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正文內(nèi)容

北師大版一年級語文想飛的烏龜教案-資料下載頁

2024-12-03 06:27本頁面

【導(dǎo)讀】1.認(rèn)讀本課15個生字,指導(dǎo)書寫“前”字。用“開”和“喊”兩個字組詞。2.初讀課文,了解課文內(nèi)容,對于能讀出感情的字生及時表揚。2.創(chuàng)設(shè)情景,發(fā)散思維,進行想象,想辦法幫想飛的烏龜飛上天。培養(yǎng)學(xué)生的想象力。學(xué)詞卡,多媒體課件。1.出示課題,請你做好指讀姿勢,比比看誰的小手能跟上我的速度。3.教師提示:請選你喜歡的方法認(rèn)字。在讀書中,可能有一些字認(rèn)識了,不會的字的范圍逐漸縮小。課文到自由讀文、齊讀課文,兩人合作讀文,從整體上了解了故事的內(nèi)容,運用了隨文識字,急,孩子們,我們先學(xué)這部分。烏龜問、你們、很美、地方、哪。是再寫“月和立刀旁”。(二)老師板書:“前”邊說邊板書。(三)學(xué)生寫字:打開書P77描兩個寫一個,再到實物投影前進行展示。回家之后把這個有趣的故事講給家人聽。

  

【正文】 的句子快讀讀 學(xué)生活動,指讀這一部分,了解故事的結(jié)果。 (二)烏龜?shù)粝聛頃朐趺??它還想飛,請你為它想想辦法?快商量。 學(xué)生活動:學(xué)生討論這一問題,討論后進行口語描述。 (三)字詞鞏固 1.再認(rèn)讀詞:(課件)從課文中點擊:重重地、掉下來 、以后、現(xiàn)在。從課文中滿屏放大。 讀詞卡、字卡,重、掉、以、現(xiàn)。 2.下面生字寶寶大聚會,我們看 P76 的字先讀一讀字,還有不認(rèn)識的字用喜歡的方法記。 學(xué)生活動:兩人讀字,說記字方法。 3.小組合作學(xué)習(xí)后向大家介紹好方法?學(xué)生活動:匯報自已的記字成果。 五、學(xué)寫字 好辦法這么多,我們可要多交流。我們看這些字,你覺得哪個字難寫,如果你沒困難你就可以寫了。 指導(dǎo) “前 ” (一)電腦演示:把 “前 ”分成四部分指導(dǎo),先上下,就是先寫 “點、撇、橫 ”再左右,就是再寫 “月和立刀旁 ”。 (二) 老師板書: “前 ”邊說邊板書。 (三)學(xué)生寫字:打開書 P77 描兩個寫一個,再到實物投影前進行展示。 六、作業(yè) 回家之后把這個有趣的故事講給家人聽。和家人想辦法,幫小烏龜飛上天。 附:板書設(shè)計 想飛的烏龜 你 很 方 興 田字格指導(dǎo)書寫
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