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20xx年高考病句題及解析-資料下載頁(yè)

2024-11-14 23:58本頁(yè)面
  

【正文】 是()A.說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)對(duì)自己的稿子能否被刊用,沒(méi)抱太大的希望,因?yàn)槟菚r(shí)經(jīng)常在該報(bào)發(fā)表文章的都是一些大家。B.濟(jì)南慘案紀(jì)念鐘于4月28日凌晨從廣州運(yùn)抵濟(jì)南,至此,濟(jì)南慘案紀(jì)念園的布展工作全部完成,5月3日將開(kāi)門迎客C.每周四發(fā)的薪水,往往在周五、周六兩天里就被揮霍一空,有些上班族甚至連下周二、周三的伙食費(fèi)都提前預(yù)支了。D.“五一”期間,植物園在“百花展”系列游園活動(dòng)中將展出郁金香、牡丹、連翹等花卉,并舉辦民族舞蹈表演和荷蘭風(fēng)車展3【解析】A“能否被刊用”與“沒(méi)報(bào)太大的希望”照應(yīng)失當(dāng);B歧義“4月28日凌晨從廣州運(yùn)抵濟(jì)南”,時(shí)間不明確,是運(yùn)抵濟(jì)南時(shí)間是4月28日凌晨呢,還是從廣州啟程是4月28日呢?C“提前預(yù)支”,重復(fù)啰嗦?!敬鸢浮緿34.(2008年天津卷,語(yǔ)文,4)下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是()A.公民美德是社會(huì)公民個(gè)體在參與社會(huì)公共生活實(shí)踐中,應(yīng)具備的社會(huì)公共倫理品質(zhì)或?qū)嶋H顯示出的具有公共示范性意義的社會(huì)美德。B.我們一定能在奧運(yùn)之際展現(xiàn)出古老文明大國(guó)的風(fēng)范,那時(shí)我們的城市不僅會(huì)變得更加美麗,每一個(gè)人也會(huì)更講文明。C.一些房產(chǎn)中介表示了同樣的擔(dān)心,他們認(rèn)為購(gòu)房者一定要考慮房屋的地理位置和房源條件,不可盲目跟風(fēng)。D.為慶祝戛納電影節(jié)60華誕,電影節(jié)組委會(huì)特別邀請(qǐng)了曾經(jīng)摘取過(guò)戛納金棕櫚獎(jiǎng)的35位導(dǎo)演,每人拍攝一部3分鐘的紀(jì)念短片【解析】B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),“不僅”應(yīng)該放在“那時(shí)”之后;C項(xiàng)句意不明確,“同樣的擔(dān)心”指代不明;D項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)在“每人”前加“讓”?!敬鸢浮緼35.(2008年湖南卷,語(yǔ)文,4)下列各句中有語(yǔ)病的一句是()A.超越種族、信仰、社會(huì)制度的差異,增進(jìn)各國(guó)人民之間的相互了解,促進(jìn)和平、友誼與團(tuán)結(jié),在尊重世界多樣性的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)人類和諧發(fā)展,已成為奧林匹克精神的深刻內(nèi)涵B.文藝復(fù)興揭開(kāi)了歐洲騰飛的序幕,工業(yè)革命拉大了歐洲與中國(guó)的距離,當(dāng)火車在歐洲大地高歌猛進(jìn)的時(shí)候,中國(guó)的遼闊土地上,木制獨(dú)輪車還在吱吱呀呀地唱著千年的凄涼C.風(fēng)云變幻的20世紀(jì)已經(jīng)過(guò)去,那些為中國(guó)的命運(yùn)吶喊的詩(shī)界前輩也已經(jīng)走遠(yuǎn),在新的世紀(jì),面對(duì)商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,我們應(yīng)該如何撥開(kāi)喧囂的迷霧,高揚(yáng)起前輩詩(shī)人使命意識(shí)的旗幟?D.我國(guó)的文化遺產(chǎn)是我們民族悠久歷史的證明,是我們與祖先溝通的重要渠道,也是我們走向未來(lái)的堅(jiān)實(shí)根基,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)保持對(duì)古代文明成果的尊重和珍惜,以及祖先的緬懷和感恩【解析】D項(xiàng)搭配不當(dāng),“保持”不能與“尊重和珍惜”搭配,“以及”后應(yīng)加介詞“對(duì)”?!敬鸢浮緿36.(2008年重慶卷,語(yǔ)文,5)下列各選項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.當(dāng)冰雪皚皚之際,唯獨(dú)梅花昂然綻放于枝頭,對(duì)生命充滿希望和自信,教人精神為之一振 B.那跳躍著鳴禽的綠林,樹(shù)上纏繞著藤蔓的綠葉,以及時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的山嵐霧靄,把我整個(gè)心靈都吸引了過(guò)去。