我們?nèi)ァ奥糜巍笨谡Z(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-10-14 03:48本頁(yè)面
【正文】 級(jí)上冊(cè)第73頁(yè)《我們的畫(huà)》。教學(xué)目標(biāo)：.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫(huà)，激發(fā)學(xué)生畫(huà)畫(huà)的興趣。，培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話大方、有禮貌、口齒清晰、聽(tīng)話認(rèn)真的好習(xí)慣。，善于發(fā)表自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。教學(xué)準(zhǔn)備：.教師布置好畫(huà)展。教學(xué)過(guò)程：一、參觀畫(huà)展，激發(fā)興趣.談話激趣今天把同學(xué)們帶到這里來(lái)是讓大家參觀我們學(xué)校美術(shù)教室里的作品，你們想不想看?大家看的時(shí)候一定要守秩序，要看仔細(xì)。讓學(xué)生觀看美術(shù)教室左右兩邊和后面墻上的學(xué)生作品。教師引導(dǎo)學(xué)生談自己的感受。你看了我們學(xué)校的這些美麗的圖畫(huà)后有什么感受?學(xué)生甲：這些美麗的圖畫(huà)有畫(huà)人的，有畫(huà)物的……學(xué)生乙：這幅畫(huà)畫(huà)出了我家前面的水泥大道。學(xué)生丙：這幅畫(huà)畫(huà)的是我家前面的茶園，真美！在學(xué)生興趣已被激發(fā)時(shí)，教師提問(wèn)：我們班能不能辦一個(gè)畫(huà)展?二、初步感知，相互評(píng)價(jià).交換欣賞在小組內(nèi)學(xué)生出示自己的習(xí)作。說(shuō)一說(shuō)，你畫(huà)的內(nèi)容是什么?為什么要畫(huà)這個(gè)內(nèi)容？教師參與小組活動(dòng)，學(xué)生在小組內(nèi)自由欣賞。學(xué)生甲：我畫(huà)的是我家，因?yàn)槲覑?ài)我家，我的家很美。學(xué)生乙：我畫(huà)的是移民建鎮(zhèn)路，它又寬又平，看起來(lái)挺舒服的。學(xué)生丙：我畫(huà)了我家的小狗，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g小動(dòng)物。學(xué)生?。何耶?huà)了我的爸爸、媽媽，我很愛(ài)他們。……聽(tīng)一聽(tīng)別的同學(xué)對(duì)你的畫(huà)的評(píng)價(jià)，哪里畫(huà)得好?哪里畫(huà)得不太好?應(yīng)該怎樣改一改?學(xué)生甲：你的畫(huà)畫(huà)得很像學(xué)校，不同的東西要是用不同顏色的彩筆畫(huà)就更好了。學(xué)生乙：你和我一樣畫(huà)的都是爸爸、媽媽，但身體上下不勻稱，我建議你把爸爸、媽媽的上身畫(huà)長(zhǎng)一點(diǎn)就好了。老師邊巡視邊指導(dǎo)學(xué)生介紹自己的畫(huà)的內(nèi)容和作畫(huà)時(shí)的想法。哪一組的同學(xué)會(huì)說(shuō)自己的畫(huà)，也會(huì)說(shuō)別人的畫(huà)?①每組派一名同學(xué)說(shuō)自己的畫(huà)，也可說(shuō)本組某一個(gè)人或幾個(gè)人的畫(huà)。②先讓學(xué)生在組內(nèi)評(píng)價(jià)，然后每組推選一名學(xué)生把大家的意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)，教師作好記載。會(huì)說(shuō)會(huì)評(píng)的小組，老師獎(jiǎng)勵(lì)一幅美麗的小風(fēng)景圖畫(huà)。老師對(duì)本教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，要注重對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。三、仔細(xì)觀察，指導(dǎo)說(shuō)畫(huà).示范說(shuō)畫(huà)出示圖畫(huà)。教師出示自己的繪畫(huà)作品——“美麗的希望小學(xué)”。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看畫(huà)，聽(tīng)老師說(shuō)畫(huà)。我們美麗的校園，坐落在喬家河集鎮(zhèn)。