【總結(jié)】第一篇:《日本》教學(xué)設(shè)計(jì)(第2課時(shí)) “基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)和評(píng)價(jià)”課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 科目地理設(shè)計(jì)者楊愛紅學(xué)校薛店一初中 授課班級(jí)七年級(jí)學(xué)生人數(shù)428人課題___日本 (二)__________課型新授...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】第一篇:瑞雪第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)字詞,積累詞語;理解“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。 2、有感情地朗讀課文第2自然段,有能力的同學(xué)達(dá)到朗誦。 3、感受北國風(fēng)光的壯麗雄偉,...
2024-10-28 21:52
【總結(jié)】第一篇:《工業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì)(第2課時(shí)) 《工業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì)(第2時(shí)) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.初步學(xué)會(huì)分析工業(yè)基地形成和發(fā)展的條。 2.讀圖了解我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,知道一些高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的部門及產(chǎn)...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】第一篇:《石榴》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目的 1、學(xué)習(xí)生字詞,了解石榴的生長過程,學(xué)寫植物特點(diǎn)的方法。 2、能體會(huì)文中優(yōu)美的詞句,逐步提高學(xué)生的語感。 3、激發(fā)學(xué)生對(duì)石榴的喜愛,對(duì)大自然的喜...
【總結(jié)】第一篇:《軍神》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念 在這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)中,教師讓學(xué)生直接接觸語文材料,尊重學(xué)生對(duì)語文材料的多元反應(yīng),讓學(xué)生自讀感悟,自我探究。通過讀一讀、演一演,培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力。 ...
2024-10-25 05:12
【總結(jié)】第一篇:《坐井觀天》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過學(xué)習(xí)課文4—7段,學(xué)生懂得學(xué)習(xí)、做事要開闊眼界,不能自以為是。 2、能分角色讀課文。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、猜字謎:水邊幾...
2024-10-25 13:47
【總結(jié)】第一篇:《夜色》教學(xué)設(shè)計(jì)第2課時(shí) 《夜色》教案(第2課時(shí)) 泉峰小學(xué)王廣妹 課時(shí)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)文中的生字詞。 2、正確流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 3、認(rèn)識(shí)省略號(hào),了解省略號(hào)的作用...
【總結(jié)】第一篇:《位置》教學(xué)設(shè)計(jì)(第2課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): ,能夠用左右描述物體的位置。 ,以自身的左右為標(biāo)準(zhǔn),描述物體的位置,并解決簡單的實(shí)際問題。 ,使學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣...
2024-10-29 06:27
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《端午粽》教學(xué)反思 《端午粽》教學(xué)反思 作為一名優(yōu)秀的教師,我們的任務(wù)之一就是教學(xué),對(duì)學(xué)到的教學(xué)技巧,我們可以記錄在教學(xué)反思中,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫呢?下...
2025-04-05 12:30
【總結(jié)】第二課時(shí)溫習(xí)上節(jié)內(nèi)容,引入一、(略講)說起“故鄉(xiāng)情結(jié)”,最難忘的要屬兒時(shí)的記憶了吧。因而有人說,本文寫得最有趣的要屬四、五兩段了。你認(rèn)為有趣在哪兒呢?你有過類似的經(jīng)歷嗎?如:“端午一早,鴨蛋煮熟了,由孩子自己去挑一個(gè),鴨蛋有什么可挑的呢?有!”“別
2024-11-24 18:26
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)】:了解端午文化,感受民俗中包含的生活期望和美好追求?!灸芰Α?1、朗讀課文精彩語句,了解作者“小敘事”的創(chuàng)作特點(diǎn)。2、品味本文平淡自然而又韻味十足的語言特色。3、學(xué)會(huì)搜集資料,簡要講述見聞,有條理地發(fā)表見解【情感】:1、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注日常生活細(xì)節(jié)的習(xí)慣,引導(dǎo)他們?cè)谄降纳钪?/span>
2024-11-24 20:04
【總結(jié)】語文北三下第三單元《松鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí) 教材分析:《松鼠》是北師大版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元“可愛的生靈”這一主題單元的文章。通過這一課的學(xué)習(xí)可以了解松鼠的外形及生活習(xí)性從而去激發(fā)學(xué)生熱愛松鼠、熱愛動(dòng)物熱愛大自然的感情。學(xué)情分析:這篇課文屬于介紹動(dòng)物的說明文,知識(shí)性較強(qiáng),但是在小學(xué)三年級(jí),學(xué)生對(duì)說明文的接觸較少,如果按照高
2025-04-17 03:42
【總結(jié)】aoe第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)學(xué)習(xí)aoe學(xué)習(xí)目標(biāo)。l、認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào);2、讀準(zhǔn)aoe的四個(gè)聲調(diào)。教學(xué)過程:一、板題示標(biāo)同學(xué)們,今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)aoe(板題):本節(jié)課我們的目標(biāo)是:1、認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào);2、讀準(zhǔn)aoe的四個(gè)聲調(diào)。
2024-11-21 05:14
【總結(jié)】dtnl第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能把聲母dtnl與單韻母拼成的音節(jié)讀得最準(zhǔn)確;2、能讀準(zhǔn)dtnl與單韻母的拼讀音節(jié)及帶調(diào)音節(jié)。3、能把兒歌讀得準(zhǔn)確、流利,并能認(rèn)識(shí)5個(gè)生字。教學(xué)過程:一、揭題示標(biāo)這節(jié)課我們接著來學(xué)習(xí)4、dtn1,本
2024-11-21 05:12
【總結(jié)】第一篇:《表內(nèi)除法(二)》教學(xué)設(shè)計(jì)(第2課時(shí)) 《表內(nèi)除法 (二)》教學(xué)設(shè)計(jì)(第2課時(shí)) 教學(xué)內(nèi)容:教材第39頁例2及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo): 1.讓學(xué)生經(jīng)歷用9的乘法口訣求商的過程,進(jìn)一步理解...
2024-11-15 12:14