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20xx年高考詩歌訓(xùn)練與解析之1合集五篇-資料下載頁

2025-10-05 04:21本頁面
  

【正文】 第(1)題考查詩歌景和情的關(guān)系,“月”是本詩的主要意象,抓住作者所描寫的月的特點(diǎn),再結(jié)合詩人遭遇和國(guó)家的局勢(shì)作答。第(2)題考查詩歌情感,結(jié)合注釋①作答?!久}立意】本題主要考查詩歌形象和情感,首先通讀全文,結(jié)合背景,從詩歌所描繪 的意象出發(fā)。上海卷(四)閱讀下面的詩歌。完成第14-16題。(8分)早興 白居易晨光出照屋梁明,初打開門鼓一聲。尤上階眠知地濕,鳥臨窗語報(bào)天晴。半銷宿酒頭仍重,新脫冬衣體乍輕。睡覺①心空思想盡,近來鄉(xiāng)夢(mèng)不多成?!咀ⅰ竣儆X:醒。⒕白居易,字樂天,號(hào)_____________。(1分)⒖對(duì)本詩分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是___________(3分)“晨光”與“開門鼓”交代時(shí)間之早?!班l(xiāng)夢(mèng)不多成”呼應(yīng)“心空”,點(diǎn)明主旨。,給讀者清新自然之感。⒗詩人善于從細(xì)微處表現(xiàn)生活情趣,請(qǐng)從這一角度賞析畫線句。(4分)(四)(8分)⒕(1分)香山居士 ⒖(3分)B ⒗(4分)“新脫冬衣”以動(dòng)作暗示季節(jié)更替;“體乍輕”寫出猛然間的輕松感受;“乍輕”呼應(yīng)“新脫”,描寫入微,抒發(fā)了詩人切身感受到春天到來的喜悅之情。(一點(diǎn)1分,語言1分)第三篇:2013屆高考語文專題訓(xùn)練解析(7) 古代詩歌閱讀專題強(qiáng)化測(cè)評(píng)(七)古代詩歌閱讀(120分鐘88分),然后回答問題。(8分)村行[北宋]王禹偁 馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長(zhǎng)。萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵? 村橋原樹似吾鄉(xiāng)。(1)簡(jiǎn)析中間兩聯(lián)在寫景上的特色。(4分)答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________(2)請(qǐng)結(jié)合全詩賞析尾聯(lián)的妙處。(4分)答:________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ ,然后回答問題。(8分)絕句漫興九首(其七)杜甫糝徑楊花鋪白氈,點(diǎn)溪荷葉疊青錢。筍根雉子無人見,沙上鳧雛傍母眠。(1)詩人選取了哪些意象?描繪了一幅怎樣的圖景?(4分)答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________(2)根據(jù)詩歌內(nèi)容,說說詩人通過細(xì)致的觀察描繪,透露出了怎樣的心情。(4分)答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3.(2012山東師大附中打靶卷)閱讀下面這首唐詩,回答問題。(8分)云陽館與韓紳宿別 司空曙故人江海別,幾度隔山川。乍見翻疑夢(mèng),相悲各問年。孤燈寒照雨,濕竹暗浮煙。更有明朝恨,離杯惜共傳。【注】①江海:指上次的分別地,也可理解為泛指江海天涯,相隔遙遠(yuǎn)。②翻:反而。(1)詩歌第二聯(lián)是被人傳誦的名句,其中“翻疑夢(mèng)”三字十分傳神,請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要賞析。(4分)答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________(2)詩歌第三聯(lián)運(yùn)用了什么手法?表達(dá)了詩人什么情感?(4分)答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4.(2012合肥調(diào)研)閱讀下面這首宋詩,回答問題。(8分)宿濟(jì)州西門外旅館晁端友寒林殘日欲棲烏,壁里青燈乍有無。小雨愔愔人假寐,臥聽疲馬嚙殘芻。(1)請(qǐng)結(jié)合詩歌一、二兩句,分析詩歌創(chuàng)設(shè)的意境氛圍。(4分)答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________(2)請(qǐng)賞析詩歌最后一句。