學(xué)校有高大的校門(mén)、寬闊的操場(chǎng)、碧綠的草坪、美麗的花園、高高的旗桿，五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，北面的教學(xué)樓很氣派，走進(jìn)教室……請(qǐng)你按老師剛才說(shuō)的方法，把“美麗的希望小學(xué)”介紹給同學(xué)。大家要注意以下幾點(diǎn)：（1）說(shuō)話態(tài)度要大方；把話說(shuō)完整；（3)把圖畫(huà)的內(nèi)容按一定的順序說(shuō)清楚。學(xué)生甲：花園里一年四季開(kāi)放著美麗的花兒，有迎春、紅的白的玫瑰、杜娟、桃花、桂花、菊花……學(xué)生乙：草坪一到下雨天，草尖上的小水珠亮晶晶的。學(xué)生丙：我們的教室真寬敞，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)真舒暢，同學(xué)們很用功。學(xué)生?。何覀兊膶W(xué)校真是一個(gè)大花園，我最討厭那些不愛(ài)學(xué)校花草樹(shù)木的同學(xué)?！l(shuí)能按老師的樣子，說(shuō)說(shuō)自己的畫(huà)?聽(tīng)的同學(xué)應(yīng)仔細(xì)聽(tīng)別人的話。在班內(nèi)找你的好朋友說(shuō)說(shuō)自己的畫(huà)，也可以說(shuō)給老師聽(tīng)。四、舉辦畫(huà)展，強(qiáng)化訓(xùn)練。.準(zhǔn)備畫(huà)展現(xiàn)在我們舉辦“希望小學(xué)一年級(jí)圖畫(huà)展”。①請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓赢?huà)展的同學(xué)把自己的畫(huà)貼在黑板上。②同學(xué)們有秩序地把自己的畫(huà)貼在了黑板上，教師在一旁有意識(shí)地把學(xué)生的畫(huà)按畫(huà)人、畫(huà)物、畫(huà)房子、畫(huà)山水等等分類(lèi)張貼在一起，以便學(xué)生分類(lèi)比較、評(píng)價(jià)。每個(gè)小組推選一名學(xué)生作為評(píng)委，其他人作為成員。每個(gè)小組在評(píng)委的帶領(lǐng)下，評(píng)選出“最喜歡的畫(huà)”、“最美麗的畫(huà)”。在評(píng)選時(shí)小組內(nèi)每個(gè)同學(xué)說(shuō)出自己的評(píng)選理由。學(xué)生甲：我最喜歡的畫(huà)是同學(xué)畫(huà)的“美麗的校園”，因?yàn)樗?huà)得比我更像。學(xué)生乙：我認(rèn)為最美麗的畫(huà)是同學(xué)的“美麗的喬家河集鎮(zhèn)”，她畫(huà)出了整齊的街道、綠綠的樟樹(shù)、寬闊的水泥路、來(lái)來(lái)往往車(chē)輛和人流?！總€(gè)小組由評(píng)委推薦一名同學(xué)在全班總結(jié)發(fā)言。學(xué)生甲：今天，我們班的畫(huà)展辦得很成功。學(xué)生乙：我們班同學(xué)的畫(huà)真棒!學(xué)生丙：我們班的同學(xué)真了不起，畫(huà)出了這么多美麗的畫(huà)呀!教師對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)?wù)哒務(wù)勛约旱母邢?。學(xué)生甲：我長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)畫(huà)家。學(xué)生乙：我們的學(xué)校真美。學(xué)生丙：我們班的同學(xué)真行，不僅學(xué)會(huì)了用自己的話說(shuō)自己的畫(huà)，還學(xué)會(huì)了說(shuō)別人的畫(huà)呢!學(xué)生?。哼@節(jié)課最會(huì)說(shuō)話的有……五、全課總結(jié)，深化延伸.總結(jié)對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)；對(duì)課堂中說(shuō)話態(tài)度大方、舉止文明禮貌、語(yǔ)言清晰流暢的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。把自己的畫(huà)的內(nèi)容講給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶聽(tīng)。把課堂上老師獎(jiǎng)勵(lì)給優(yōu)秀小組的“小風(fēng)景”圖畫(huà)在班內(nèi)傳閱，并相互說(shuō)出畫(huà)的內(nèi)容。
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