C.坐火車到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰去觀賞高原風(fēng)光,是威爾士最主要的一個(gè)景點(diǎn)。D.1984年12月26日,中國(guó)首次南極考察隊(duì)抵達(dá)南極洲。12月31日,南極洲上第一次飄起了五星紅旗【解析】B項(xiàng)“心靈”一詞使用不當(dāng);C項(xiàng)主謂搭配不當(dāng);D項(xiàng)語(yǔ)序混亂,應(yīng)為“中國(guó)南極考察團(tuán)首次抵達(dá)南極洲”。【答案】A37.(2008年廣東卷,語(yǔ)文,5)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.對(duì)這部小說(shuō)的人物塑造,作者沒(méi)有很好地深入生活,體驗(yàn)生活,憑主觀想象加了一些不恰當(dāng)?shù)那楣?jié),反而大大減弱了作品的感染力。B.煨桑是一種既古老又普遍的藏俗,有著固定的儀式:先把柏樹(shù)枝和香草堆在山頭或河岸的空地上,中間放上糌粑或五谷,然后灑上幾滴水,點(diǎn)燃以祭祀神靈。C.我們平時(shí)所用的調(diào)味品醋,含有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分,被皮膚吸收后可以改善面部皮膚營(yíng)養(yǎng)缺乏。D.高速磁懸浮列車沒(méi)有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu),運(yùn)行時(shí)與軌道不完全接觸,列車的懸浮、驅(qū)動(dòng)、導(dǎo)向和制動(dòng)都靠的利用電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的【解析】A項(xiàng)“反而”一詞使用不當(dāng);C項(xiàng)“改善”后缺少對(duì)應(yīng)的賓語(yǔ),可加“的狀況”;D項(xiàng)句式雜糅,“都靠的是利用電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的”改為“都是利用電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的”或“都是靠電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的?!?【答案】B38.(2008年北京卷,語(yǔ)文,5)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.我國(guó)水墨畫的主要成分是墨,加以清水,在宣紙上浸染,互滲,通過(guò)不同濃淡反映不同審美趣味,被國(guó)人稱為“墨寶”。B.一名韓國(guó)官員透露,有關(guān)成員國(guó)已達(dá)成一致意見(jiàn),同意建立該項(xiàng)基金,以防止1997年那樣的金融危機(jī)不要再次發(fā)生C.由于環(huán)境污染,常繼發(fā)厭氧細(xì)菌的嚴(yán)重感染,極易發(fā)生破傷風(fēng),致使在當(dāng)?shù)鼗蜻\(yùn)送外地途中救治不及而死亡。D.世界衛(wèi)生組織這份一年一度的報(bào)告,提供了兒童與成人的死亡率、疾病譜以及吸煙飲酒等健康風(fēng)險(xiǎn)因素增加的最新資料【解析】A項(xiàng)“加以清水”前缺少主語(yǔ),可在其前加“在墨中”;B項(xiàng)成分贅余,“防止”與“不要”明顯重復(fù);C項(xiàng)缺主語(yǔ),應(yīng)為“有些傷員”在當(dāng)?shù)鼗蜻\(yùn)送外地途中救治不及而死亡?!敬鸢浮緿39.(2008年四川卷,語(yǔ)文,3)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,該校學(xué)生的課余活動(dòng)主要有班級(jí)野炊、年級(jí)文體比賽、校際聯(lián)歡會(huì)等,內(nèi)容豐富,形式多樣。B.教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量C.市政府決定配合奧運(yùn)項(xiàng)目的實(shí)施,重點(diǎn)抓好地鐵建設(shè)、危舊房改造、污水處理等工程工作,加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進(jìn)程。D.學(xué)習(xí)方法可能因人而異,但勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時(shí)間安排卻是每個(gè)想取得成功的學(xué)生所必須具備的【解析】B.“國(guó)力的強(qiáng)弱”與“取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高”不一致,搭配不當(dāng);C.