月2-6日我參加了省人力資源與社會(huì)保障廳與德國漢斯賽德爾基金會(huì)主辦,省國防科技技師學(xué)院協(xié)辦的...
2024-10-14 03:51
【總結(jié)】.....德國職業(yè)教育及應(yīng)用科技大學(xué)考察的報(bào)告江蘇技術(shù)師范學(xué)院赴德國學(xué)習(xí)培訓(xùn)班一、德國職業(yè)教育與培訓(xùn)概覽(一)德國職業(yè)培訓(xùn)的歷史沿革及其種類和作用德國的職業(yè)教育體系是以滿足企業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展的需求,經(jīng)過200多年的探索,逐步發(fā)展起來的。
2025-08-03 04:26
【總結(jié)】德國存款保險(xiǎn)的制度特征及其對(duì)中國的啟示2006-11-715:56 何廣文馮興元 【大中小】【打印】【我要糾錯(cuò)】 一、德國存款保險(xiǎn)體系的歷史沿革 早在20世紀(jì)30年代,德國信用合作業(yè)就建立了救助及擔(dān)?;?,以扶持陷于困境的成員信用合作社,目的在于應(yīng)付因經(jīng)濟(jì)危機(jī)而導(dǎo)致的銀行破產(chǎn)倒閉事件。私人商業(yè)銀行業(yè)全國協(xié)會(huì)則在1966年建立了跨區(qū)域性的救急基金(Feuerwehrfond
2025-04-15 08:54
【總結(jié)】第一篇:職業(yè)教育調(diào)查與職業(yè)教育研究論文 淺談職業(yè)技術(shù)院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)職業(yè)教育改革 論文關(guān)鍵詞:職業(yè)教育改革計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)引導(dǎo) 論文摘要:根據(jù)我國職業(yè)技術(shù)院校的性質(zhì),職業(yè)技術(shù)院校計(jì)算...
2024-11-09 22:41
【總結(jié)】 第1頁共14頁 農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)教育培訓(xùn)的質(zhì)量保障及啟示 摘要:日韓兩國農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)教育培訓(xùn)的質(zhì)量保障先進(jìn)經(jīng) 驗(yàn)和有效做法主要有:完備的農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)教育培訓(xùn)法律體系 保障;系統(tǒng)的農(nóng)村勞動(dòng)...
2025-08-11 00:03
【總結(jié)】中共濟(jì)南市委黨校學(xué)報(bào)·3/2014德國社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)模式的歷史演變及其啟示楊 德摘要:德國社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式形成于二戰(zhàn)之后的德國,德國社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)概念是由本土新自由主義學(xué)派的代表人物之一阿爾馬克率先提出,其指導(dǎo)思想包括本土的奧爾多新自由主義、德國社會(huì)民主主義以及基督教倫理思想。德國社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)概念提出之后,從1948年“貨幣改革”開始到80年代德
2025-06-22 03:06
【總結(jié)】 第1頁共4頁 職業(yè)教育的思考 一、展望職業(yè)教育的美好未來 就在我感到無比的困惑和苦惱之時(shí),我從國家教育部門發(fā)布 的諸多信息中又一次看到了我們學(xué)校職業(yè)教育發(fā)展的未來和希 望。從有關(guān)資料中獲...
2025-09-12 15:56
【總結(jié)】第一篇:聾人職業(yè)教育 以市場為需求,以就業(yè)為方向,大力發(fā)展殘疾人職業(yè)教育 焦作市特殊教育學(xué)校李陸軍樊麗霞 特殊教育是國民教育的不可或缺的組成部分,重視和發(fā)展特殊教育,為殘疾兒童提供公平、均衡、優(yōu)...
2024-10-21 12:28
【總結(jié)】 第1頁共5頁 對(duì)中等職業(yè)教育發(fā)展的思考中等職業(yè)教育發(fā)展 摘要。隨著高校擴(kuò)招,進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)逐漸成為課業(yè)成績 較差學(xué)生的“無奈之舉”。同時(shí),許多普通高中為追求升學(xué)率, 將考取普通高校無望的...
2025-09-11 01:57
【總結(jié)】職業(yè)教育講座的心得 #職業(yè)教育講座的心得1# 20_年x月15號(hào),我參加了學(xué)校組織的學(xué)_培訓(xùn),目的是讓我們這些剛接觸職業(yè)教育的老師更快的了解學(xué)校、了解職業(yè)教育、融入職業(yè)教育。先后聽取了_大...
2024-12-07 01:32
【總結(jié)】 第1頁共5頁 如何推進(jìn)中等職業(yè)教育的發(fā)展【中等職業(yè)教育 發(fā)展的思考】 摘要職業(yè)教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中發(fā)揮十分重要的作用, 本文針對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展環(huán)境下的職業(yè)教育發(fā)展中遇到的問題,提 出促...
2025-08-29 01:20
【總結(jié)】.....中國職業(yè)教育現(xiàn)狀及其思考論文摘要:本文分析了我國高等職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀和存在的問題,論述了存在問題的根源,并提出了我國高等職業(yè)教育發(fā)展的對(duì)策。我國高等職業(yè)教育的發(fā)展從無到有,從小到大,在高等教育中占據(jù)舉足輕重的地位。截至
2025-04-16 12:54
【總結(jié)】美國的創(chuàng)業(yè)教育及其啟示2020年12月28日15:50:08來源:光明日報(bào)【字體:大中小】【打印本稿】【讀后感言】【進(jìn)入論壇】【推薦Go】【關(guān)閉】常建坤李時(shí)椿聯(lián)合國教科文組織在1999年發(fā)表的《21世紀(jì)的高等教育:展望與行動(dòng)世
2025-08-26 20:39
【總結(jié)】新時(shí)期德國職業(yè)教育改革發(fā)展態(tài)勢新時(shí)期我國職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置策略姜大源中國教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所新時(shí)期職德國業(yè)教育德國改革發(fā)展態(tài)勢1、經(jīng)濟(jì)全球化與知識(shí)社會(huì)2、職業(yè)教育的挑戰(zhàn)與機(jī)遇新時(shí)期我國職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置策略(一)、新時(shí)期職教專業(yè)建設(shè)的改革與
2025-01-17 10:37