(4分)答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ,完成問題。(8分)蜀先主廟①②①劉禹錫 天下英雄氣,千秋尚凜然。勢(shì)分三足鼎,業(yè)復(fù)五銖錢。得相能開國(guó),生兒不象賢。凄涼蜀故妓,來舞魏宮前?!咀ⅰ竣偈裣戎鳎褐竸?。先主廟在夔州,本詩是詩人任夔州刺史時(shí)所做。②五銖錢:漢武帝元狩五年(前118)鑄行的一種錢幣,后來王莽代漢時(shí)將它罷廢。東漢初年,光武帝劉秀又恢復(fù)了五銖錢。③象賢:學(xué)習(xí)先祖的賢才。(1)這首詩的第一聯(lián)借先主的塑像表現(xiàn)了先主怎樣的形象特點(diǎn)?(4分)答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________(2)這首詩主要運(yùn)用了對(duì)比的表現(xiàn)手法,試舉例作簡(jiǎn)要分析。(4分)答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 6.(2012衢州熱身)閱讀下面兩首古詩,完成(1)、(2)題。(8分)野步【宋】周密 麥隴風(fēng)來翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羨他無事雙蝴蝶,爛醉東風(fēng)野草花。野步【清】趙翼 峭寒催換木棉裘,倚杖郊原作近游。最是秋風(fēng)管閑事,紅他楓葉白人頭。(1)談?wù)剝墒自姺謩e呈現(xiàn)了怎樣的一個(gè)野步者的形象。(4分)答:_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________(2)兩首詩的三、四句都重點(diǎn)運(yùn)用了同一種修辭手法來表達(dá)作者的內(nèi)心情感,試作簡(jiǎn)要分析。(4分)答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________③②____________________________________________________________________ ,完成后面的問題。(8分)浣 溪 紗【清】納蘭性德誰念西風(fēng)獨(dú)自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常?!咀ⅰ竣俦驹~為納蘭性德懷念其早逝的妻子盧氏而做。②被酒:醉酒。③賭書潑茶:用李清照、趙明誠(chéng)典,形容伉儷情深,志趣相投。(1)詞的上闋刻畫了一個(gè)怎樣的人物形象?是如何刻畫的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________(2)你認(rèn)為“當(dāng)時(shí)只道是尋?!币痪溆泻紊钜猓空?qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ,回答問題。(8分)好 事近呂渭老飛雪過江來,船在赤欄橋側(cè)。惹報(bào)布帆無恙,著兩行親札。從今日日在南樓,鬢自此時(shí)白。一詠一觴誰共?負(fù)平生書冊(cè)?!咀ⅰ竣賲挝祭希纤卧~人。1127年靖康之變,局勢(shì)危急,宋室南渡,很多士人也紛紛南遷。這首詞就是呂渭老南渡平安抵達(dá)后,寫給友人的。(1)起句“飛雪過江來”在全詞中有什么作用?(4分)答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________(2)詞中塑造了一個(gè)怎樣的抒情主人公形象?(4分)答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________①②③①,然后回答問題。(8分)擬行路難(其六)鮑照對(duì)案不能食,拔劍擊柱長(zhǎng)嘆息。丈夫生世會(huì)幾時(shí)?安能蹀躞垂羽翼!棄置罷官去,還家自休息。朝出與親辭,暮還在親側(cè)。弄兒床前戲,看婦機(jī)中織。自古圣賢盡貧賤,何況我輩孤且直!【注】①蹀躞(di233。 xi232。):小步行走的樣子。(1)詩歌塑造了一個(gè)怎樣的主人公形象?(4分)答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________(2)試從兩個(gè)角度簡(jiǎn)要賞析本詩的藝術(shù)特色。(4分)答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
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