【導(dǎo)讀】1.認(rèn)讀本課15個生字,指導(dǎo)書寫“前”字。用“開”和“喊”兩個字組詞。2.初讀課文,了解課文內(nèi)容,對于能讀出感情的字生及時表揚(yáng)。2.創(chuàng)設(shè)情景,發(fā)散思維,進(jìn)行想象,想辦法幫想飛的烏龜飛上天。培養(yǎng)學(xué)生的想象力。學(xué)詞卡,多媒體課件。1.出示課題,請你做好指讀姿勢,比比看誰的小手能跟上我的速度。3.教師提示:請選你喜歡的方法認(rèn)字。在讀書中,可能有一些字認(rèn)識了,不會的字的范圍逐漸縮小。課文到自由讀文、齊讀課文,兩人合作讀文,從整體上了解了故事的內(nèi)容,運(yùn)用了隨文識字,急,孩子們,我們先學(xué)這部分。烏龜問、你們、很美、地方、哪。是再寫“月和立刀旁”。(二)老師板書:“前”邊說邊板書。(三)學(xué)生寫字:打開書P77描兩個寫一個,再到實(shí)物投影前進(jìn)行展示?;丶抑蟀堰@個有趣的故事講給家人聽。