“加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進(jìn)程”語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“加快建設(shè)現(xiàn)代化大都市的進(jìn)程。”;D.“勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時(shí)間安排卻是每個(gè)想取得成功的學(xué)生所必須具備的。”成分殘缺,應(yīng)在“具備的”后加“素質(zhì)”?!敬鸢浮緼40.(2008年江西卷,語(yǔ)文,5)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.本報(bào)熱切期待您:(1)惠賜大作;(2)提供話題;(3)推薦作者;(4)提出批評(píng)建議。B.中華人民共和國(guó)公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下,有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。C.三年來(lái)的“旅游興市”竟成為今天發(fā)展核電的障礙,這可能是地方政府當(dāng)初始料未及的。D.他潛心研究,反復(fù)試驗(yàn),終于成功開(kāi)發(fā)了具有預(yù)防及治療胃腸病的藥粥系列產(chǎn)品【解析】B “年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力”并列不當(dāng),這三個(gè)概念的范圍有交叉。C“當(dāng)初”與“始料”中的“始”語(yǔ)義重復(fù)。D錯(cuò),“具有”后缺賓語(yǔ),應(yīng)在“胃腸病”后加“功效”等詞語(yǔ)?!敬鸢浮緼41.(2008年寧夏、海南卷,語(yǔ)文,20)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.城關(guān)中學(xué)的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下,為山區(qū)百姓義務(wù)投遞郵件,幾年來(lái)沒(méi)有丟失一封信,推動(dòng)了村民之間的聯(lián)系,彌補(bǔ)了當(dāng)?shù)亟煌òl(fā)展的局限。B.馨園社區(qū)居委會(huì)在展示的普法板報(bào)中,用通俗易懂的語(yǔ)言剖析了生動(dòng)典型的案例現(xiàn)實(shí),讓讀者在輕松的閱讀中領(lǐng)略到法律精神的獨(dú)特魅力C.糧食不同于其他產(chǎn)品,其生產(chǎn)環(huán)節(jié)明顯的季節(jié)性決定了它不能像工業(yè)產(chǎn)品流通一樣可以零庫(kù)存周轉(zhuǎn),因而儲(chǔ)備糧食以備不時(shí)之需十分重要。D.為了露出琉璃瓦深藍(lán)色的瓦體,去年蓋的辦公樓沒(méi)有在屋檐外設(shè)墻外遮擋,這是成為樓頂覆冰融化時(shí)容易整體滑落砸到過(guò)路人的原因之一【解析】A搭配不當(dāng),應(yīng)為“彌補(bǔ)不足,超越局限”;B “在輕松的閱讀中領(lǐng)略”應(yīng)為“在閱讀中輕松地領(lǐng)略??”D去掉“成為”?!敬鸢浮緾42.(2008年浙江卷,語(yǔ)文,4)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.5月8日,俄羅斯國(guó)家杜馬以壓倒性票數(shù)批準(zhǔn)新任總統(tǒng)梅德韋杰夫?qū)Χ砬叭慰偨y(tǒng)普京的總理提名,梅德韋杰夫于當(dāng)日簽署了任命書(shū)B(niǎo).這種無(wú)紡布環(huán)保袋經(jīng)過(guò)工藝處理后,具備了防水、易清洗、容量大、滿足消費(fèi)者對(duì)環(huán)保袋的客觀需求的優(yōu)勢(shì)C.在交融與沖突并存的文化環(huán)境中,能否用東方雕塑語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這個(gè)精神,恰恰是中國(guó)當(dāng)代雕塑所欠缺的。D.奧運(yùn)圣火登頂珠峰的瞬間,無(wú)論是參與登頂?shù)挠率?,還是全世界觀看這一壯舉的人們,無(wú)不毫無(wú)例外地感受到了心靈的震撼【解析】B句式雜糅,最后一句應(yīng)改為“具備了防水、易清洗、容量大的優(yōu)勢(shì),滿足了消費(fèi)者對(duì)環(huán)保袋的客觀需求”;C表述不周,據(jù)語(yǔ)境意義應(yīng)當(dāng)刪除“能否”;D重復(fù)累贅,刪除“毫無(wú)例外地”。【答案】A43.(2008年湖北卷,語(yǔ)文,4)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.第二航站樓交付使用后,設(shè)備可達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平,旅客過(guò)安檢通道的時(shí)間,將從目前的10分鐘縮短至1分鐘,縮短了10倍。B.在那些艱難的日子里,不管他的身體有多差,生活條件再不好,精神壓力有多大,他都堅(jiān)持創(chuàng)作。C.艾滋病(AIDS)是一種傳染病,其病毒通過(guò)性接觸或血液、母嬰等途徑傳播,侵入人體后,使人體喪失對(duì)病原體的免疫能力D.社區(qū)服務(wù)中心為孩子們準(zhǔn)備了跳繩、羽毛球、拼圖、棋類、卡拉OK等19項(xiàng)體育活動(dòng),并將20萬(wàn)元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)發(fā)放到各社區(qū)【解析】A項(xiàng)中的“將從目前的10分鐘縮短至1分鐘,縮短了10倍”錯(cuò),數(shù)字減少、縮小,只能用分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù),不能用倍數(shù)。B項(xiàng)屬于語(yǔ)序不當(dāng)。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不管??都”領(lǐng)起的內(nèi)容,都從屬于“他”,“他”提到前邊才合適;D項(xiàng)屬于不合邏輯?!稗?qǐng)D”屬于智力游戲,“卡拉OK”屬于文娛活動(dòng),可將“體育”改成“文體”?!敬鸢浮緾44.(2008年全國(guó)卷Ⅰ,語(yǔ)文,3)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.葛振華大學(xué)畢業(yè)后回農(nóng)村當(dāng)起了村支書(shū),他積極尋找發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn),考慮問(wèn)題與眾不同,給村里帶來(lái)一股清新的氣息。B.蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用,可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療。C.王羽除了班里和學(xué)生會(huì)的工作外,還承擔(dān)了校廣播站“音樂(lè)不斷”“英語(yǔ)角”欄目主持,居然沒(méi)有影響學(xué)習(xí)成績(jī),真讓人佩服。D.閱覽室圖書(shū)經(jīng)常出現(xiàn)“開(kāi)天窗”現(xiàn)象,我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問(wèn)題,一是閱讀者素質(zhì)有待提高,一是管理力度有待加強(qiáng)【解析】B項(xiàng)后一句話不能說(shuō)蕎麥可用于輔助治療,只能說(shuō)對(duì)疾病的好轉(zhuǎn)有輔助療效,蕎麥沒(méi)有像藥品那樣的治療作用。C項(xiàng)用詞不當(dāng),“承擔(dān)”應(yīng)改為“擔(dān)任”。D項(xiàng)用詞不當(dāng),可改為“我們可以從這一現(xiàn)象看出或總結(jié)出兩個(gè)問(wèn)題”?!敬鸢浮緼45.(2008年全國(guó)卷Ⅱ,語(yǔ)文,3)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.金烏炭雕工藝精湛,采用純天然顏料著色,具有高雅、時(shí)尚、個(gè)性的藝術(shù)享受,還能吸附有毒有害氣體,是一種環(huán)保藝術(shù)品B.該縣認(rèn)真實(shí)施“村村通”這一全省規(guī)劃的八件實(shí)事之一,到10月底,在全地區(qū)率先解決了農(nóng)村百姓聽(tīng)廣播看電視難的問(wèn)題C.中俄兩國(guó)元首在致辭中一致表示,要以舉辦“國(guó)家年”為契機(jī),增進(jìn)兩國(guó)人民的相互了解和友誼,深化兩國(guó)各領(lǐng)域的交流合作D.聽(tīng)說(shuō)博士村官潘小聰要給大家講農(nóng)技課,大家興致很高,還沒(méi)到時(shí)間,村委會(huì)會(huì)議室就擠滿了很多村民來(lái)聽(tīng)課,場(chǎng)面好不熱鬧。【解析】A項(xiàng)搭配不當(dāng),句中的動(dòng)詞“具有”與賓語(yǔ)“藝術(shù)享受”不搭配,應(yīng)改為“具有高雅、時(shí)尚、個(gè)性的特點(diǎn)”。B項(xiàng)搭配不當(dāng),應(yīng)將“實(shí)施”改為“落實(shí)”。D項(xiàng)句子雜糅,“村委會(huì)會(huì)議室就擠滿了很多村民來(lái)聽(tīng)課”應(yīng)改為“村委會(huì)會(huì)議室就擠滿了很多村民”或“村委會(huì)會(huì)議室就有很多村民來(lái)聽(tīng)課”?!敬鸢浮緾46.(2008年江蘇卷,語(yǔ)文,3)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過(guò)程,完全封閉的環(huán)境不可能帶來(lái)文明的進(jìn)步,只會(huì)導(dǎo)致文明的衰落B.推行有償使用塑料袋,主要是通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋,這無(wú)疑會(huì)對(duì)減少白色污染、凈化環(huán)境產(chǎn)生積極作用。C.奧運(yùn)火炬登頂珠峰,必須克服低溫、低壓、大風(fēng)等不利的特殊氣候條件,充分考慮登山隊(duì)員登頂時(shí)可能遇到的各種困難。D.將于2013年建成的京滬高速鐵路,不僅能使東部地區(qū)鐵路運(yùn)輸結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,而且有利于鐵路運(yùn)輸與其他交通方式形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)【解析】A項(xiàng)屬于語(yǔ)序不當(dāng)。“碰撞、融合、交流”正確的語(yǔ)序?yàn)椤芭鲎?、交流、融合”。B項(xiàng)屬于成分殘缺,應(yīng)該改為“主要是通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋的意識(shí)”。C項(xiàng)“克服”與“條件”搭配不當(dāng)?!敬鸢浮緿47.(2008年山東卷,語(yǔ)文,5)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是()A.這幅圖片再現(xiàn)了身穿節(jié)日盛裝的姑娘們圍繞在熊熊篝火旁一起歌舞狂歡,汗水浸濕了她們的衣衫。B.根據(jù)意大利法律規(guī)定,貝盧斯科尼在總理任期內(nèi)不能擔(dān)任俱樂(lè)部主席,否則他就有可能做有違公眾利益的行為C.只有當(dāng)勞動(dòng)與興趣、愛(ài)好乃至理想有機(jī)地結(jié)合在一起的時(shí)候,潛藏在每個(gè)人身上的想象力和創(chuàng)造力,才能夠最大程度地發(fā)揮出來(lái)。D.我校這次為四川地震災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng),得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng),在不到一天的時(shí)間內(nèi)就募集善款三萬(wàn)余元【解析】A項(xiàng)屬于成分殘缺和結(jié)構(gòu)混亂?!霸佻F(xiàn)”后缺賓語(yǔ),可添加“的場(chǎng)景”或“的場(chǎng)面”;另外,前后兩句的主語(yǔ)不一致,屬于結(jié)構(gòu)混亂。B項(xiàng)屬于搭配不當(dāng),“做”和“行為”不搭配,應(yīng)改為“做出??行為”或者“做??事情”。D項(xiàng)屬于偷換主語(yǔ)與表意不明,“??的活動(dòng)”不能“??募集善款三萬(wàn)余元”,“許多學(xué)校老師和同學(xué)”有歧義,應(yīng)改為“學(xué)校許多老師和同學(xué)”?!敬鸢浮緾48.(2008年遼寧卷,語(yǔ)文,3)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.中國(guó)皮影戲的藝術(shù)魅力曾經(jīng)傾倒和征服了無(wú)數(shù)熱愛(ài)它的人們,它的傳播對(duì)中國(guó)近代電影藝術(shù)也有著不可忽視的啟示作用。B.這篇文章集中分析了形勢(shì),辯證地回答了在大開(kāi)放、大交往、大融合的世界里,我們迫切需要用一種全新的觀念來(lái)協(xié)調(diào)各種關(guān)系 C.交通臺(tái)日前播報(bào)說(shuō),有的人在小轎車內(nèi)開(kāi)著空調(diào)過(guò)夜,由此發(fā)生窒息死亡事件每年都有發(fā)生,應(yīng)該引起司機(jī)朋友們的高度重視。D.大學(xué)畢業(yè)后去農(nóng)村應(yīng)聘村官的人當(dāng)中,多數(shù)人希望能在建設(shè)新農(nóng)村這一大環(huán)境中找到施展才華、創(chuàng)立事業(yè)、實(shí)現(xiàn)理想的有效途徑【解析】A項(xiàng)不合邏輯,“它”都指“中國(guó)皮影戲”而主語(yǔ)卻是“中國(guó)皮影戲的藝術(shù)魅力”。前后不一致,導(dǎo)致邏輯混亂??梢匀サ簟暗乃囆g(shù)魅力”。B項(xiàng)成分殘缺。應(yīng)改為“辯證地回答了??的問(wèn)題”。C項(xiàng)用詞不當(dāng)。第一個(gè)“發(fā)生”改為“導(dǎo)致”?!敬鸢浮緿49.(2008年安徽卷,語(yǔ)文,3)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是()A.誠(chéng)信教育已成為我國(guó)公民道德建
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